2016年全国安全教育实验区工作会暨安全教育精品课程推进会在京召开2016/09/26
遨游过太空的种子回到中小学等待发芽2016/09/11
中国教育学会财商教育中心第二期财商教育培训班圆满结束2016/08/25
第九届两岸青少年教育研讨会在成都举行2016/08/23
深度热点
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教育沙龙第十三期：核心素养如何转化为学生素质
在教育部2014 年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，第一次提出“ 核心素养体系”这个概念。
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蒙台梭利在中国：“科学化、本土化、规范化”国际研讨会
2015年11月7-8日，“蒙台梭利教育在中国：科学化、规范化、本土化”国际研讨会在青岛举行。
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教育沙龙第十二期：职称怎么“评”出好老师
8月26日，国务院常务会议决定，全面推开中小学教师职称制度改革。这是自1986年建立中小学教师职称制度三十年来，首次对这项与中小学教师切身利益相关的制度进行全面改革。
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中国教育学会第28次学术年会成功召开
11月28日—29日，在厦门召开中国教育学会2015年学术年会。
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2015教育创新文晖奖——未来技能发展的创新
“文晖奖”旨在表彰亚太地区在教育创新发展方面做出杰出贡献、通过开展教育创新改善教学质量的教育工作者或教育机构。
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凝智聚力，深入推进高考与教育综合评价改革
7月18日，中国教育学会“2015年度教育评价研讨会”在有着近百年深厚历史底蕴的北京市第三十五中学如期举行。
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第三届中国农村教育论坛
2015年5月23—24日，由中国教育学会、中国农村教育发展协同创新中心主办的“第三届中国农村教育论坛暨中国农村教育发展高端论坛2015”。
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“第二届（2015）北京国际青年关爱女性及传统文化志愿者体验营”在京开营
由中国教育学会与北京市妇女联合会、北京市人民政府外事办公室主办，北京市妇女国际交流中心、海淀区妇联、密云县妇联以及西城区妇联共同承办。
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教育沙龙第十一期：支持乡村教师 给教育一个坚实的支点
国务院颁发了《乡村教师支持计划》，从提高乡村教师的思想政治素质到拓展乡村教师的补充渠道，从提高乡村教师的生活待遇和能力素质到推动优秀教师向乡村流动，八项举措实实在在为乡村教师的职业发展注
