中国教育学会

中国教育学会教育政策与法律研究分会第十届学术年会在西安顺利召开　　2017年10月20日至22日，由中国教育学会教育政策与法律研究分会与陕西师范大学教育学院联合主办的中国教育学会教育政策与法律研究分会第十届学术年会在西安隆重召开。本届年会的主题为“教育立法与教育政策变革研究”，来自海内外60余所高校、研究机构、出版社和期刊编辑部的300多位专家学者与学生代表参加了大会。　　10月21日上午，开幕式由中国教育学会教育政策与法律研究分会副理事长、中国教育政策研究院副院长、西北师范大学副校长刘复兴教授主持。陕师大副校长党怀兴教授、教育学院院长陈鹏教授、中国教育学会教育政策与法律分会理事长劳凯声教授分别致开幕辞。应邀出席开幕式的嘉宾还有沈阳师范大学张维平教授、北京大学湛中乐教授、华南师范大学胡劲松教授、东北师范大学杨颖秀教授、西南大学陈恩伦教授、北京师范大学余雅风教授、华中师范大学李晓燕教授、浙江大学吴华教授、辽宁师范大学孙绵涛教授、台湾成功大学许育典教授、加拿大布鲁克大学Li Xiao bin教授、中国教育学会代表许倩倩女士等。　　陕师大副校长党怀兴教授对年会的隆重召开表示祝贺。他指出，各位与会来宾的真知灼见必将推动我国教育政策和法律研究进入新阶段。陕师大教育学院院长陈鹏教授代表东道主对参会嘉宾和代表的莅临表示热烈欢迎，并对年会的召开献上由衷的祝福。　　中国教育学会教育政策与法律分会理事长劳凯声教授在致辞中对主办方教育学院的精心组织表示衷心感谢。他指出，教育政策和法律的学科地位越来越受到广泛重视，开展教育立法与教育政策的变革研究对中国社会和教育的发展具有重大现实意义和理论价值，并预祝大会圆满成功。　　开幕式之后，中国教育学会教育政策与法律分会副理事长张维平教授、胡劲松教授分别主持了上午的大会报告。劳凯声教授、湛中乐教授、刘复兴教授、杨颖秀教授、陈鹏教授、吴华教授和余雅风教授分别就依法治教、依法治校、教育结构性变革、“双一流”政策供给、西部高等教育以及民办教育等多个主题内容作了精彩报告。　　各位与会专家围绕大会主题纷纷表达了自己的学术观点，为教育政策与法律未来的发展提供理论和学术的引领。首都师范大学劳凯声教授以“依法律而治校，寻大道而革新”为题，以公私二分法、国家与民间关系、国家教育权与家庭教育权三个方面为例，对教育法研究方法、教育权利（权力）等的历史演变进行了深入分析。依法治校是依法治教的重要组成部分，北京大学湛中乐教授作了题为“依法治校  任重道远：于艳茹北大案之启示”的报告，概述了于燕茹诉北京大学案，分别分析了一审判决和二审判决的内在逻辑。基于我国教育正在发生结构性变革的现实情况，西北师范大学副校长、北京师范大学刘复兴教授提出需要在教育方针与教育目的、培养目标、素养结构、学校体系等方面进行重新配置。“双一流”建设体现了国家意志和国家责任，习近平同志在十九大报告中指出，要加快一流大学和一流学科建设。东北师范大学的杨颖秀教授以“建设‘双一流’我们需要什么样的政策”为题，采用实证研究的方法，对中国建设“双一流”过程中需要怎样的的配套政策进行了深入浅出的讲解。陕西师范大学陈鹏教授从中国西部高等教育的百年变迁、现实挑战和未来政策供给三方面论述西部高等教育的繁荣发展离不开国家的战略支持。民办教育作为社会主义教育事业的组成部分，需要社会各界的支持和帮助。浙江大学吴华教授从“比什么？如何比？”、“事实与分析”、“新发展模式”三个方面来阐述为什么民办教育比公办教育更加出色，并且提出民办教育发展新的制度框架。北京师范大学余雅风教授从《民促法》对营利性民办学校和非营利性民办学校两类民办学校的激励策略和限制措施的设定、政府扶持、收费办法以及对营利性民办高校的影响出发，论证了民办学校分类及其规范的理论基础问题。　　为广泛交流学习，21日下午，本次年会还围绕大会主题，设置了五场分论坛。五个分论坛的与会代表就基础教育政策与法律、高等教育政策与法律、教育政策的理论与实践、“双一流”建设的理论与实践、教育治理现代化与教育法治等主题介绍了各自的最新研究成果，并进行了深入探讨和广泛交流，呈现和分享了相关领域的最新研究和实践成果。　　10月22日上午，北京大学湛中乐教授主持大会主题报告。许育典教授、孙绵涛教授、张新民教授、李晓燕教授、胡劲松教授和陈恩伦教授分别就身心障碍学生教育基本权、教育政策前瞻性、教师职业年金立法、考试立法、校企合作法律制度建构、信息化时代教育法律制度变革等议题作了精彩讲演，赢得了在场听众的满堂喝彩。在分会场代表依次向大会现场听众汇报各组交流情况之后，陈鹏教授作大会总结。他对本届学术年会的成功举办给予了高度评价，对此次会议与会者的精彩发言给予了肯定。他指出，在大会秘书处、中国教育学会教育政策与法律研究分会和陕师大全体师生的共同努力下，本届学术年会主题涉及面广、参与度高、学术氛围浓厚，开辟了教育政策与法律学科发展的新时代。最后，伴随着全场热烈的掌声，年会落下帷幕。　　中国教育学会教育政策与法律研究分会已连续成功举办了十届年会，是推动我国教育政策与法律学科建设，开展国内外专业领域学术交流的重要平台。本届年会专家云集，内容丰富多彩，人数规模大、会议水平高、人员参与度多、整体效果较好，达到了预期的效果。这是教育政策和法律领域的一次学术盛会，必将有力地推进教育政策与法律学科的不断发展，为中国特色社会主义教育政策与法治建设作出积极地贡献。

