中国教育学会

中国教育学会教育史分会关于召开第二十四届年会的通知各位理事，各位会员，各高校和研究机构教育史专业的教师、研究生及相关人员：　　为了学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，持续深入推进教育史学术研究，加强并深化教育史同行之间的学术联系与交流，促进教育史学科高质量发展，中国教育学会教育史分会第二十四届年会定于2024年11月2日至3日在山西省太原市召开。现将有关事项通知如下：　　一、会议主题　　教育传统的传承与创新　　1.中华优秀教育传统与教育强国建设　　2.文教传统与教育现代化研究　　3.教育教学传统的继承与创造性转化　　4.教育经典的理解与解释　　5.著名教育家思想与实践研究　　6.其他相关主题　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会教育史分会　　承办单位：山西师范大学教育学部　　三、会议时间及地点　　1.会议时间：2024年11月2日至3日（11月1日10：00-22：00现场报到）　　2.会议地点：山西饭店（山西省太原市迎泽区五一广场纯阳宫路21号）　　四、会议论文　　1.请与会代表参照年会主题撰写论文，论文排版格式请参考附件1。　　2.年会论文全文及摘要接收截止日期：2024年10月10日。　　3.邮件主题及电子版文件名请清晰标注：作者单位+作者姓名+论文题目。　　五、会议回执　　请与会代表在2024年10月1日之前，将会议回执（详见附件2）发送至会务组邮箱jysnh2024@163.com，以便统计和筹备后续会务。　　六、会议费用　　参会代表请于2024年10月15日前报名并交纳会务费1000元/人（含会议期间餐费、会议费、场地费、资料费等），中国教育学会个人会员及全日制在校研究生凭学生证交纳600元/人。会务收费由中国教育学会财务统一开具会务费电子发票，各参会人员自行打印报销。　　中国教育学会单位会员登录后可免一人会务费，其他人员按个人会员价格交费。　　参会期间住宿费、交通费及其他费用自理。本次活动不接受现场报名交费，仅接受网上报名交费的方式，操作如下：登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页“会议培训报名”—“中国教育学会教育史分会第二十四届年会”—“我要报名”，按步骤进行操作。请参会人员报名时核准接收的邮箱地址、发票抬头及纳税人识别号，以确保及时收到电子发票。　　会议结束后将不再办理退费事宜，请未参会需要退费的老师在会议结束前联系会务负责老师办理退费手续。　　七、会议联系　　1.会议联系人　　陈建华：cjhsx@163.com　　王晓丹：wxddiana@163.com　　2.接收论文邮箱　　中国教育史：2358258825@qq.com　　外国教育史：631686208@qq.com　　八、其他事项　　1.教师如带研究生参会，建议以带一名研究生为宜。　　2.请参会通知扫码加入会议交流群　　附件：1.电子版论文提交格式.docx　　　　　2.中国教育学会教育史分会第二十四届年会回执.docx中国教育学会教育史分会        2024年9月30日　　

关于举办中国教育学会学生发展指导分会2024学术年会的通知各理事、会员：　　为全面贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，推进高质量教育体系建设，推动新时代学生发展指导工作，中国教育学会学生发展指导分会定于2024年11月28日—11月30日在广州市举办中国教育学会学生发展指导分会2024学术年会。现将有关事项通知如下：　　一、会议主题　　拔尖创新人才培养中的学生发展指导　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会学生发展指导分会　　　　　　　北京师范大学心理学部　　承办单位：广州市教育局　　　　　　　北京师范大学出版集团　　　　　　　北京师范大学基础教育发展管理部　　　　　　　北京师范大学珠海校区文理学院心理系　　　　　　　华南师范大学心理学院　　三、时间地点　　会议时间：2024年11月28日—11月30日　　会议地点：广州越秀国际会议中心　　四、会议日程　　五、参会人员　　学生发展指导领域（心理健康、生涯发展、劳动教育与社会实践、校家社协同等）、拔尖创新人才培养领域专家学者，各级教科研单位相关人员，中小学校校长及行政管理人员、学生发展指导中心主任，大中小学从事心理健康教育、生涯发展教育、劳动与社会实践教育和融合学生发展指导的学科教师，以及关心学生发展指导工作的各界人士。　　六、会议征稿　　1.征稿主题：本次研讨会设有分会场报告环节的论文征集，征稿主题包括以下六个方面：拔尖创新人才培养、中小学心理健康教育、中小学生涯发展教育、中小学劳动教育与社会实践、校家社协同育人、五育融合。　　2.交稿方式：请投稿者将论文摘要电子文稿发送至会议学术组邮箱xsfzzdyth2024@163.com。