中国教育学会

外语教学专业委员会关于召开第二十次学术年会的通知外专委发〔2017〕03号 各会员、各单位会员、各教育改革实验区，各有关教研室、教科院（所）、外语教学专业委员会、教育（师范类）院校、中小学校，各省英语名师工作室及相关教师：　　《国家教育事业发展“十三五”规划》提出要把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。2016年9月，教育部委托的研究团队发布了《中国学生发展核心素养》总体框架。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。基础教育的终极目标是人的全面及可持续发展。如何在外语教学中全面落实立德树人的根本任务、如何通过语言学习提升学生发展核心素养进而促进青少年全人发展，已成为国内中小学外语教学界的热点话题。　　为贯彻《规划》精神，深入研究新形势下的外语教育工作，探索适合新形势下基础教育外语学科发展的方法，提升英语教育工作者理论和实践水平，中国教育学会外语教学专业委员会计划定于2017年11月4—6日在北京举办第20次学术年会。现将有关事项通知如下： 　　一、年会主题　　外语教育与青少年成长——语言学习与全人发展的融合　　Foreign Language Education for Youth Growth—— Integrating Language Learning and Whole-Person Development 　　二、会议组织　　主办单位：中国教育学会外语教学专业委员会 　　三、会议内容　　本次年会上将探讨如何将语言学习与全人发展相融合，通过外语教育促进青少年成长。会上将开展形式多样、内容丰富的学术交流与研讨活动，包括大会主旨报告、分论坛、专题会场主题研讨、培训工作坊、优秀中小学英语教学课例展示等。　　国内外著名学者将应邀到会作主旨报告，并参加各种类型的工作坊及中小型座谈会。南安普顿大学应用语言学教授，教育学院研究主任Rosamond Mitchell多年来一直致力于外语教育政策及外语教学法研究，尤其是中小学外语学习原理、外语对儿童个性及社交发展的作用。在本次年会上她将就如何通过外语学习促进全人发展作主旨报告，从情绪、投入与创造性， 批判性思维与反思能力，自主与独立，跨文化能力与世界公民精神等方面论述英语学习对青少年个人、社交以及更广泛的学业发展方面的潜在影响，并就如何对这些方面进行评价与测量提出探讨性建议。　　Mitchell教授的著作Second Language Learning Theories（《第二语言学习理论》）堪称第二语言习得理论的综述经典，被列为许多国外高校语言学专业本科生、外语教育/英语（作为外语）教育、应用语言学专业研究生的必读教材，在本次年会上Mitchell教授还将主持一个关于二语习得的研讨会，与参会教师面对面交流。　　英国华威大学应用语言学中心副教授Annamaria Pinter博士在青少年外语教学领域论著颇丰。在本次年会上她将就ELT领域儿童任务型学习所面临的挑战及应对策略进行主旨发言。Pinter博士将对什么是好的任务进行界定，为有志于使用不同的任务进行儿童外语教学的教师提供可操作性建议。参会代表还将有机会分享她关于任务重复以及任务型学习中的师生共研的最新研究成果，了解如何进行动态任务教学。　　此外，中国教育学会外语教学专业委员会理事长，中国教育科学研究院龚亚夫研究员、英国文化教育协会Jamie Dunlea博士也将进行相关主旨发言。　　大会将开设专题研讨，来自相关领域的知名专家、学者将作为各专题会场的主发言人，同时，各会场还将有数十位普通发言人。专题会场主题分别为：　　1. 教育/语言政策           　　2. 课程与教学创新 　　3. 教学资源开发与设计      　　4. 课堂教学设计　　5. 测试与评估              　　6. 教师教育与发展　　7. 新媒体与外语教学        　　8. 校本课程　　9. 小学外语教学           　　10. 小语种教学　　11. 内容与语言融合式教学 （CLIL）　　12. 外语教学中的学习者因素　　本次会议还将设置若干不同类型的由个人或团队主导的培训工作坊，以小范围、深度互动、注重实务为特色，就与教学实践密切相关的内容进行教学专业能力培训。　　