作者：中国教育学会 来源：信息部
“翰墨薪传•全国中小学书法教师培训项目”第二期国家级培训在京启动
2016年7月6日，由中国教育学会举办的“翰墨薪传•全国中小学书法教师培训项目”华北、东北地区第二期国家级培训在北京正式启动。来自华北、东北地区的书法教师和教研员及相关专家、学者参加了启动仪式。
（开班启动仪式现场）
中国教育学会常务副会长戴家干代表学会致辞，“开展全国中小学书法教育，并不是让每一个孩子成为书法家，而是让每一个孩子都写一手好字，以此了解中国传统文化，并为终身学习奠定基础。”书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育课程改革的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养其爱国情怀的重要途径；是提高中小学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进其全面发展的重要举措。教育部基础教育二司副司长申继亮在讲话中强调，在全球化的大潮中，如何彰显中国人应有的特色，传统文化教育是根本，而书法教育又是我国传统文化教育的精华。
全国政协常委、中国书法家协会主席苏士澍表示，为深入扎实推动培训工作的开展，书协精心遴选具有丰富教学经验的书法家，组建成“翰墨薪传”书法教师专家团，以提高教师的书写能力和艺术水平。
（专注聆听）
据了解，为进一步加强中小学书法教师队伍建设，教育部与中国文联联合启动实施全国中小学书法教师培训项目（翰墨薪传）。2015年8月首期培训圆满完成，取得积极成效，在去年成功经验的基础上，今年将继续遵循《中小学书法教育指导纲要》的精神，突出培训的专业性、规范性和针对性。
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“翰墨薪传•全国中小学书法教师培训项目”，自2015 年起，计划用五年左右时间，培训全国中小学书法种子教师和省地县三级书法教研员约7000人，并以此引领推动中小学书法教育的普及和质量提升，更好地传承中华优秀传统文化。项目坚持分层分类培训，以国家级培训引导和带动地方培训。其中，国家级培训分华北和东北地区、华东地区、华中和华南地区、西南地区、西北地区进行。取得国家级培训合格证书的教师将长期从事书法教学、教研工作，并承担地方培训指导教师工作。