邮件主题及投稿文档请命名为“会议投稿+投稿主题+姓名（第一作者姓名）+论文题目”。邮件正文请注明作者联系电话。　　3.提交要求：论文摘要以Microsoft Word电子文稿形式提交。具体要求如下：　　（1）论文摘要语言为中文，不超过800字，中文用宋体，涉及到英文和数字用Times New Roman，字体五号字。　　（2）论文摘要内容包括论文题目、作者姓名、作者通讯地址（含单位全称、院系部门、所在城市、邮政编码）、摘要全文、关键词（3-6个，用逗号隔开）。　　4.截止时间：本次征稿截止日期为2024年11月5日。　　5.稿件审核：大会学术组将对来稿进行审核，根据会议日程安排、会场可容纳情况等确定是否录用为分会场报告，并邮件通知审核结果。　　七、会议费用　　1.中国教育学会会员凭会员证交纳会务费1080元/人（含资料费、场地费、29-30日午餐费等），其他参会人员交纳会务费1280元/人（含资料费、场地费、29-30日午餐费等）。　　2.中国教育学会统一开具会务费电子发票，并发送至参会人员提供的电子邮箱。报名时请务必核实发票抬头、纳税人识别号、手机号码、接收发票邮箱地址。　　3.参会人员住宿、往返交通费用自理。　　4.已交费因故无法参加会议的人员可申请办理退费，本次会议申请退费的截止时间为11月28日，逾期不予办理。　　八、参会报名　　1.预报名：扫描下方二维码填写参会预报名信息。 预报名　　2.正式报名及交费：　　登录中国教育学会官网（https://www.cse.edu.cn），点击首页焦点图下方中间位置“会议/培训报名”→点击“中国教育学会学生发展指导分会2024学术年会”→点击“我要报名”，按步骤操作进行报名及交费。　　3.报名截止日期：2024年11月24日，报名截止后网上报名通道自动关闭。原则上不接受现场报名和交费。　　九、联系方式　　会务咨询：原老师，乔老师010-62204669，010-62204009，010-82240811，13260061101　　学术征稿咨询：单老师 13718893633　　分会秘书处：刘老师18811215823  孟老师18010219980                  中国教育学会学生发展指导分会                      （中国教育学会代章）                          2024年9月30日

关于举办“2024年中国教育学会物理教学专业委员会年会暨中学物理名师课堂教学展示活动”的通知各会员、理事、省（自治区、直辖市）教研室、中学物理教学专业委员会、高师工作委员会、职教工作委员会：　　为了推动我国基础教育课程改革的深入开展，加强教学研究与交流，促进教学改革、创新与教师专业化发展，中国教育学会物理教学专业委员会定于2024年11月1日-4日在武汉市举办2024 年中国教育学会物理教学专委会年会暨中学物理名师课堂教学展示活动。现就有关事项通知如下：　　一、会议组织　　主办单位：中国教育学会物理教学专业委员会　　承办单位：湖北省教育科学研究院　　　　　　　武汉市教育科学研究院　　二、会议时间及地点　　会议时间：11月1日报到，2日-4日开会。　　报到地点：武汉鑫濠格雷斯大酒店大堂　　地　　址：武汉市江汉区常青一路36号，交通路线见附件。　　三、会议内容　　1．学会年度工作报告、理事会、学术报告。　　2．中学物理名师课堂教学展示交流。 　　3．创新物理实验展示与交流。　　4．物理教师优秀教学论文交流。　　5. 趣味物理实验展示　　6. 专家评课　　7. 学术报告　　四、参会人员　　专委会第九届理事会理事、会员、正副秘书长，各省级物理教学专业委员会理事长、秘书长、物理教研员、会刊负责人、高师院校教师代表，各省(自治区、直辖市)参加展示交流和观摩的中学物理教师代表。　　五、展示交流　　由各省(自治区、直辖市)教研部门和各省(自治区、直辖市)教育学会中学物理教学专业委员会（以下合并简称为“单位”）负责推荐本省(自治区、直辖市)参加展示交流的教师。　　（一）关于名师课堂展示活动　　1．报名条件：中教一级以上（含一级），在职中学物理教师，并经各单位推荐确认为本区域名师。　　2．活动组织办法　　每位展示的教师进行一堂课（40分钟）的现场教学，学生为承办学校的学生，每堂课学生人数在25－30人。大会为参会代表提供观摩交流的机会和条件。　　各单位以代表团形式组织报名、参加展示。各代表团由1名领队，2名讲课教师、若干名协作教师和观摩教师组成。　　3.展示课题　　按照2024年7月上旬在网上抢注的课题讲课。　　4.中学物理名师课堂教学展示活动的教师名额为初中1人，高中1人。　　（二）关于实验创新展示交流　　1．为凸显物理实验的重要地位，充分发挥年会交流、研究的平台作用，本届年会将举办“实验创新展示交流”活动，现场展示优秀创新实验。　　2．由各单位进行初选，每省(自治区、直辖市)限报初、高中共10件，每人限报1件创新实验作品。　　3.实验创新展示与交流的名额为各省初、高中共10人，每人限报1件作品。　　