此外，本次年会还将举办优秀中小学英语教学课例展示研讨活动，分小学、初中、高中三个学段，在全国范围内遴选优秀中小学英语教学课例进行录像课或说课展示，由专家进行深度点评，并组织互动研讨。　　会议期间的各项活动都将充分体现学术化、交互式、实践性等特色。　　本次大会还将采取一些新的形式：　　1. 大会召开前，组委会开通了QQ群（365916760）、微信（NAFLE2014或外专委）等交流平台，有意参会者可就会议相关内容与组委会及其他参会代表进行交流讨论，或将自己的意见和建议反馈给组委会，还可就主旨发言人涉及的话题提出问题并提交大会组委会，届时发言人将根据问题准备针对性的内容；　　2. 大会组委会将在外专委官方微信上对主旨发言人的背景资料进行介绍，以便参会代表更好地了解主旨发言人讲座内容的背景知识及相关概念。　　3. 大会将为参会代表组织专场研讨，安排部分主旨发言人、相关学者与听众座谈、互动，对关注的话题展开深入探讨。与会者将有机会与国内外专家学者小范围交流探讨。　　4. 会议结束后，组委会将继续通过以上平台组织交流与研讨。 　　四、论文评审　　中国教育学会外语教学专业委员会第20次学术年会组委会拟向参会者征集学术论文并在此次年会后组织相关专家进行评审。　　1、论文要求　　围绕上述专题会场主题，形式可为论文、调查报告、经验总结、实验报告等。每篇论文字数尽可能控制在5千字以内，中外文皆可。要求观点鲜明、论述严密、数据准确、案例典型、文字通顺、理论联系实际。　　论文须包含以下内容：　　（1） 题目　　（2） 摘要　　（3） 关键词（3-5个）　　（4） 正文　　（5） 参考文献　　2、注意事项　　（1）凡在2015年10月1日至2017年10月30日期间完成或发表的科研成果和作品均可申报。曾发表或曾获各类论文（课题）评审奖项的成果请在“论文参评表”中如实标注。　　（2）论文提交时间为2017年10月30日至11月12日。 有意参评者请此期间将论文参评表及论文最终稿以同一个文档的形式发至zhuantihuichang@163.com。邮件主题处请注明参评论文字样及省份、姓名、学段，论文作者限参会者本人，每人限提交一篇。论文参评表见附件1，参评论文格式模板见附件2。　　（3）本次论文评审通过者将获得中国教育学会外语教学专业委员会颁发的优秀论文证书，并推荐参加中国教育学会年度论文评审。　　论文征集及评审均不收取任何费用。 　　五、会议时间与地点　　1. 报到时间：2017年11月3日全天（08:00—20:00）　　2. 报到地点：北京会议中心九号楼大堂（北京市朝阳区来广营西路88号，010-84901668）　　3. 会议时间：2017年11月4-6日上午　　4. 会议地点：北京会议中心 　　六、参会人员　　欢迎各地外语教研员、大中小学外语教师、基础外语教育研究者、外语学习者以及关注英语教育领域研究及发展、关心我国外语教育事业的人士参会。 　　七、会议费用和交费方式　　1. 参会代表的交通、食宿、培训费用均由派出单位承担。中国教育学会个人会员培训费1000元/人，在校大学生、研究生、博士生培训费1000元/人，非会员培训费1200元/人（含资料费，场地服务费等），由中国教育学会统一收取，开具发票（本次活动只开具“培训费”发票）。如有特殊情况，请务必在交费前致电会务组。　　2. 报名交费时间及方式：　　（1）10月22日前登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页焦点图下方中间位置“会议／培训报名”→点击“第二十次学术年会（外语教学专业委员会）”→“我要报名”，按步骤操作进行报名；也可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。　　（2）进入中国教育学会微信公众号首页（ID：cseedu），点击下方菜单栏中间“会议报名”，选择“第二十次学术年会（外语教学专业委员会）”按步骤操作，可进行微信报名。　　（3）打开微信“扫一扫”下方二维码，跳转后按步骤操作进行会议报名。　　