中国教育学会

　　中国教育学会中小学德育研究分会的前身是中学德育专业委员会（1994年10月成立）和小学德育专业委员会（1987年7月成立）。2010年，根据事业发展需要，中国教育学会将中学德育专业委员会和小学德育专业委员会合并为中小学德育研究分会。原国家督学、北京市教委副主任、中学德育专业委员会理事长兰宏生和原教育部基教司副司长、原小学德育专业委员会理事长姬君式等同志为中小学德育研究分会的成立、成长和发展做出巨大贡献。张承先、柳斌等领导曾任分会的名誉会长和顾问，陶西平同志曾任分会领导。分会设有副理事长、正副秘书长协助理事长开展工作。分会理事均是德育研究的先行者、德育创新的实践者和德育实施的骨干。他们来自基层、服务基层，乐于探索和奉献。  　　分会下设五个研究平台：中小学思政课教学研究平台、中小学班主任工作研究平台、宣传交流平台、德育理论研究平台、项目研究平台。分会坚持适时适度开展研讨、论文征集、成功教育案例征集等活动，充分发挥五个平台作用，推进五个维度分别开展学术活动的机制建设。　　现任理事长张志勇，北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授、博士生导师，国家高端智库教育国情调查中心主任，为我国基础教育研究及教育改革实践做出了突出贡献。近年来，在张志勇理事长的带领下，分会聚焦立德树人根本任务，提高政治站位，坚持目标导向，创新方式方法，以更高标准、更严要求、更实举措有力推动中小学德育工作高质量发展。强化政治引领，明确前进方向。分会始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程。开展“打造思政金课，增强思政引领力”主题研讨，召开中小学德育一体化建构现场研讨交流会，组织思政课例征集展示活动，为全国德育工作一体化建设提供可复制、可推广、可借鉴的成果经验。深耕品牌活动，展现分会风采。连续多年举办学术年会，紧密围绕国家教育政策导向设置交流主题，吸引来自全国各个省份的众多教育工作者参加，多家媒体深度报道、同步直播，这一品牌活动已成为全国中小学德育工作者交流思想、分享经验的重要平台。根植学术研究，有效服务决策。积极参与各类科研项目和课题研究，形成多篇具有决策参考价值的高质量学术论文和调研报告，特别是关于中小学生态文明教育建议，为有关部门制定政策提供了重要参考。注重立章建制，加强自身建设。健全由理事长办公会、秘书处、研究平台、理事成员及其单位构成的组织架构，进一步理顺管理机制；不断提升会员服务质量，邀请知名教育家、学者为会员提供指导帮助，开设在线咨询，建立会员交流群，为会员提供更加优质服务。　　在中国教育学会的领导下，理事会精诚团结，勇于担当，不负重托，努力开创分会工作新局面，着力构建方向正确、内容完善、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力构建全员育人、全程育人、全域育人、全课育人的德育工作格局，为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育担当民族复兴大任的时代新人作出应有贡献！　　主要负责人：　　理事长：　张志勇　　常务副理事长：李晓辉、芦咏莉　　副理事长：毛明山　尹　骏　刘　浩　杜荣贞　张广斌　张天宝　张宁娟　李晓辉　周　彬　柳海英　程立春　　秘书长：　李晓辉（兼）　　副秘书长：王建华　王清平　刘　肖　李晓东　赵宝伟　唐汉卫　强光峰　　监事：　　　王磊　　附件：中国教育学会中小学德育研究分会理事会名单.docx　　联系方式：　　电　话：010-66526011　　传　真：010-66526190　　邮　箱：dyyjfh@126.com　　地　址：北京市西城区二龙路14号　　邮　编：100032　　会　刊：《中小学德育》杂志，国内唯一具有正式刊号、海内外公开发行的中小学德育专业期刊。　　编辑部：020-85211209、020-85215179 　　投　稿：zxxdy@vip.163.com

关于开展2025年度中小学信息技术（科技）应用及教学案例征集活动的通知各位会员、理事，中小学信息技术教师：　　为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实全国教育大会精神，实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，落实国家教育数字化战略行动，推动基础教育在智能时代背景下的系统性变革，促进信息技术（科技）与教育教学的深度融合，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会决定开展“2025年度中小学信息技术（科技）应用及教学案例”网络公开征集活动。本次活动旨在以人工智能、大数据、云计算等前沿技术为依托，探索教育场景的智能化重构与教学模式的创新实践，推动基础教育从“数字化赋能”向“智慧化引领”跨越发展，构建开放、协同、可持续的智慧教育新生态。