（三）关于论文交流　　由各单位进行初选并统一报送组委会，每省(自治区、直辖市)初、高中各限报10篇，一共20篇。　　各省提交的实验及论文交流人员应到现场交流，不能到现场交流者请不要上报。　　六、会议报名　　1.所有参会代表的食宿、交通费用由其所在单位解决。　　2.参会代表每人交会务费 900 元，中国教育学会个人会员凭会员证收取 800 元。　　3.本次活动的参会代表可以提前通过网上交费。网上交费时间为：9月 15 日至 10 月 15 日。为避免信息错误，请各位代表必须由本人交费。 交费办法如下：2024年 10 月 15 日 24 时前登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn），首页焦点图下方中间位置“会议/培 训报名”→点击“2024 年中国教育学会物理教学专委会年会暨中学物理名师课堂教学展示活动”→点击“我要报名”，按步骤操作 进行报名；也可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。　　4.网上交费成功，会议收费由中国教育学会财务统一开具会务费电子发票,自行打印报销，请参会代表报名时核准接收发票的邮箱地址、发票抬头及纳税人识别号，以确保及时收到电子发票。　　5.已交费因故无法参加会议的代表可申请办理退费，本次会议办理退费的截止时间为本次开始之前，逾期不予办理。　　七、联系方式　　谭海波，18658111131，邮箱：tanhaibo2024@163.com　　彭征，13161989577，邮箱13866287@qq.com　　程强，15072465463　　附件：1.实验视频、论文提交方式.docx　　　　　2.会议日程安排.docx　　　　　3.XX省(自治区、直辖市)实验展示汇总表.docx　　　　　4.XX省(自治区、直辖市)实验展示登记表.docx　　　　　5.XX省(自治区、直辖市)论文展示汇总表.docx　　　　　6.交通、住宿提示.docx中国教育学会物理教学专业委员会 2024年8月26日

关于开展未成年人网络生态治理案例征集活动的通知各位会员、理事，相关单位：　　为深入贯彻《未成年人网络保护条例》，推动未成年人网络生态治理工作，总结法治建设、行业发展和社会培育的成果，树立典型，推广经验，中国教育学会青少年媒介素养分会联合人民在线未成年人网络生态治理研究院等单位，开展未成年人网络生态治理案例征集活动。现征集相关研究及实践案例，有关事项通知如下：　　一、征集主题　　未成年人网络生态治理研究　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会青少年媒介素养分会　　三、征集内容　　本次活动旨在征集以下方面的研究和实践案例：　　（一）法律体系建设情况：分析《未成年人网络保护条例》等法律法规的实施效果与影响。　　（二）行政监管和综合治理情况：探讨政府在未成年人网络保护中的监管措施和综合治理策略。　　（三）司法保护情况：梳理司法机关在未成年人网络保护中的案例和保护机制。　　（四）平台实践经验：分享网络平台在未成年人保护方面的创新做法和实践经验。　　（五）社会共治促进：展示社会各界在未成年人网络保护中的协作和共治成果。　　（六）网络素养培育：总结未成年人网络素养教育的推广与实践案例。　　（七）未来展望：对未成年人网络生态治理的发展趋势和改进方向进行前瞻性思考。　　四、征集对象　　政府机构、学校、教育机构、科研单位、社会组织、相关网络科技企业和机构，对未成年人网络生态治理有深入研究和实践经验的单位和工作者。　　五、征集形式　　（一）研究报告：基于实证研究，深入分析某一方面的治理成果或问题。　　（二）案例分析：具体描述在网络生态治理中的实践案例，包括成功经验和待改进之处。　　（三）综述文章：全面回顾和展望未成年人网络保护的法治建设、行业发展和社会培育。　　（四）评论文章：对当前未成年人网络保护的热点问题提供专业评论与见解。　　六、征集要求　　作品应集中展示我国未成年人网络保护的法治建设成果、行业发展成果、社会培育成果，具有以下特点：　　（一）原创性与实践性：作品应为原创，基于实际案例或研究，反映实际工作和成效。　　（二）创新性与前瞻性：作品应展示新思路、新方法或对未来发展提供洞见。　　（三）真实性与具体性：内容应真实可靠，具体描述案例背景、实施过程和成效评估。　　（四）遵守学术道德和版权法规，确保作品无知识产权争议。　　七、报送方式　　请申报单位或个人认真填写申报信息表（详见附件），电子版发送至指定邮箱qsnmjsyfh@163.com。报送时间为即日起至2024年10月30日。　　八、评审与结集　　所有征集作品将由专家进行评审，优秀作品将汇集成册，部分作品将受邀在相关会议或平台上进行交流展示。　　九、联系方式　　联系人：郭老师　　电话：19927486607　　邮箱：qsnmjsyfh@163.com　　附件：2024年度未成年人网络生态治理案例申报信息表.docx中国教育学会青少年媒介素养分会 2024年9月23日