（4）10月22日前登录中国教育学会官网（www.cse.edu.cn），搜索“外语”，找到并查看“中国教育学会外语教学专业委员会第20次学术年会通知”并拉到页面最底部→点击蓝色按钮“我要报名”，进行在线报名交费。　　（5）10月22日前关注外专委微信（NAFLE2014或“外专委”），关注成功后，回复“年会报名”，查看图文链接，进行在线报名交费。　　（6）上述五种报名交费方式选择其一即可，如不能使用上述方式交费请提前致电会务组。　　3. 如希望申请中国教育学会会员，请点击下方链接按步骤操作进行申请。新入会会员需缴纳会员费，会员费标准为100元/年，一次性缴纳3年。（会员权利详见中国教育学会官网： www.cse.edu.cn）　　链接：http://www.cse.edu.cn/auth/personalregiister.html　　八、报名流程　　按照上述第七项的说明，登录中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页中间部分→“会议/培训报名”→“第二十次学术年会”→“我要报名”，按步骤进行操作。 　　九、重要注意事项　　1. 因参会人数较多，我们建议您提前交费报名，以便提前为您开具发票。提前交费截止日期为10月22日。　　2. 会员及学生提前注册时需提供会员编号或学生证扫描件，并在大会现场报到时出示相关证件原件。　　3. 会议住宿由会务组委托专业会务公司作为会议接待组协助参会代表安排，费用自理。因各地报销标准不同，参会代表可选择接待组帮您预定的酒店也可自行预定酒店。如需协助预订房间请自行与接待组联系。与住宿相关的所有问题，请直接与接待组联系。因会场酒店房间数量有限，建议有住宿需求的参会代表提前预订。　　4. 请参会代表务必打印“参会确认函”，报到时持“参会确认函”到参会确认函上指定的酒店报到，领取资料、办理住宿手续，入住。具体交通线路建议将在“参会确认函”中注明。　　5. 会议结束后，参会代表凭参会证换取继续教育学分证。　　6. 请参会代表随身携带有效身份证件。　　7. 关于本次会议及参会具体信息可登陆中国教育学会官网了解，也可关注外专委微信，回复“年会”了解。 　　十、交通信息　　1. 现场报到和会议地点交通信息详见附件3。　　2. 车站、机场不设接待处，请参会代表自行前往报到地点。 　　十一、会务组联系方式　　1. 会务组（负责参会交费报名、会议内容等事项）　　地址：北京市海淀区北三环中路44号北区6号楼201室　　邮编：100088　　邮箱：nafleconference@163.com　　电话：010-62380375/62380539/62381395/62389388转分机610、615、616　　手机：18310815671（会议期间11月1日—7日联系）　　联系人：杨老师、赵老师　　2. 会议接待组（负责会议住宿、报到接待等事项）　　联系人：孙老师、李老师　　电  话：400-016-5688、18511054111　　中国教育学会外语教学专业委员会微信号： 　　附件：1.“第20次学术年会”论文参评表.docx　　　　　2.“第20次学术年会”参评论文格式模板.docx　　　　　3.现场报到及会议地点交通信息.docx　　　注释：本通知及附件均可在中国教育学会官方网站及外专委微信公众号下载。　　网址：中国教育学会：www.cse.edu.cn  中国教育学会外语教学专业委员会　　　　　2017年8月29日　　　　　　　　　

中国教育学会关于第四期《我的教育智慧》微视频征集活动延期的通知学会发〔2017〕123号 各单位会员、个人会员、教育改革实验区，广大教育工作者及热心教育人士：　　　　第四期《我的教育智慧》微视频征集活动通知自发布以来，受到各界人士的关注，活动报名踊跃。　　近期，我会接到大量电话，希望可以延长微视频征集时间。为让更多有意愿展示教育智慧的人士参与到活动中，我会决定将此次微视频征集活动时间调整如下：　　　　一、活动时间　　征集截止时间：2017年9月30日　　评选时间：2017年10月　　获奖结果公布：2017年11月　　证书奖品发放：2017年12月　　二、作品展播及评选　　征集作品经初选后在中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）展播，优秀作品将在中国教育学会第三十次学术年会播放，并通过官微及其他多媒体形式推广。　　