关于举办中国教育学会物理教学专业委员会2017年学术年会暨“中国教育学会2017年度课堂教学展示与观摩系列活动——中学物理教学改革创新展示活动”的通知各省（自治区、直辖市）教研室、中学物理教学专业委员会理事、中国教育学会会员、各高师院校物理教学论专业教师、中学（含中职）物理教师：　　为了推动我国基础教育物理课程改革的深入开展，加强教学研究与交流，全面发展学生的核心素养，促进物理教学改革、创新与物理教师专业化发展，中国教育学会物理教学专业委员会定于2017年11月24日-27日在广东省深圳市举办中国教育学会物理教学专业委员会2017年学术年会暨中国教育学会2017年度课堂教学展示与观摩系列活动——中学物理教学改革创新展示活动。现将有关事项通知如下。　　一、年会主题：　　核心素养引领下的物理教学改革与创新　　二、会议组织：　　主办单位：中国教育学会物理教学专业委员会　　承办单位：深圳市罗湖区教育科学研究院、深圳市文锦中学　　协办单位：深圳市教育科学研究院 　　三、会议主要内容：　　1．学会工作报告、学术报告。　　2. 中学物理课堂教学改革创新展示交流。　　3．创新物理实验展示与交流。　　4．优秀教学论文交流。　　四、参会人员　　中国教育学会物理教学专业委员会第八届理事会全体理事、正副秘书长及中国教育学会会员，各省级物理教学专业委员会理事长、秘书长、物理教研员，会刊负责人，高师院校教师代表，各省(自治区、直辖市)参加教学改革创新展示交流和观摩的中学物理教师代表。 　　五、展示交流推荐办法　　由各省(自治区、直辖市)教研部门和各省(自治区、直辖市)教育学会中学物理教学专业委员会负责推荐本省(自治区、直辖市)参加教学改革创新展示交流的教师，以及参加实验创新展示与交流活动的教师人选。各省(自治区、直辖市)参加展示交流的教师的名额分配如下：　　1．教学改革创新展示与交流活动的教师名额为每省(自治区、直辖市) 初中2人，高中2人。　　2．实验创新展示与交流的名额为各省初、高中共10人，每人限报1件作品。　　3．论文交流的名额为各省初、高中各10篇，一共20篇。 　　六、关于教学改革创新展示与交流活动　　1．报名条件：中教一级以上（含一级），在职中学物理教师，并经各“单位”推荐确认。　　2．教学改革创新展示交流活动的主题为“核心素养引领下的物理教学”，教学要突出情景创设、模型建构、物理知识与学生生活的联系，突出科学探究过程，突出物理知识及观念在技术、社会领域的应用，突出物理知识形成和应用过程中的科学思维和功能价值。　　3.课堂教学设计方案和演示文稿　　教学设计方案应包括以下内容：课题、设计者单位和姓名、教学设计思路、教学目标、教学重点、教学难点、教学资源、教学流程图、教学过程等。教学过程中，教学内容、师生活动及相应教学资源的安排等要清晰具体，便于其他教师学习和借鉴。教学设计方案表现的格式不限，可以用表格形式，也可以用其他形式。　　4．课堂教学录像片段　　每位参加教学创新展示交流的教师提交一段自己课堂教学的录像，长度限定在30分钟以内（注意：不能是课外活动的录像）。　　课题应从所用教材中选择，教材版本不限，但要注明使用教材的版本及相应的章、节标题。　　所提交录像的视频格式必须是MPG1格式，并一式三份，应确保其图像清晰、教师讲课和学生回答问题的声音宏亮、清楚，光盘及包装盒的质量要好。　　5．现场评课　　评课的题目、内容从参赛的课堂教学录像片段中抽取，参加展示交流的教师现场抽签确定评课题目后，独立准备l小时，评课10分钟。　　参加展示交流的教师应从被评课的优点、存在的问题或不足、改进的措施等三个方面进行有针对性的评价，避免空洞的套话。评价优点和问题要有理有据，提出的改进措施要针对所存在的问题并且具有可操作性。　　会议为参会代表提供全程观摩交流的机会和条件，并请专家现场点评。　　七、关于实验创新展示交流　　1．为凸显物理实验在发展学生核心素养方面的重要地位，充分发挥年会交流、研究的平台作用，本届年会将举办“实验创新展示交流”活动，现场展示优秀创新自制教具。　　2．每省(自治区、直辖市)限报初、高中共10件，每人限报1件创新实验作品。 　　八、关于论文交流　　每省(自治区、直辖市)初、高中各限报10篇。 　　九、报到时间和地点　　会议时间：11月24日报到，25-27日开会　　报到地点：南方联合大酒店（深圳市罗湖区深南东路2002号）　　（宾馆预定、交通路线见附件） 　　十一、会议经费  　　1．所有参会代表的住宿、往返交通费用均由其所在单位解决。 　　2．参会代表每人交会务费900元/人，中国教育学会个人会员凭会员证交会务费700元/人，在校大学生、研究生、博士生交会务费700元/人。　　3. 所有参会代表的会务费由中国教育学会统一收取，开具电子发票（本次活动只开具“会务费”电子发票）。电子发票等同纸质发票，查验方式与纸质发票相同，打印后即可报销。