中国教育学会

中小学校高质量发展学术研讨会在北京举办会议现场　　11月17日至18日，由中国教育学会教育管理分会主办的“中小学校高质量发展学术研讨会”在首都师范大学附属中学第一分校举办。研讨会主题为“深化课程教学改革，实现中小学校高质量发展”。中国教育学会常务副会长李天顺，中国教育学会教育管理分会理事长马宪平，首都师范大学党委书记缪劲翔、北京市海淀区教育工委书记杜荣贞等出席开幕式并致辞。来自全国16省市的区域教育管理者、中小学校校长、学校中层干部、一线专任教师、教研员及教育学博士研究生共400余人参加会议。李天顺　　李天顺在致辞中结合教育部办公厅印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》，阐释了课程教学改革于基础教育高质量发展的意义。他认为本次会议回应了国家宏观教育政策的重大关切，展示了基础教育界努力回应基础教育高质量发展时代命题的决心和毅力。希望与会的各位教育同仁围绕课程教育改革，深刻思考学校育人的关键关节和重点领域的改革，为扭转片面应试教育倾向、切实提高育人水平提供管理智慧。马宪平　　马宪平在致辞中指出，学校高质量发展必须以人才培养目标实现为中心，学校高质量发展，制度是基础，课程教学改革是支点，学校高质量发展需要各方协同。而深化课程教学改革是一项系统工程，需要大学与中小学、理论与实践各方发挥合力、共同研究，本次研讨会就是在教育管理者、大学、科研机构研究者与中小学实践者之间搭建起的一个交流平台。繆劲翔　　缪劲翔在致辞中指出，深化基础教育课程教学改革是建设教育强国的战略行动，是落实立德树人根本任务的迫切需要，是培养拔尖创新人才的重要途径，是建设高质量教育体系的关键所在。他指出，首都师大附中从课程体系、管理体制、育人模式、运行机制多个方面扎实推进“成达教育”，落实立德树人根本任务，为中小学高质量发展提供范本。首都师大附中正在通过课程教学改革，促进一批中小学实现高质量发展。杜荣贞　　杜荣贞介绍了海淀区基础教育改革与发展的现状，充分肯定了首都师大、首都师大附中在海淀区基础教育优质均衡中发挥的重要作用。他还介绍了海淀区在促进学校课程教学改革、提升区域教育质量、打造新型数字智慧教育发展高地、建立与拔尖创新人才培养战略相适应的新型育人模式的经验。主旨报告专家　　在主旨报告环节，来自高校、科研院所、中小学的专家学者、一线校长进行了10场主题演讲。中国教育学会学术委员会主任委员、清华大学文科资深教授谢维和认为，课程教学改革不应忽视对“学程”的关注，学程改革是课程改革的深入；首都师范大学教育学院教授田慧生阐释了当前深化基础教育课程教学改革应该聚焦的重点问题，并提出要做好长效机制建设；北京师范大学课教院研究员王本陆指出课程育人包括课程编制和课程实施，并提出了课程育人的四个途径；首都师范大学附属中学党委书记、校长沈杰基于首都师大附中在课程教学模式领域的创新实践，提出“只有教师的教学方式改变了，学生的学习方式才能变化”；中国科学院国家天文台研究员郑永春，围绕科学家在科学教育中的作用、中小学校园科技文化建设等方面阐述了观点；华东师范大学课程与教学研究所教授柯政指出，当前学生评价面临的突出问题就是唯分数并分析了其背后原因；西南大学教育学部教授艾兴认为，学校课程体系的重构重在改革创新，而不是推倒重来；东北师范大学教育学部副教授丁锐强调了课堂教学中对“学习机会”的测评的重要性，倡导开展指向大概念的课堂的学习机会测评；重庆谢家湾教育集团党委书记、总校长刘希娅，分享了重庆谢家湾学校在“六年影响一生”的办学理念下在课程教学、学习方式等领域取得的成就；首都师范大学教育学院教授张爽指出，教育管理者应警惕教育管理中的“技术理性”，倡导学校的实质是一个关系体，要通过管理行为建构教育意义。　　研讨会还组织了观摩研讨和分会场，来自首都师大附中第一分校的一线专任教师展示了六节公开课；来自中小学一线的校长、教师、教育学博士研究生开展了三个平行分会场交流。公开课平行会场　　本次学术研讨会汇集全国400多名同行，大家围绕课程教学改革展开广泛讨论与深入交流，充分探讨了中国式教育现代化背景下通过深化课程教学改革，加强机制创新，深化育人关键环节和重点领域改革等问题。研讨会共收到论文200多篇，充分呈现了新时代广大教育工作者在课堂教学改革、学校高质量发展路径上的新经验、新思想，实现了交流理论创新成果与实践探索经验的会议目的。