本征集活动于10月份进行集中展播并开展评选工作。评选出个人优秀作品一、二、三等奖和网络人气一、二、三等奖。同时，本次活动设立优秀组织奖，奖励对象为组织报送10个及以上作品的学校、机构和单位。　　对获奖作者将颁发获奖证书和奖品，对获奖组织将颁发获奖证书，评选结果将在中国教育学会官网、官微公布。　　三、作品提交方式　　请9月30日前交参评表及视频电子版发送至邮箱：xinxibu@cse.edu.cn（邮件主题：个人请注明“我的教育智慧+姓名”；单位组织请注明“我的教育智慧+单位名称”）　　联系人：徐赫潇　　电　话：010-84022320 　　附件：1：《我的教育智慧》微视频第四期征集活动个人作品参评表.docx　　　　　2：《我的教育智慧》微视频第四期征集活动单位组织参评表.docx　　　  中国教育学会　　　　　2017年8月30日　　　　相关内容：中国教育学会关于举办《我的教育智慧》微视频第四期征集活动的通知

关于美国蓝带学校组织邀请中国教育界代表赴美参会的通知学会发〔2017〕118号 各分支机构，各教育改革试验区，各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团教育学会，各位会员，各单位会员，各中小学，各教育机构：　　近年来，我会积极开展基础教育国际学术交流活动，推广优秀研究成果和教育教学经验，组织、开展教育行业对外学术交流与合作，探讨国际教育的发展趋势。鉴于去年在美国一年一度的全国基础教育交流盛会——美国蓝带学校组织年会上的圆满交流，日前，美国蓝带学校组织再次邀请我会及中国教育界代表赴美出席美国蓝带学校组织第18届年会。　　美国蓝带学校组织是由里根总统时代的教育部长贝尔所建立的面向基础教育的优质学校组织。1982年，贝尔部长为了使公众注意到美国的高质量学校，促进学校之间的沟通和共享创建优秀学校的经验，表彰优秀学校的管理者及教师团队，创建了蓝带学校组织。至今，该组织已经成为美国最权威的中小学联盟。每年的盛会上，蓝带组织根据国家计划，遴选出代表着全美中小学学校最高水平的蓝带优质学校予以表彰嘉奖，同时，开设各种论坛，介绍、分享教育成果、教学方法与经验，关注学生能力培养，讨论教育创新及教育发展趋势等话题。　　2017年美国蓝带学校组织第18届年会将于11月28日至12月1日在美国佛罗里达州奥兰多市举行（具体日程安排请参看附件1）。本次会议将有来自全美国的基础教育精英出席，分享和交流最新教育理念、经验和成果。美国蓝带学校组织邀请中国中小学（包括公立与私立）管理人员及教师参与此次教育交流大会，我会亦可协助参会人申请在年会分论坛上的报告机会，将学校或个人的教育成果介绍给美国的教育同行，建立国际合作，相互交流促进（详细内容请参看附件2或咨询我会工作人员）。　　此次赴美参会，我会仅负责协助参会代表获得美方邀请信，参会代表需自行办理相关签证手续（学会可协助提供相关资料及提供咨询服务）。本次活动经费自理，自行购买机票（我会可提供机票服务商），其他相关费用（如会务费、食宿费、公杂费等）自行支付给境外组织，详询我会工作人员。请有意愿的个人或单位填写参会申请表（详见附件3）并于9月30日前发至电子邮箱liujia@cse.edu.cn。　　此外，境外组织可在本次会议之后安排前往美国哈佛大学参加教育管理领导力培训（有培训证书）以及其他地区延伸交流活动，共计五天，感兴趣者可咨询学会工作人员。　　联系人：王老师、刘老师　　联系电话：010-84022307 　　附件：1：会议日程.docx　　　　　2：分论坛报告安排.docx　　　　　3：参会申请表.docx  中国教育学会　　　　　2017年8月14日　　　　