参会代表的会务费一律通过中国教育学会官网（www.cse.edu.cn ）缴纳。公务卡开通网上支付功能后，在网上交费，使用公务卡（信用卡）账单打印出来，可以代替POS机机打票据。　　4. 报名交费时间及方式：　　登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn ）首页焦点图下方中间位置“会议／培训报名”→点击“2017年度课堂教学展示与观摩系列活动——中学物理教学改革创新展示活动”→“我要报名”，按步骤操作进行报名；也可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。　　提示：网上注册登记前，须咨询所在单位财务人员是否需要填写本单位的税务识别号（或社会信用代码），如需，开取发票时必须填写税务识别号（或社会信用代码）才能报销。　　如希望申请中国教育学会会员，请按照下文“会员申请流程”进行申请。新入会会员需缴纳会员费，会员费标准为100元/年，一次性缴纳3年。（会员权利详见中国教育学会官网： www.cse.edu.cn）　　注：报名缴费截止时间为2017年11月15日。因会场接待容量有限，将对参会人数予以限制。若报名人数已满，将提前截止报名，未能报名缴费成功者，会务组不予接待，敬请谅解。 　　十二、联系方式　　1.会议报名及缴费咨询：　　谷雅慧010-58758380/010-84022671　　（中国教育学会物理专业委员会、中国教育学会）　　李国文 13651420112（文锦中学）　　谭振兴13798243625（深圳市罗湖区教研中心）　　2.会议内容咨询：　　秦晓文13366001540（中国教育学会物理专业委员会）　　姚跃涌13902209922（广东省省教研院）　　汤幸初13715363688（深圳市教科院）    中国教育学会物理教学专业委员会　　　　　2017年10月24日　　　　　　　　

关于组织“乡村教育家成长助推计划”第五次集中培训的通知 学会发〔2017〕135号 广西教育学会、四川省教育学会、重庆市教育学会、贵州省教育学会、云南省教育学会、西藏教育学会、甘肃省教育学会、青海省教育学会、新疆教育学会：　　“乡村教育家成长助推计划”项目，将于2017年11月在成都市、上海市进行第五次集中培训。现就有关事宜通知如下：　　一、培训安排　　1.培训时间：2017年11月12日全天报到，11月13-19日培训。　　2.报到地点：中国教育学会西南学术交流中心（四川省成都市成华区双福三路62号成都石室小学内，乘车路线见附件1）。　　3.培训内容：本次集中培训内容包括专题讲座、课题汇报、考察参观、交流研讨、微论坛筹备、参加学术年会等。（课程安排见附件2）　　二、相关要求　　1.培训学员应确保按时参加培训并完成相应研修任务。做好课题汇报的准备工作，虚心听取指导专家的修改建议，积极开展课题研究。本次培训中将筹备、组织并完成中国教育学会第三十次学术年会的微论坛13，期间应听从班主任和现场工作人员的指示和安排。　　2.学员所在当地教育行政部门应为学员参加培训、开展课题研究、提升教学教研影响力提供相应的保障和政策支持，关注学员的研修进展情况，鼓励学员成立工作室，带动区域教育发展。　　三、培训费用　　本计划是由中国教育学会实施的“教育公益项目”，不收取任何费用。学员往返的交通费、培训期间的食宿费及相关文件资料费均由培训方提供。交通费用报销标准为火车硬卧或高铁二等座，请学员务必保留好相应交通票据。　　四、联系方式　　中国教育学会　　联系人：刘颖　　联系电话：010-84128372　　电子信箱：liuying@cse.edu.cn 　　四川省优质教育促进会教育科学研究院　　联系人：刘洁　　联系电话：028-62318510　　电子信箱：48979908@qq.com 　　附件：1.“乡村教育家成长助推计划”第五次集中培训报到地点乘车路线.docx　　　　　2.“乡村教育家成长助推计划”第五次集中培训课程安排.docx 中国教育学会　　　　　2017年10月10日　　　　

中国教育学会关于举办第三十次学术年会的通知学会发〔2017〕132 号 各位会员、各单位会员、各实验区；各中小学、幼儿园、各教育机构：　　中国教育学会学术年会是学会长期主办并精心打造的品牌学术活动,是具有基础教育博览性质的综合性学术盛会。多年来，在教育部、各级政府、单位会员以及社会相关组织的重视支持下，已成功举办29届。第三十次学术年会将于2017年11月18-19日在上海召开。　　本次年会，将紧紧围绕“公平·优质·多样——面向未来的中国基础教育”这一主题，面向教育现代化，以主旨报告、学术研讨、热点对话、经验分享等形式，荟萃基础教育领域精英，全面展示基础教育创新发展的最新理论、实践成果；聚焦教育热点难点，共同探索进一步提升教育质量的理论创新、制度创新与实践创新问题。　　