作者：刘利民 来源：中国教育学会
主动抢抓发展机遇 勇于承担历史重任
——在中国教育学会秘书处干部大会上的讲话
教育部副部长 刘利民
（2014年7月3日）
今天借游森同志到中国教育学会秘书处任职的机会，结合学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和十八届三中全会精神，我就教育学会及秘书处工作谈几点意见，与同志们交流。教育部副部长 刘利民
（2014年7月3日）
一、提高认识，进一步增强责任感使命感
习近平总书记十八大以来的一系列重要讲话，是我们实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。关于教育工作尤其是把教育摆在优先发展的战略位置、促进教育公平、加强教师队伍建设、努力让13亿人民享有更好更公平的教育等重要论述，充分体现了中央对教育工作的高度重视和殷切希望。前不久，在“六一”儿童节前夕，习近平总书记到海淀区民族小学，专门就《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》发表了重要讲话，要求学校要把德育放在更加重要的位置，全面加强校风、师德建设，坚持教书育人。深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记的重要论述，是教育系统的重大政治任务，也是做好教育学会各项工作、推进教育改革发展的强大思想武器。希望教育学会及秘书处全体同志加强理论学习，提高思想认识，进一步增强责任感使命感，自觉做到围绕中心，服务大局，全面贯彻落实教育规划纲要，凝聚智慧和力量，为破解教育难题、促进教育事业改革发展献计出力。
二、明确定位，充分发挥教育学会的重要作用
教育学会是群众性和公益性的教育学术组织，在普及、繁荣和发展教育科学，参与教育公共服务和公共治理，服务政府教育决策，服务基础教育一线教师、校长的专业成长和职业进步，密切政府与广大教育工作者的联系，倡导教育家办学、推进未来教育家成长等方面负有重要使命，是推进我国基础教育改革发展的重要力量。一要始终坚持“科研立会、学术兴会、制度治会、品牌强会”的办会理念，植根教育沃土，融入学校教育，倾听师生声音，大胆探索，勇于实践，在实践中改革，在改革中创新，凸显群众性科研特色，提升学术水平，强化制度建设，打造中国教育学会品牌。二要始终坚持以教育工作者的需求为导向，了解广大会员和校长、教师的所需所盼，进一步强化服务意识，拓宽服务渠道，创新服务方式，增强服务能力，提高服务质量，着力打造未来教育家的成长摇篮，构筑教育工作者的精神家园。三要始终坚持以服务国家、服务社会、服务教育事业为己任，把握我国经济社会发展对教育改革发展的新要求，聚焦人民群众关心的热点难点问题，主动参与教育公共治理，在现实实践中确立研究课题，从师生需求中找准工作方向，积极探索我国现代教育科学发展之路。
三、改革创新，不断增强教育学会的生机活力
十八届三中全会《决定》强调，“激发社会组织活力”，“正确处理政府和社会关系，加快实施政社分开，推进社会组织明确权责、依法自治、发挥作用”。学会必须主动抢抓政府职能调整、教育发展方式转变和社会组织转型升级的机遇，更新观念，改革创新，才能承担起历史赋予的重任。
一是注重质量。从立项论证、组织实施到监督评估的每一个环节都要强化质量意识，提升活动品质，建立质量监控和评估制度，及时淘汰质量不高、内容陈旧的活动和服务项目，始终保持立足于教育学术研究、交流、推广的前沿和高端。近年来，学会举办的学术活动越来越贴近教育一线，越来越贴近广大中小学校长、教师，越来越贴近教育改革方向，受到中小学校长、教师的欢迎。
二是突出特色。要找准定位，把握时机，与时俱进，不断创新学会活动的内容和形式，不断满足会员和教育工作者新的需求，不断增强专业服务的针对性和实效性。例如，近几年学会着力做的中小学校园安全建设，从探索构建校园安全评价体系到建立实验区推进这项工作，就很好地体现了学会专业服务的特色。还有，最近学会承接的基础教育国家级教学成果奖评审这项工作，这是社会关注度非常高的一项工作，学会高度重视，严格设计评审程序，评审过程严谨，坚持公正公平，没有产生不良的社会反应。学会就是要积极主动争取行政机关下放、转移的这样职能。
三是扩大交流。要加强与其他社会组织、政府机构、科研院所、专业院校之间的交流，拓宽教育交流的渠道，拓展教育交流的平台，提升和扩大学会在国内的社会影响力；积极开展国际交流，扩大学会的国际视野，促进基础教育改革开放和面向世界，同时提升学会在国际社会的影响力。中国的教育要由“追兵”变为勇当“标兵”。
四是开拓创新。大力推进与各级各类学校、组织、科研院所、行业企业、地方政府以及国外科研机构的深度合作，探索适应教育发展不同需求的协同创新模式，积极营造有利于促进教育事业发展的环境和氛围，使学会成为我国教育学术创新、教育成果转化以及教育改革引领的高地。像基础教育国家级教学成果奖不但要评出来，而且还要把这些优秀成果进行推广，学会在这方面完全可以有所作为。
四、固本强基，切实加强教育学会的自身建设
作为国内规模最大的教育学术团体，加强自身建设，提升学会的管理水平和服务能力，是学会繁荣发展的基本要求和根本保障。一要完善组织建设。要进一步完善组织机构，创新组织管理体制机制，突出会员主体，实行民主办会；积极探索现代学术社会组织的发展规律，建立完善“法人治理、责权明晰、决策民主、运行有序”的组织体制和“自立、自强、自主、自律”的运行机制。二要加强制度建设。着力加强以《章程》为核心的制度建设，完善组织内部议事制度，建立内部民主决策机制；完善秘书处、学术委员会工作规程，提升组织执行力和管理科学化水平。三要加强班子和队伍建设。领导班子要认真贯彻民主集中制原则，严格执行“三重一大”事项集体决策制度，着力提高谋划发展、解决问题、推动工作、维护团结的本领和能力；要精心打造一支以学科专业领域专家学者为骨干，以直接从事教育教学实践的校长和教师为主体，忠诚党的教育事业、志愿为学会建设发展贡献力量的人才队伍。四要加强作风建设。秘书处每一位干部，都要按照“三严三实”的要求，牢固树立宗旨意识，认真贯彻落实中央八项规定，坚持党的群众路线，艰苦奋斗，厉行节约，严以律己，勤政廉洁。
同志们，百年大计，教育为本。办好教育学会是我国教育事业的重要组成部分，是深化教育领域综合改革的迫切需要。希望全体同志把思想认识统一到部党组决定上来，在秘书处领导班子的带领下，以更加严谨细致的作风、更加昂扬奋进的干劲，努力把学会建设成为学术引领有力、专业资源丰厚、公共服务到位、交流合作深广、组织建设规范、具有中国特色的一流教育学术组织，为建设学习型社会、实施科教兴国和人才强国战略，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献！
谢谢各位！