小学教育专业委员会关于举办2017年学术年会的通知小学〔2017〕06号各单位会员、相关学校，各位理事、个人会员、相关教师：　　教育质量评价是教育综合改革的关键环节，是中小学全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育、落实立德树人根本任务的重要节点。如何遵循学生身心发展规律和教育教学规律，坚持科学的教育质量观，建立体现素质教育要求、立足学生核心素养培养、科学多元的教育质量评价体系，形成良好的育人环境，促进学生全面发展、健康成长，是当前中小学面临的重要任务。　　当前，随着基础教育课程改革的实施与深化，各地在推进中小学教育质量综合评价改革，改进中小学教育质量评价内容、方式方法等方面进行了积极探索，取得了一些进展，也存在一些亟待解决的问题。具体表现在：在评价内容上重考试分数忽视学生综合素质和个性发展，在评价方式上重最终结果忽视学校进步和努力程度，在评价结果使用上重甄别证明忽视诊断和改进，等等。　　为了进一步推进中小学教育质量综合评价改革与创新，鼓励各地和学校结合实际，在总结梳理教育质量评价创新方面的实践经验的同时，针对存在的突出问题和薄弱环节，完善评价指标体系，积极探索适宜的评价方式方法和工作机制，逐步形成各具特色的评价模式，从而为每一个孩子健康快乐成长创设更适合的成长条件和环境，我专委会决定于 11月1-3日，在四川省广安市召开 2017 年度学术年会，现将有关事项通知如下：　　一、会议主题　　为了每一个孩子健康快乐成长 —— 聚焦“学校综合评价创新”　　分论题：　　（一）学校综合质量评价创新　　（二）教师发展评价创新　　（三）学生发展评价创新　　（四）课程改革与课堂教学评价创新　　二、会议组织　　主办单位：中国教育学会小学教育专业委员会　　　　　　　教育部小学校长培训中心　　承办单位：邓小平城乡发展学院（学院为北京师范大学和四川省广安市政府共建学院）　　　　　　　四川广安市教育局     　　三、会议内容　　（一）开幕式：教育部、中国教育学会等领导讲话　　（二）大会主旨学术报告　　（三）学校综合评价创新学术论坛　　（四）分论坛　　（五）闭幕式　　（六）党性修养教育：参观邓小平故里。　　四、参会人员　　教育部、中国教育学会相关领导；中国教育学会小学教育专业委员会各级领导、各地区负责人；实验校、单位会员校长、教师；个人会员；各承办、协办单位负责人；特邀教育理论研究人员、教育行政管理人员，有关小学校长和教师代表等。　　五、会议时间　　2017年11月1-3日（会期两天，1日全天报到）　　　六、会议地点　　四川省广安市广安区协兴镇牌坊路201号(邓小平城乡发展学院)　　七、参会报名　　请于2017年10月20日前将会议回执（附件2）以电子邮件方式发送至会务组邮箱。电子邮箱：pjdhwj@126.com　　小教会联系人：邓丽娟       电话：18511057673　　四川广安联系人：李晓纲     电话：18156278960　　　八、收费标准　　中国教育学会个人会员会务费600元/人；非会员会务费880元/人（含资料费、会议期间餐费、场地服务费等），单位会员免1人，由中国教育学会开据发票。　　往返交通、住宿费自理。住宿费用每人每天280元，均为单间。（发票由：邓小平城乡发展学院开据）。　　九、缴费方式：　　1、网上报名缴费：登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页焦点图下方中间位置“会议／培训报名”→点击“小学教育专业委员会2017年学术年会”→“我要报名”，按步骤操作进行报名；也可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。　　2、进入中国教育学会微信公众号首页（ID：cseedu），点击下方菜单栏中间“会议报名”，选择“小学教育专业委员会2017年学术年会”按步骤操作，可进行微信报名。　　3、打开微信“扫一扫”下方二维码，跳转后按步骤操作进行会议报名。　　4、单位会员参会：请联系小学教育专业委员会秘书处邓老师 18511057673  邮箱：pjdhwj@126.com　　注：报名缴费截止时间为2017年10月20日。因会场接待容量有限，将对参会人数予以限制。若报名人数已满，将提前截止报名，未能报名缴费成功的，会务组不予接待，敬请谅解。　　十、交通路线　　（一）乘飞机者车可到重庆江北机场，在机场内直接乘长途大巴车至广安南站（大巴时间为8:00—20:00）；或乘飞机到南充机场，再乘车至广安（约70 公里）；　　（二）可乘火车直至广安；或乘火车至重庆或南充或成都转乘火车至广安；　　十一、论文征集及评选　　（一）论文选题　　论文征集评选是本次会议的有机组成部分，是总结深化提升发展学校各种评价的良好时机，是展示交流学校评价建设学术成果的重要形式，是推动学校评价工作创新，促进学校各方面工作，从而提高教育质量的重要措施，也是促进提高干部教师理论素养的机会，各相关单位应积极认真组织。　　