现将有关事宜通知如下：　　一、会议主题　　公平·优质·多样——面向未来的中国基础教育　　二、会议组织　　主办单位：中国教育学会　　承办单位：精锐教育　　协办单位：中国教育学会教育政策与法律研究分会　　　　　　　中国教育学会家庭教育专业委员会　　　　　　　中国教育学会中学数学教学专业委员会　　　　　　　中国教育学会教育统计与测量分会　　　　　　　中国教育学会中学语文教学专业委员会　　　　　　　中国教育学会美育研究分会　　　　　　　中国教育学会青少年创新思维教育研究中心　　　　　　　中国教育学会教育管理分会　　　　　　　中国教育学会课程教学研究分会（筹）　　　　　　　中国教育学会项目办公室　　三、会议时间及日程　　会议时间:2017年11月18-19日，17日报到。　　11月18日上午　　（一）开幕式　　（二）2017亚太地区教育创新文晖奖颁奖仪式　　（三）大会主旨报告　　报告人：　　陈　锋　教育部学校规划建设发展中心主任　　褚宏启　北京教育科学研究院副院长　　11月18日下午　　（四）分论坛　　1.教师专业发展的创新　　支持单位：联合国教科文组织亚太局　　　　　　　中国联合国教科文组织全国委员会　　2.利用创新科技，提升课堂教学效果与满意度　　组织单位：精锐教育　　3.建立与完善教育公平与质量的法律保障机制　　组织单位：中国教育学会教育政策与法律研究分会　　4.多样、优质的家庭教育指导服务体系的构建　　组织单位：中国教育学会家庭教育专业委员会　　5.上海经验与公平、优质、多样的数学教育　　组织单位：中国教育学会中学数学教学专业委员会　　6.考试改革与教育质量监测　　组织单位：中国教育学会教育统计与测量分会　　7.大聚和、自驱动、全开放——面向未来的语文教育　　组织单位：中国教育学会中学语文教学专业委员会　　8.“全面、全员、全体”构建优质均衡的学校美育体系　　组织单位：中国教育学会美育研究分会　　9.面向全体学生的创客教育　　组织单位：中国教育学会青少年创新思维教育研究中心　　10.深化基础教育领域综合改革背景下的学校管理变革　　组织单位：中国教育学会教育管理分会　　11.为幸福人生奠基——多元课程•多彩课堂　　组织单位：中国教育学会课程教学研究分会（筹）　　　12.探索引导优秀社会资源有效服务基础教育的现实路径　　组织单位：中国教育学会项目办公室　　（五）对话　　1.国际优质教育的经验与启示　　拟请专家主持人：　　滕　珺　北京师范大学国际与比较教育研究院副院长　　拟请访谈嘉宾：　　Mika Tirronen   芬兰驻华大使馆科学与教育参赞　　比较教育领域专家　　2.研修·成长·引领·辐射——中国教育学会“未来教育家研修项目”回顾与展望　　拟请访谈嘉宾：　　杨念鲁　中国教育学会常务副会长兼秘书长　　中国教育学会未来教育家研修项目代表（成都、深圳宝安区）　　11月19日上午　　（六）微论坛（按组织单位所在省份区域排序）　　1.教研员课程领导力建设与研训创新　　组织单位：北京市海淀区教师进修学校　　2.核心价值观融入学校教育全过程的实践探索　　组织单位：北京市东城区史家教育集团　　3.基于混合式作业的学生发展核心素养评价与促进　　组织单位：北京师范大学教育心理与学校咨询研究所　　4.教师自主发展与成长促进机制的实践探索　　组织单位：北京第二实验小学　　5.真实的学习:生态大课程的实践与建构　　组织单位：北京市海淀区中关村第三小学　　6.上海市中小学学业质量绿色指标综合评价实践探索　　组织单位：上海市教育学会　　7.素养何以在课堂中生长——学习基础素养的上海实践与行动　　组织单位：上海市教育科学研究院普通教育研究所　　8.预防校园欺凌发生的溯源性举措——上海静安区“社会性和情绪能力养成”课程的实践探索　　组织单位：上海市静安区教育学会　　9.谁说教育只是学校的事？——社会组织如何推动素养教育的发展　　组织单位：上海真爱梦想公益基金会　　10.大数据时代教育评价的转型变革　　组织单位：南京师范大学数字化教育评价研究中心　　11.聚焦立德树人　对标2030　创新学校样态——宁波市北仑区探索学校育人模式的整体建构和创新发展之路　　组织单位：浙江省宁波市北仑区教育局　　12.立足儿童生命成长的学校变革　　组织单位：湖南省长沙市开福区教育局名校长工作室　　13.因地制宜，彰显特色——乡村学校内涵发展之路　　组织单位：四川省优质教育促进会　　14.走向高品质幼儿园　　组织单位：成都市金牛区机关第三幼儿园　　15.用生涯规划课程让核心素养落地　　组织单位：西安市教育学会　　微论坛是学会学术年会组织形式的创新，旨在聚焦相关教育热点“话题”进行深入研讨，话题突出“微”（具体、易行）、“实”（实际、实效）、“重”（重点问题、重点关注），尽量贴近校长的日常管理和教师的教育教学，力求以小见大，知微见著。具体组织信息以会议手册为准。　　11月19日下午　　（七）闭幕式　　1.现场嘉宾访谈：教育质量与教育现代化　　拟请访谈嘉宾：　　尹后庆　中国教育学会副会长　　罗　滨　北京市海淀区教师进修学校校长　　张人利　上海市静安区教育学院附属学校校长　　张　熙　精锐教育创始人兼CEO　　　2.中国教育学会2017年度学会论文颁奖仪式　　3.中国教育学会最具影响力微论奖颁奖仪式　　4.中国教育学会优秀特约观察员颁奖仪式　　5.