中国教育学会学生发展指导分会关于召开成立大会暨2023年新时代学生发展指导学术研讨会的通知各位理事、各位会员：　　为深入贯彻党的二十大精神，加快推进高质量教育体系建设，促进学校学生发展指导机制建立，推动新时代学生发展指导工作，定于2023年12月14日至16日在北京市举办中国教育学会学生发展指导分会成立大会暨2023年新时代学生发展指导学术研讨会。现将有关事项通知如下：　　一、会议主题　　以学生发展指导推动高质量教育体系建设　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会学生发展指导分会　　承办单位：北京师范大学心理学部　　　　　　　北京师范大学出版集团　　协办单位：北京师范大学附属实验中学　　　　　　　北京师范大学附属实验中学顺义学校　　三、参会人员　　教育部及相关司局领导，中国教育学会领导，中国教育学会学生发展指导分会理事及秘书处成员，学生发展指导领域专家学者，省市教科院（所）、教研室（教科研中心）、教育学院、学生发展指导中心相关人员，中小学校校长、学生发展指导中心主任、教师，以及关心学生发展指导工作的各界人士。　　四、会议时间和地点　　会议时间：2023年12月14日-12月16日　　会议地点：北京国际会议中心　　报到地点、路线及会务相关安排后续通知。　　五、会议内容　　12月14日下午，中国教育学会学生发展指导分会成立大会　　12月15日上午，开幕式，大会主旨报告　　12月15日下午，分会场1：中小学心理健康教育　　　　　　　　　分会场2：中小学生涯发展教育　　　　　　　　　分会场3：中小学社会实践教育　　　　　　　　　分会场4：学生发展指导实践　　12月16日上午，大会主旨报告，闭幕式　　12月16日下午，会后工作坊　　六、会议征稿　　1. 征稿主题：本次研讨会设有分会场报告环节的论文征集，征稿主题包括以下四个方面：中小学心理健康教育、中小学生涯发展教育、中小学社会实践教育和学生发展指导实践。　　2. 交稿方式：请投稿者将论文摘要电子文稿发送至会务组邮箱xsfzzd2023@163.com。邮件主题及投稿文档请命名为“会议投稿+投稿主题（心理健康教育/生涯发展教育/社会实践教育/学生发展指导实践）+姓名（第一作者姓名）+论文题目”。邮件正文请注明作者联系电话。　　3. 提交要求：论文摘要以Microsoft Word电子文稿形式提交。具体要求如下：　　（1）论文摘要语言为中文，不超过800字，中文用宋体，涉及到英文和数字用Time New Roman，字体五号字，单倍行距。　　（2）论文摘要内容包括论文题目、作者姓名、作者通讯地址（含单位全称、院系部门、所在城市、邮政编码）、摘要全文、关键词（3-6个，用逗号隔开）。　　4.截止时间：本次征稿截止日期为2023年11月30日。　　5.稿件审核：大会学术组将对来稿进行审核，根据会议日程安排、会场可容纳情况等确定是否录用为分会场报告，并邮件通知审核结果。　　七、会议报名　　1.研讨会参会人员交纳会务费980元/人（会务费包括研讨会期间的资料费、午餐费等）。会后工作坊收取600元/人。参会人员住宿、往返交通费用自理。　　2.报名及缴费方式：参会人员请于2023年12月10日24时前登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn），在首页焦点图下方中间位置“会议/培训报名”→点击“中国教育学会学生发展指导分会成立大会暨2023年新时代学生发展指导学术研讨会”→点击“我要报名”，按步骤操作进行报名；也可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。　　3.会议收费由中国教育学会财务统一开具会务费电子发票,自行打印报销，请参会代表报名时核准接收发票的邮箱地址、发票抬头及纳税人识别号，以确保及时收到电子发票。　　4. 此次会议请参会人员统一网上报名（网上报名可通过微信和网银方式缴费，不支持现场缴费。）　　5.已缴费因故无法参加会议的代表可申请办理退费，本次会议申请退费的截止时间为12月16日，逾期不予办理。　　八、联系方式　　会务组：　　原老师，张老师，010-82240811，13260061101　　学术征稿组：　　宋老师，13910505553；陈老师，13581851980　　学生发展指导分会秘书处：　　刘艳，18811215823　　社会实践教育研究所：　　孟梦，010-62005831，13717532565中国教育学会学生发展指导分会　　　　　（中国教育学会代章） 　　　　　　 2023年11月15日　　　　　　　　