论文应紧紧围绕年会 “为了每一个孩子健康快乐成长——学校综合评价创新”的主题撰写，题目自拟。　　（二）征文形式　　学术论文、调查报告、经验总结、实验报告、成功案例、行动研究报告等。　　（三）征文要求　　1. 论文征集仅面向中国教育学会会员、实验校及小专委理事以上单位的干部、教师，并实行限额报送。其中，个人会员可报送论文1篇，实验校可上报3篇，单位会员可推荐论文5篇，小专委理事单位5篇，常务理事单位8篇，副理事长、副秘书长、学委会副主任以上单位10篇（以上按最高篇数计，不叠加）。　　2.各单位应高度重视此项工作委派专人负责，在论文征集、初选过程中应做到公平、公开、公正，要对报送的论文进行查伪，坚决杜绝学术不端行为。　　3. 此次论文征集评选不接受已在国家级论文评选中获奖的论文；作为论文的唯一作者或第一作者，每位作者限报1篇。除第一作者外,每篇文章的合作者原则上不得超过2人。　　4. 论文评审不收取任何费用。　　（四）论文格式　　论文以3000至5000字为宜。具体格式要求，详见附件1：论文报送表。　　（五）论文报送　　1. 报送时间方式：请于2017年9月20日前，以电子邮件方式报送至会务组邮箱：nhlw123@126.com，过时不予受理。  　　2. 单位报送须填写《论文报送表》（见附件1），不得超额，超额无效。　　（六）论文评审　　中国教育学会小学教育会专业委员会委托学术委员会进行评审。将拟获奖名单上报至论文评选领导小组确定优秀论文获奖名单，获奖人员作品将被推荐参评中国教育学会年度论文评选。　　（七）论文奖励　　1. 获得我专委会年度优秀论文者将获得2017年学术年会论文荣誉证书。　　2. 优秀论文将被收录入《2017年学术年会论文集》。　　3. 部分优秀论文作者推荐在年会大小论坛发言。　　4. 特别优秀的论文将推荐至《中国教育报》、《中国教师报》、《中国教育学刊》、《未来教育家》、《中小学管理》等报刊发表。　　附件:1：2017年学术年会论文报送表.docx　　　　2：2017年学术年会参会报名回执.docx　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国教育学会小学教育专业委员会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017年8月15日

关于召开“中国教育学会传统文化教育中心2017年年会”的通知各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团教育学会，单位会员、相关学校及个人会员、相关教师：　　为进一步落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，引领中华优秀传统文化教育的发展与创新，促进理论与实践的有效对接和深度融合，总结中国教育学会传统文化教育中心一年来的工作，我中心将于2017年9月22日—23日在北京召开“中国教育学会传统文化教育中心2017年年会”。现将有关事宜通知如下：   　　一、会议主题　　主题：传统文化教育课程建设 　　二、会议组织　　主办单位：中国教育学会传统文化教育中心　　承办单位： 北京市朝阳区教育研究中心　　协办单位：北京市第八十中学　　三、 会议内容　　（一） 开幕式　　（二） 大会主旨报告　　（三） 优秀课例展示　　（四） 经验交流与分享　　（五） 闭幕式　　四、参会人员　　中国教育学会领导，传统文化教育中心委员，传统文化教学研究基地校和传统文化进校园项目试点校校长、教师；传统文化教育理论研究者和一线教师。　　五、会议时间　　2017年9月22日-23日（会期两天，9月21日全天报到）　　六、会议报到地点　　北京市朝阳区望京华彩智选假日酒店（北京市朝阳区广顺北大街16号，联系电话：010-59225888）　　七、交通安排　　会议不统一安排接站，请与会人员自行前往报到地点（路线图详见附件3）　　八、参会费用及缴费方式　　（一）中国教育学会个人会员凭《个人会员证》交纳会务费500元/人，硕、博士研究生凭《学生证》交纳会务费500元人民币/人；单位会员所属的参会人员，除提供1名免费名额外，其余参会者一律享受个人会员待遇（需提前联系会务组，采用团体报名方式）；其他与会代表交纳会务费800元（人民币）/人，由中国教育学会收取费用并开具发票。