年会承办交接仪式　　四、参会人员　　教育部有关领导、中国教育学会会长、副会长、学术委员；中国教育学会个人会员；各分支机构、单位会员、教育改革实验区、现代学校联盟学校（幼儿园）负责人；各支持单位、承办单位、协办单位负责人；特邀教育理论研究人员、教育行政管理人员，中小学校长、幼儿园负责人和教师代表等。　　五、参会费用　　本次会议欢迎非会员教育工作者及教育机构代表踊跃参加。　　会议收费标准如下：（1）个人会员凭有效证件缴纳会务费800元；（2）单位会员除提供一名免费名额外，其余参会者一律享受个人会员待遇；（3）其余参会者需缴纳会务费1200元（含资料费、会议期间餐费、场地服务费等）。会议收费一律由中国教育学会开具发票。　　与会人员住宿费、往返交通费自理。　　六、报名与缴费方式　　1、登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页焦点图下方中间位置“会议／培训报名”→点击“中国教育学会第三十次学术年会”→“我要报名”，按步骤操作进行报名；也可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。　　2、进入中国教育学会微信公众号首页（ID：cseedu），点击下方菜单栏中间“会议报名”，选择“中国教育学会第三十次学术年会”按步骤操作，可进行微信报名。　　3、打开微信“扫一扫”下方二维码，跳转后按步骤操作进行会议报名。　　注：报名缴费截止时间为2017年11月12日。因会场接待容量有限，将对参会人数予以限制。若报名人数已满，将提前截止报名，未能报名缴费成功者，会务组不予接待，敬请谅解。　　　　七、报到时间、地点　　时间：11月17日，9:00-21:00　　地点：上海富悦大酒店　　地址：上海市松江区茸悦路208弄(万达广场东侧)  　　八、住宿及交通安排　　1.鉴于各地为贯彻落实中央“八项规定”出台的有关会议住宿标准不尽相同，本次年会不统一安排住宿，仅为参会人员提供会议举办地周边酒店信息及会议期间的相应服务，请参会人员按住宿标准自行选择、安排（会场周边酒店信息详见附件1）。　　2.本次会议会务组特意安排了从上海松江大学城地铁站至会议报到酒店的若干班次的摆渡车，可供参会人员选择。因此，特别提醒参会者：如需乘坐会务组安排的摆渡车，烦请参照摆渡车时刻表（详见附件2）规划您的具体行程。　　　　九、参会须知　　1.请相关组织单位做好分论坛与微论坛的组织筹备工作。　　2.请各地区、各单位已报名缴费成功的代表准时参会。　　3.学会的官方微博（腾讯、新浪）和微信将实时发布本次年会的最新动态，敬请关注收听，关注用户可在会前、会中及会后就会议主题和内容发表意见、建议，会议期间还可通过微博、微信参与现场互动。　　十、申办第三十一次学术年会　　“中国教育学会学术年会”作为中国教育学会三大学术品牌活动之一，是具有基础教育博览性质的综合性学术盛会，旨在为基础教育先进教育理念、实践经验、教育教学改革创新实验以及学术成果、提供高端交流、展示和转化平台。为进一步拓宽学术交流渠道，推进学会与地方政府以及其他教育组织之间的深度合作，按惯例通过公开申报的方式确定下一届年会的承办单位。有意承办第三十一次学术年会的单位可根据《中国教育学会学术年会申办办法》（附件3）填写《中国教育学会学术年会申办表》（附件4），于11月4日前上报学会秘书处。　　十一、联系方式　　1.会议报名咨询　　联 系 人：杨老师、姜老师　　联系电话：010-84022957、84022839　　2.会议内容咨询　　联 系 人：王老师　　联系电话:010-84022788　　3.会议缴费咨询　　联 系 人：程老师　　联系电话：010-84022971　　4.会员事项咨询　　联 系 人：张老师　　联系电话：010-84022380　　与会者对本次会议的内容、组织和服务如有何意见和建议敬请致电：010-84022380/2705，或发送电子邮件至service@cse.edu.cn。真诚欢迎广大与会者帮助我们提高会议及服务质量。　　中国教育学会微信号：cseedu　　附件：1：会场周边酒店一览表.xlsx　　　　　2：会议地点乘车路线和地图.docx　　　　　3：中国教育学会学术年会申办办法.docx　　　　　4：中国教育学会学术年会申办表.docx               5:中国教育学会关于举办第三十次学术年会的通知.pdf 中国教育学会　　　　　2017年9月29日　　　　