具体安排及要求如下：　　一、活动主题　　智能融合创新，构建智慧教育新生态　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会　　承办单位：华东师范大学教育信息技术学系　　三、活动时间　　案例征集：2025年4月14日-6月30日　　典型案例公布：2025年10月8日　　四、征集内容及要求　　（一）主题要求　　本次教学案例征集活动分为“信息技术应用案例”与“信息技术/科技教学案例”两大主题。　　1.信息技术应用案例　　体现各学科与信息技术的深度融合。依托智能技术和资源平台，创新教学、研训与评价等应用。　　建议主题如下：　　（1）创新信息技术与学科教学融合　　（2）促进学生个性化学习和能力发展　　（3）提升教师专业发展与协同教研　　（4）精准教学和评价支撑教育高质量发展　　2.信息技术/科技教学案例　　建议主题如下：　　（1）小学课例主题：新课程标准实施课例，包含信息隐私与安全，信息交流与分享，在线学习与生活，数据与编码，身边的算法，过程与控制等；　　（2）初中课例主题：新课程标准实施课例，包含互联网应用与创新，物联网实践与探索，人工智能与智慧社会等；　　（3）高中课例主题：新课程标准实施课例，包含数据与计算，信息系统与社会，数据与数据结构，三维设计与创意，开源硬件项目设计，算法初步，移动应用设计等；　　（4）职前专场课例主题：不限定，建议使用新课程相关主题。　　（二）提交内容　　以视频与教案结合形式报送，每位教师最多报送两份教学案例作品。每份作品必须上传教学设计方案文档、说课文档以及课堂实录视频，PPT课件选择性上传。上传文件基本要求如下：　　1.教学设计方案：涵盖教学内容与分析、教学目标、教学过程设计、教学策略、教学活动、教学反思、课堂评价等内容。上传附件格式需为pdf格式。　　2.课堂实录视频：上传附件格式为mp4或flv格式，大小不超过1G（详细要求请见投稿平台）；如是现场录制，录制场地应尽可能光线充足，环境安静整洁，避免在镜头中出现与课程无关的内容；如是网络课程录制，教师本人需出镜。　　3.教学资源包：上传附件格式需为压缩包（rar/zip），大小不超过1G。　　（三）作品要求　　此次活动提交作品应为原创案例，杜绝抄袭、剽窃。如经查明有抄袭和剽窃行业的，将通报所在单位，并取消活动和录用资格。　　已在全国各类评奖活动中获奖的、已在公开出版物上发表的案例，不参加本次活动。　　五、注意事项　　1.征集活动仅面向中国教育学会会员开展（会员申请流程详见附件1）。　　2.本次征集活动自愿报名，全程线上完成（报名流程及要求详见附件2）。　　3.本次征集活动遵循“智能融合创新，构建智慧教育新生态”主题，按网络公开征集、线上专家审核、线上发布的步骤展开。最终录用的课程视频将颁发录用证明，并在教育学会相关平台上以网络公益课形式展现。　　4.部分典型案例将邀请在中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2025年学术年会（拟11月初）现场交流展示，并颁发展示证明。　　5.根据课程视频内容质量、平台播放效应，后续组织部分课程直播、在线互动、现场教学等推广活动。　　6.本次征集活动不收取任何费用。　　六、联系方式　　姜老师，联系方式：021-62232508　　附件：1.中国教育学会会员申请流程.docx　　　　　2.2025年度中小学信息技术（科技）应用及教学案例征集活动报名方式及要求.docx中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2025年4月1日   

关于举办中国教育学会教育政策与法律研究分会2025年学术年会暨换届大会的通知各会员代表，各从事教育政策与法律研究的专家学者和研究生、从事教育政策与法律实务工作的相关人员：　　为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实全国教育大会精神，实施《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》，深化教育强国建设基本问题理论认识研讨，交流教育强国建设背景下教育政策与法律研究的最新成果，中国教育学会教育政策与法律研究分会定于2025年4月26日—27日在海南师范大学举办2025年学术年会暨换届大会。现将有关事项通知如下：　　一、会议主题和议题　　主题：教育强国建设，教育政策与法律何为？　　议题：　　1.教育强国建设的政策与法律保障研究　　2.教育法律法规规章体系健全研究　　3.教育法典编纂的重难点问题研究　　4.教育高质量发展的体制与制度保障研究　　5.教育纠纷多元化解机制研究　　6.教育政策与法律自主知识体系建设研究　　7.数智时代的教育政策与法律前沿问题研究　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会教育政策与法律研究分会　　　　　　　首都师范大学　　承办单位：海南师范大学　　三、时间地点　　报到时间：2025年4月25日（10:00-20:00）、26日　　会议时间：2025年4月26日至27日　　报到、会议地点：海口宝华海景大酒店（龙华区滨海大道69号）　　四、会议内容　　1.