大会为与会代表统一安排餐饮，不统一安排住宿（如有特殊需要，请于8月31日前与工作人员联系，帮助预定酒店），参会期间住宿费、交通费及其他费用自理，交通路线及周围住宿信息详见附件3。　　（二）会务费采用网上报名缴费的方式，操作如下：登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页导航栏 “学术交流”—“会议培训”—“中国教育学会传统文化教育中心2017年年会”，按步骤操作；亦可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。网上报名缴费截止日期：2017年9月10日。（注：网上交费成功，请保留系统发给您的短信或短信中的订单号，凭“短信”或“短信中的订单号”按照会务组安排领取发票）。　　（三）原则上不接受现场报名和交费，经会务组同意现场交费的，由会务组开具收据(现场交费不支持公务卡，现金为宜)。正式发票在会议结束后20个工作日以内采取快递到付方式邮寄给参会人员，未缴费也未与会务联系的，会议不予接待，敬请谅解。　　九、会议征文　　本次会议将本着自愿原则，围绕“传统文化教育课程建设”这一主题方向（具体题目作者自拟）开展征文活动，本次征文也欢迎一线教师围绕此主题提供相关的优秀课例、教案、课程和活动实录等。报送论文者可先行将论文电子稿及论文报送表（论文格式应符合正规学术期刊投稿要求，如包括摘要、关键词、注释等，报送表见附件2）发送至中心电子邮箱（ctwhjyzx@sina.com）。征文截止时间: 2017年9月10日。　　十、联系方式　　联系人：  孙立建　13488880610　　联系电话：010-58802021　　邮箱：    ctwhjyzx@sina.com（参会回执<见附件1>于2017年9月10日前发送至该邮箱） 　　附件：1：中国教育学会传统文化教育中心2017年年会参会回执.doc　　　　　2：中国教育学会传统文化教育中心2017年年会论文报送表.doc　　　　　3：交通信息.doc　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国教育学会传统文化教育中心　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017年 7月20日

全国听障教育2017年年会暨作文教学研讨会通知 各单位会员、各位理事、会员，各相关特教教研室、特教学校、康复机构：　　为深入实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、贯彻落实国务院转发教育部等部门联合印发的《特殊教育提升计划（2014-2016年）》，加快推进特殊教育发展，大力提升特殊教育水平，我会拟定于2017年11月召开全国听障教育年会暨听障作文教学研讨会。现将有关事项通知如下：　　一、主题：聋校作文教学研讨　　　二、主办与承办　　主办单位：中国教育学会特殊教育分会　　承办单位：湖南省衡阳市特殊教育研究中心（湖南省衡阳市特殊教育学校）　　三、活动时间地点　　时间：2017年11月16日(星期四)—19日（星期日）（16日报到，19日上午离会）　　活动地点：湖南省衡阳市特殊教育学校　　四、参会嘉宾与人员　　(一)教育部基础教育二司、中国残联、湖南省省教育厅、衡阳市教育局以及中国教育学会特殊教育分会等单位领导；　　(二)国内外普通教育作文教学专家、特殊教育知名专家；　　(三)全国特殊教育学校校长或教学副校长，语文学科骨干教师或中高年级语文老师。　　五、活动内容：　　（一）17日全天，开幕式暨全国普通教育语文专家作文教学专题讲座；　　（二）18日上午，聋教育专家解读语文课程标准及教材编写思路；18日下午观摩四节聋教育作文课堂教学（小学低年级看图说文课；小学高年级片段作文课；初中情境作文课；高中议论文作文课），观摩两节普通学校作文课堂教学（小学、高中各一堂）及专家点评。　　