中国教育学会教育政策与法律研究分会关于第十届学术年会的通知政策与法律发〔2017〕01号各位会员、各单位会员、各教育改革试验区、有关科研院所、中小学校、教师：　　根据分会理事会商定，中国教育学会教育政策与法律研究分会第十届学术年会将于2017年10月20日-22日在陕西师范大学召开。本次年会主题为“教育立法与教育政策变革研究”。旨在探讨基于教育立法的教育法律制度建设，反思教育政策与法律研究对教育实践变革的影响，交流教育政策与法律研究的新进展与新问题，进一步提升教育政策与法律研究的学术质量和研究水平，积极培养教育政策与法律研究领域的青年人才。诚挚邀请各位同仁莅临历史厚重的十三朝古都西安，共同参与本届年会的学术交流。现将会议具体情况通知如下：　　一、组织机构　　主办单位：中国教育学会教育政策与法律研究分会　　　　　　　陕西师范大学教育学院　　二、会议议题　　本届年会拟设以下议题，围绕但不仅限于下列议题开展讨论，供各位撰写论文时参考：　　（一）《教育法》《高等教育法》《民办教育促进法》的实施效果与追踪评估研究　　（二）《职业教育法》《教师法》《学位条例》的修订研究　　（三）有关考试、学校、终身学习、学前教育、家庭教育等法律制度的制定研究　　（四）“双一流”背景下高等教育政策变革研究　　（五）“双一流”背景下政府与高校关系研究　　（六）“双一流”背景下我国高等教育政策发展的新趋势　　（七）“双一流”背景下西部高等教育的危机与挑战　　（八）其他与主题相关的议题　　三、会议时间　　2017年10月20日（星期五）报到，2017年10月21日至22日正式会议。　　四、报到地点　　陕西师范大学雁塔校区启夏苑大厅　　五、参会对象　　分会理事、个人会员；教育政策与法律研究人员；教育行政管理人员；有关教师、学生代表等。　　六、会议议程　　10月21日上午   大会开幕式及主旨报告　　10月21日下午   分论坛报告　　10月22日上午   主旨报告、分论坛总结汇报及闭幕式　　七、会议论文　　希望有意参会者围绕以上主题撰写论文，并于2017年9月30日前将论文电子版（参照《教育研究》杂志的论文模板）发送至会议的电子邮箱snnu2017nianhui@163.com（提交论文的文件名样例：“年会论文+作者单位+作者姓名”）。会务组将统一制作电子会议论文集，并从中挑选优秀论文作者在会议上发言。未在此日前提交论文的参会代表，可自带会议论文200份，报到时将之交会务组。　　八、会议费用　　中国教育学会会员会务费每人800元，学生会务费每人400元，普通参会人员会务费每人1000元（会务费由陕西师范大学开具高等学校行政事业费发票）。食宿统一安排，住宿、交通费用自理。　　请参会人员填写参会回执（见附件1），于2017年9月30日前通过邮件发回。报名专用E-mail：snnu2017nianhui@163.com(请用邮件报名参会)　　如希望申请中国教育学会会员，请点击下方链接按步骤操作进行申请。新入会会员需缴纳会员费，会员费标准为100元/年，一次性缴纳3年。（会员权利详见中国教育学会官网： www.cse.edu.cn）　　链接：http://www.cse.edu.cn/auth/personalregiister.html　　九、会议住宿　　陕西师范大学雁塔校区启夏苑、学术活动中心宾馆　　地址：陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校园内　　十、联系方式　　教育政策与法律研究分会　　余雅风　18901059618　　陕西师范大学教育学院　　祁占勇　18602953103　　王鹏炜　13891999595　　陈　亮　18696611439　　十一、交通路线　　为安排会务服务工作，有计划、更好为大家服务，特发通知，请各位同仁拨冗预留会议时间，敬请回复会务组是否可以参会，衷心感谢。　　附件：1.中国教育学会教育政策与法律研究分会第十届学术年会报名回执.docx　　　　　2.交通路线.docx中国教育学会教育政策与法律研究　　　　　陕西师范大学教育学院　　　　　　　2017年9月12日　　　　　　　　  

外语教学专业委员会关于召开第二十次学术年会的通知外专委发〔2017〕03号 各会员、各单位会员、各教育改革实验区，各有关教研室、教科院（所）、外语教学专业委员会、教育（师范类）院校、中小学校，各省英语名师工作室及相关教师：　　《国家教育事业发展“十三五”规划》提出要把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。2016年9月，教育部委托的研究团队发布了《中国学生发展核心素养》总体框架。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。基础教育的终极目标是人的全面及可持续发展。如何在外语教学中全面落实立德树人的根本任务、如何通过语言学习提升学生发展核心素养进而促进青少年全人发展，已成为国内中小学外语教学界的热点话题。　　为贯彻《规划》精神，深入研究新形势下的外语教育工作，探索适合新形势下基础教育外语学科发展的方法，提升英语教育工作者理论和实践水平，中国教育学会外语教学专业委员会计划定于2017年11月4—6日在北京举办第20次学术年会。现将有关事项通知如下： 　　一、年会主题　　外语教育与青少年成长——语言学习与全人发展的融合　　Foreign Language Education for Youth Growth—— Integrating Language Learning and Whole-Person Development 　　二、会议组织　　主办单位：中国教育学会外语教学专业委员会 　　三、会议内容　　本次年会上将探讨如何将语言学习与全人发展相融合，通过外语教育促进青少年成长。