中国教育学会传统文化分会优秀传统文化进校园活动通知 　　经中国教育学会批准，中国教育学会传统文化分会特举办“诵读之美——优秀传统文化进校园”活动。　　时间：11月22日（周三）下午2：00　　地点：东北师范大学附属中学（朝阳学校）（北京市朝阳区楼梓庄路金盏金融服务园区1112-14号）　　活动流程：　　1.一起写诗吧！——如何给孩子们讲诗词创作课　　主讲人：翁莉 北京八中少儿班语文高级教师，西城区学科带头人；市区两级课题《中学语文“七分钟快速阅读法”教学实践研究》负责人；深入研究语文教学策略，多篇论文在教育核心期刊上发表；“中学生名师导读文库”丛书主编；连续十几年受邀在世界超常教育年会、中国超常教育年会、北京市教育年会上作专题发言；受邀担任北师大在职硕士研究生毕业答辩专家、教育部“筑基教师公益培训”项目授课专家、中国教育学会特约观察员；“京津冀中学生辩论赛”发起人之一。　　2.《古文观止》原来很有趣！——调动学生兴趣，把古文讲解丰满立体起来　　主讲人：关也 北京大学中文系古代文学博士。曾为新东方文科创始人，中学部教师。主讲MTI汉语写作与百科知识、考研历史、高考语文、高考历史等课程。课程广受赞誉。在B站开设系列课程古文观止、古诗词、论语、聊斋等系列课程，广受好评。　　3.《红楼梦》里的诗与礼——《红楼梦》整本书阅读引导、学习古代诗礼文化　　主讲人：张一南 北京大学中文系博士、中国国家图书馆馆员，北大文学讲习所外聘教师。曾先后任职于中国社会科学院文学研究所、北京大学中文系。从事中国古代文学与文化研究，著有《年轻人的国文课》等14种著作，发表论文40余篇　　请将报名回执填写后发送邮件至353000463@qq.com （报名回执见附件）。如收到回复邮件确认可以参会，即可参会。　　报名咨询请联系：郑老师，电话13366238186 　　会议名额50名，额满报名即止。欢迎教育界工作者报名预约，无预约将无法进入会场。本活动不收取费用，会务组不承担因参加本次活动所需的食宿费用。 　　附件：11月22日传统文化进校园活动报名回执.docx中国教育学会传统文化分会　　　　　  （中国教育学会代章）　　　　　　2023年11月20日　　　　　　　 

关于召开2023年中国教育学会教育督导分会年会暨第四届福建教育督导论坛的通知各位会员、理事，有关教育督导干部、督学、教育评估及教育督导研究专家：　　为深入推进教育督导学术研究和交流，助力教育督导实践，服务高质量教育体系建设，为教育强国建设贡献教育督导智慧，中国教育学会教育督导分会联合福建省教育厅于2023年12月2日至4日在福建省漳州市召开“2023年中国教育学会教育督导分会年会暨第四届福建教育督导论坛”。现就有关事宜通知如下：　　一、会议主题　　使命与担当：高质量教育体系建设背景下的教育督导　　二、会议组织　　主办单位：中国教育学会教育督导分会、福建省教育厅　　协办单位：国家教育行政学院、闽南师范大学　　承办单位：闽南师范大学教育督导研究院（福建教育督导智库）　　三、参会人员　　中国教育学会教育督导分会理事会全体成员；有关教育督导部门、教育评估机构负责人；教育督导及教育评估研究专家。参会人员规模200人左右。　　四、会议日程　　五、材料征集　　本次会议面向全国教育督导研究者和实践工作者征集教育督导研究论文、督导改革案例、督导评估方案以及有创新突破的政策文本等。请将报送材料发至电子邮箱：jyddfh@126.com，优秀成果将由中国教育学会教育督导分会秘书处结集出版。征集截止时间2023年11月20日。　　六、会议报名方式及费用　　1.参会人员请于2023年11月15日前发送会议回执（见附件）至邮箱jyddfh@126.com。报名后因特殊情况不能参会的须及时告知会议联系人。　　2.本次会议不收会务费，参会人员往返差旅费、住宿费由派出单位负责。　　七、会议报到　　1.住宿地点：福建省漳州市芗城区胜利西路10号芗江酒店　　2.会议地点：福建省漳州市芗城区县前直街36号闽南师范大学　　3.交通路线：　　①厦门高崎机场——漳州芗江酒店：乘坐空港快线漳州线到漳州宾馆公交站下车，步行430米到达芗江酒店，用时约1小时26分钟。出租车用时约1小时。　　②高铁漳州站——漳州芗江酒店：乘坐29路或11路公交车到人民剧场公交站下车，步行146米到达芗江酒店，用时约45分钟。出租车用时约22分钟。　　八、联系人及联系方式　　教育督导分会：聂岸远，13589415075　　会　务　组：黄渝凯，18258838492　　芗江酒店：辛丹丹，18759611993　　附件：2023年中国教育学会教育督导分会年会暨第四届福建教育督导论坛回执.docx中国教育学会教育督导分会　　　　　2023年10月27日