（三）19日，参观衡阳特殊教育学校校园文化建设。　　六、会务相关事项：　　（一）本次活动不收会务费，与会人员往返差旅费及食宿费回本单位报销。　　（二）有意参会人员务必请于2017年10月10日前将参会回执（见附件1）通过E-mail方式发至衡阳市特殊教育学校办公室，以便订酒店、安排食宿。联系人：电子邮箱：364660202@qq.com；黄老师 0734-3123863，手机13875708733；地址：湖南省衡阳市特殊教育学校（衡阳市珠晖区冶金街道勤俭里1号，邮编：421002）　　（三）会议酒店：衡阳市假日林隐酒店（蒸湘区解放大道43号，电话: 0734-8888888），协议价标间400元/晚，提前与推迟费用上浮，自行与酒店结算。与会代表可自定酒店。　　（四）特殊教育分会联系人：边丽，电话：13552965358，Email：bl2003@163.com　　（五）可扫描2017年听障教育年会微信号，了解会议信息。　　　　附件1：回执.docx   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国教育学会特殊教育分会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017年7月5日

2017创客教育资源开发者大会在北京召开　　2017年7月17-19日，由中国教育学会主办的“2017创客教育资源开发者大会”在北京召开。来自全国二十多个省市，包括教育管理部门、高等院校、科技企业、科普场馆、中小学校领导和教师在内的500多人参加了本次大会。中国教育学会常务副会长兼秘书长　杨念鲁　　开幕式上，中国教育学会公布了新一批“中国青少年创客奥林匹克”系列活动实验基地和实验区名单，STAR Group星际元会展集团向中国教育学会和中国宋庆龄青少年科技文化体验中心捐赠美国创客教育经典案例集《探客的艺术》共6000册。　　本次大会分为三个部分，包括高峰论坛、主题论坛、工作坊，全方位展现了创客教育的时代背景和社会价值、创客教育的实施途径和运作方式、创客教育资源开发的基本原则和实践经验。《Make》杂志和Maker Faire的创始人戴尔·多尔蒂（Dale Dougherty）美国硅谷创新馆馆长蒂姆·里奇（Tim Ritchie）联合国卡林加奖获得者　李象益 　　大会邀请到《Make》杂志和Maker Faire的创始人戴尔·多尔蒂（Dale Dougherty）、美国硅谷创新馆馆长蒂姆·里奇（Tim Ritchie）、联合国卡林加奖获得者李象益、上海新车间联合创始人李大维、深圳柴火空间创始人潘浩、STAR Group星际元会展集团创始人兼CEO张昱等国内外创客运动领军人物作主旨演讲，系统而生动地阐述了创客运动的意义、创客运动背景下的科技创新教育理念、创新人才培养生态建构、创客运动对教育变革的影响等观点。　　据了解，大会设置了三个主题论坛，邀请来自高等院校、相关教育机构和科技企业的创客教育研究者、资源开发者和教育实践者共16位嘉宾，围绕创客教育与学生发展核心素养的关系、不同机构和组织开展创客教育的优势和经验、创客教育资源开发的原则和经验等问题发表主题演讲，并与参会观众进行深入的对话和交流。　　为具体展示创客教育的运作方式，大会邀请国内外创客教育资源开发单位和实施机构开设了11个创客工作坊，既有来自美国旧金山探索馆的 “捣鼓工坊”、硅谷创新馆的“设计挑战工坊”以及TEN80教育机构的“智能车工坊”，也有我国知名创客教育机构和资源开发企业开设的以数字制造、智能硬件、VR数媒、STEAM教育、航天创客等为主题的创客工作坊。　　中国教育学会青少年创新思维教育研究中心负责人李亦菲主持了大会的闭幕式，并宣布组建中国教育学会“创客教育标准智库”、开展2017创客教育资源征集活动。　　据悉，中国教育学会将组织内外创客教育专家对征集的创客教育资源进行评选，评出的优秀资源将在中国教育学会官方网站（www.cse.edu.cn）公开推荐，并以资源手册的形式发放给“中青创奥”系列活动的实验区和实验基地。学会还将对优秀资源提供学术指导和支持，并邀请部分优秀资源参加在2017年中国教育学会年会期间举办的“创客教育论坛暨优秀创客教育资源展”。