会上将开展形式多样、内容丰富的学术交流与研讨活动，包括大会主旨报告、分论坛、专题会场主题研讨、培训工作坊、优秀中小学英语教学课例展示等。　　国内外著名学者将应邀到会作主旨报告，并参加各种类型的工作坊及中小型座谈会。南安普顿大学应用语言学教授，教育学院研究主任Rosamond Mitchell多年来一直致力于外语教育政策及外语教学法研究，尤其是中小学外语学习原理、外语对儿童个性及社交发展的作用。在本次年会上她将就如何通过外语学习促进全人发展作主旨报告，从情绪、投入与创造性， 批判性思维与反思能力，自主与独立，跨文化能力与世界公民精神等方面论述英语学习对青少年个人、社交以及更广泛的学业发展方面的潜在影响，并就如何对这些方面进行评价与测量提出探讨性建议。　　Mitchell教授的著作Second Language Learning Theories（《第二语言学习理论》）堪称第二语言习得理论的综述经典，被列为许多国外高校语言学专业本科生、外语教育/英语（作为外语）教育、应用语言学专业研究生的必读教材，在本次年会上Mitchell教授还将主持一个关于二语习得的研讨会，与参会教师面对面交流。　　英国华威大学应用语言学中心副教授Annamaria Pinter博士在青少年外语教学领域论著颇丰。在本次年会上她将就ELT领域儿童任务型学习所面临的挑战及应对策略进行主旨发言。Pinter博士将对什么是好的任务进行界定，为有志于使用不同的任务进行儿童外语教学的教师提供可操作性建议。参会代表还将有机会分享她关于任务重复以及任务型学习中的师生共研的最新研究成果，了解如何进行动态任务教学。　　此外，中国教育学会外语教学专业委员会理事长，中国教育科学研究院龚亚夫研究员、英国文化教育协会Jamie Dunlea博士也将进行相关主旨发言。　　大会将开设专题研讨，来自相关领域的知名专家、学者将作为各专题会场的主发言人，同时，各会场还将有数十位普通发言人。专题会场主题分别为：　　1. 教育/语言政策           　　2. 课程与教学创新 　　3. 教学资源开发与设计      　　4. 课堂教学设计　　5. 测试与评估              　　6. 教师教育与发展　　7. 新媒体与外语教学        　　8. 校本课程　　9. 小学外语教学           　　10. 小语种教学　　11. 内容与语言融合式教学 （CLIL）　　12. 外语教学中的学习者因素　　本次会议还将设置若干不同类型的由个人或团队主导的培训工作坊，以小范围、深度互动、注重实务为特色，就与教学实践密切相关的内容进行教学专业能力培训。　　此外，本次年会还将举办优秀中小学英语教学课例展示研讨活动，分小学、初中、高中三个学段，在全国范围内遴选优秀中小学英语教学课例进行录像课或说课展示，由专家进行深度点评，并组织互动研讨。　　会议期间的各项活动都将充分体现学术化、交互式、实践性等特色。　　本次大会还将采取一些新的形式：　　1. 大会召开前，组委会开通了QQ群（365916760）、微信（NAFLE2014或外专委）等交流平台，有意参会者可就会议相关内容与组委会及其他参会代表进行交流讨论，或将自己的意见和建议反馈给组委会，还可就主旨发言人涉及的话题提出问题并提交大会组委会，届时发言人将根据问题准备针对性的内容；　　2. 大会组委会将在外专委官方微信上对主旨发言人的背景资料进行介绍，以便参会代表更好地了解主旨发言人讲座内容的背景知识及相关概念。　　3. 大会将为参会代表组织专场研讨，安排部分主旨发言人、相关学者与听众座谈、互动，对关注的话题展开深入探讨。与会者将有机会与国内外专家学者小范围交流探讨。　　4. 会议结束后，组委会将继续通过以上平台组织交流与研讨。 　　四、论文评审　　中国教育学会外语教学专业委员会第20次学术年会组委会拟向参会者征集学术论文并在此次年会后组织相关专家进行评审。　　1、论文要求　　围绕上述专题会场主题，形式可为论文、调查报告、经验总结、实验报告等。每篇论文字数尽可能控制在5千字以内，中外文皆可。要求观点鲜明、论述严密、数据准确、案例典型、文字通顺、理论联系实际。　　论文须包含以下内容：　　（1） 题目　　（2） 摘要　　（3） 关键词（3-5个）　　（4） 正文　　（5） 参考文献　　2、注意事项　　（1）凡在2015年10月1日至2017年10月30日期间完成或发表的科研成果和作品均可申报。曾发表或曾获各类论文（课题）评审奖项的成果请在“论文参评表”中如实标注。　　（2）论文提交时间为2017年10月30日至11月12日。 有意参评者请此期间将论文参评表及论文最终稿以同一个文档的形式发至zhuantihuichang@163.com。邮件主题处请注明参评论文字样及省份、姓名、学段，论文作者限参会者本人，每人限提交一篇。论文参评表见附件1，参评论文格式模板见附件2。　　（3）本次论文评审通过者将获得中国教育学会外语教学专业委员会颁发的优秀论文证书，并推荐参加中国教育学会年度论文评审。　　论文征集及评审均不收取任何费用。 　　五、会议时间与地点　　1. 报到时间：2017年11月3日全天（08:00—20:00）　　2. 报到地点：北京会议中心九号楼大堂（北京市朝阳区来广营西路88号，010-84901668）　　3. 会议时间：2017年11月4-6日上午　　4. 会议地点：北京会议中心 　　六、参会人员　　欢迎各地外语教研员、大中小学外语教师、基础外语教育研究者、外语学习者以及关注英语教育领域研究及发展、关心我国外语教育事业的人士参会。 　　七、会议费用和交费方式　　1. 参会代表的交通、食宿、培训费用均由派出单位承担。中国教育学会个人会员培训费1000元/人，在校大学生、研究生、博士生培训费1000元/人，非会员培训费1200元/人（含资料费，场地服务费等），由中国教育学会统一收取，开具发票（本次活动只开具“培训费”发票）。如有特殊情况，请务必在交费前致电会务组。　　2. 报名交费时间及方式：　　（1）10月22日前登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页焦点图下方中间位置“会议／培训报名”→点击“第二十次学术年会（外语教学专业委员会）”→“我要报名”，按步骤操作进行报名；也可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。　　（2）进入中国教育学会微信公众号首页（ID：cseedu），点击下方菜单栏中间“会议报名”，选择“第二十次学术年会（外语教学专业委员会）”按步骤操作，可进行微信报名。　　（3）打开微信“扫一扫”下方二维码，跳转后按步骤操作进行会议报名。　　（4）10月22日前登录中国教育学会官网（www.cse.edu.cn），搜索“外语”，找到并查看“中国教育学会外语教学专业委员会第20次学术年会通知”并拉到页面最底部→点击蓝色按钮“我要报名”，进行在线报名交费。　　（5）10月22日前关注外专委微信（NAFLE2014或“外专委”），关注成功后，回复“年会报名”，查看图文链接，进行在线报名交费。　　（6）上述五种报名交费方式选择其一即可，如不能使用上述方式交费请提前致电会务组。　　3. 如希望申请中国教育学会会员，请点击下方链接按步骤操作进行申请。新入会会员需缴纳会员费，会员费标准为100元/年，一次性缴纳3年。（会员权利详见中国教育学会官网： www.cse.edu.cn）　　链接：http://www.cse.edu.cn/auth/personalregiister.html　　八、报名流程　　按照上述第七项的说明，登录中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页中间部分→“会议/培训报名”→“第二十次学术年会”→“我要报名”，按步骤进行操作。 　　九、重要注意事项　　1. 因参会人数较多，我们建议您提前交费报名，以便提前为您开具发票。提前交费截止日期为10月22日。　　2. 会员及学生提前注册时需提供会员编号或学生证扫描件，并在大会现场报到时出示相关证件原件。　　3. 会议住宿由会务组委托专业会务公司作为会议接待组协助参会代表安排，费用自理。因各地报销标准不同，参会代表可选择接待组帮您预定的酒店也可自行预定酒店。如需协助预订房间请自行与接待组联系。与住宿相关的所有问题，请直接与接待组联系。因会场酒店房间数量有限，建议有住宿需求的参会代表提前预订。　　4. 请参会代表务必打印“参会确认函”，报到时持“参会确认函”到参会确认函上指定的酒店报到，领取资料、办理住宿手续，入住。具体交通线路建议将在“参会确认函”中注明。　　5. 会议结束后，参会代表凭参会证换取继续教育学分证。　　6. 请参会代表随身携带有效身份证件。　　7. 关于本次会议及参会具体信息可登陆中国教育学会官网了解，也可关注外专委微信，回复“年会”了解。 　　十、交通信息　　1. 现场报到和会议地点交通信息详见附件3。　　2. 车站、机场不设接待处，请参会代表自行前往报到地点。 　　十一、会务组联系方式　　1. 会务组（负责参会交费报名、会议内容等事项）　　地址：北京市海淀区北三环中路44号北区6号楼201室　　邮编：100088　　邮箱：nafleconference@163.com　　电话：010-62380375/62380539/62381395/62389388转分机610、615、616　　手机：18310815671（会议期间11月1日—7日联系）　　联系人：杨老师、赵老师　　2. 会议接待组（负责会议住宿、报到接待等事项）　　联系人：孙老师、李老师　　电  话：400-016-5688、18511054111　　中国教育学会外语教学专业委员会微信号： 　　附件：1.“第20次学术年会”论文参评表.docx　　　　　2.“第20次学术年会”参评论文格式模板.docx　　　　　3.现场报到及会议地点交通信息.docx　　　注释：本通知及附件均可在中国教育学会官方网站及外专委微信公众号下载。　　网址：中国教育学会：www.cse.edu.cn  中国教育学会外语教学专业委员会　　　　　2017年8月29日