中国教育学会教育政策与法律研究分会换届会议；　　2.中国教育学会教育政策与法律研究分会第四届理事会第一次会议；　　3.中国教育学会教育政策与法律研究分会2025年学术年会。　　五、参会人员　　中国教育学会会员，从事教育政策与法律研究的专家学者和研究生，从事教育政策与法律实务工作的相关人员。　　六、论文征集　　本次会议面向中国教育学会会员开展征集活动。诚邀参会代表向大会提交会议议题范围内的学术论文或调研报告，并参与相关专题论坛。获得专家推荐的高质量论文有机会集结出版，部分高质量论文有机会被推荐至相关期刊发表。　　1.所提交论文/报告不少于5000字，并附中英文摘要、关键词（格式见附件1）。投稿论文及邮件名称相同，格式为“作者姓名+论文题目+提交日期”。　　2.与会者于2025年4月15日前将论文WORD版发送至秘书处电子邮箱。　　七、会议费用　　1.本次会议中国教育学会个人会员登录后交纳会务费800元/人（含资料费、会议期间餐费等），中国教育学会单位会员登录后可免一人会务费，其他人员按个人会员价格交费；非会员交纳会务费1000元/人，高校在读学生交纳会务费500元/人。（会员申请流程详见附件2）　　2.中国教育学会统一开具“会务费”电子发票，并发送至参会人员提供的电子邮箱。报名时请务必核实发票抬头、纳税人识别号、手机号码、接收发票邮箱地址。　　3.参会人员食宿统一安排，往返交通费、住宿费自理。　　4.已交费因故无法参加会议的人员可申请办理退费，请于2025年4月21日12:00前将退费申请发送至秘书处邮箱jyzcflfh@cnu.edu.cn，邮件命名为“退费申请”，逾期不予办理（以邮箱收到退费申请时间为准）。　　　　八、参会报名　　教师：　　1.登录中国教育学会官网 (www.cse.edu.cn)首页焦点图下方中间位置“会议/培训报名”→点击“教育政策与法律研究分会”→点击“我要报名”，按步骤操作进行报名。　　2.报名截止日期：2025年4月20日，报名截止后网上报名通道自动关闭。原则上不接受现场报名和交费。　　3.报名后扫描下方二维码填写参会回执。　　学生：　　1. 扫描下方二维码报名。　　2.会议费于报到时现场交费，交费方式仅限刷卡和支付宝支付。　　3.报名截止日期：2025年4月20日，报名截止后网上报名通道自动关闭。原则上不接受现场报名。　　九、其他事项　　1.本次会议不统一安排住宿，会议场地酒店协议价格为350元/间-500元/间，请参会人员按住宿标准自行安排。　　2.会议不统一安排接送站，请与会代表自行前往报到地点，会议结束后自行前往机场或车站。　　十、联系方式　　会务组联系人：　　黄诗颖 18976172528 　　政策与法律研究分会秘书处联系人：　　胡　玮 13810468611　　何　颖 18701500508　　王智超 13504463342　　秘书处邮箱：jyzcflfh@cnu.edu.cn　　附件：1.论文及论文简介格式.docx　　　　　2.中国教育学会会员申请流程.docx　　　　　3.会议地点交通路线指南.docx中国教育学会教育政策与法律研究分会首都师范大学2025年3月25日

关于举办中国教育学会教育行政专业委员会2025年学术年会的通知各位会员、理事，各地方教育学会、教育行政部门负责人：　　为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，在教育强国建设中不断促进区域基础教育高质量发展，中国教育学会教育行政专业委员会定于2025年5月11-12日在山东青岛举办2025年学术年会，具体通知如下：　　一、会议主题　　人工智能时代基础教育高质量发展的实践创新　　主要议题：1.区域教育治理优化　　　　　　　2.学校管理升级　　　　　　　3.教育教学改革　　　　　　　4.教师专业发展　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会教育行政专业委员会　　　　　　　国家教育行政学院　　承办单位：青岛市教育局　　三、时间地点　　会议时间：5月11日-12日　　会议地点：青岛幼儿师范高等专科学校学术交流中心（青岛市上合示范区淮河路1007号）。　　报到时间：5月10日（周六）14:00—20:00（本届理事会成员5月10日16:00前报到，19:00召开理事会工作会议）　　四、会议内容　　1.“人工智能时代基础教育高质量发展的实践探索”学术研讨会；　　2.公布2024年度“现代教育治理”专项课题立项名单；　　3.公布2024年度现代教育治理基层典型案例；　　4.聘任教育行政专业委员会首批学术委员会委员；　　5.安排部署专委会下步工作。　　五、参会人员　　中国教育学会教育行政专业委员会全体会员,中国教育学会和国家教育行政学院有关负责人,部分省、地（市）、县（市）教育行政部门负责人,山东省教育厅领导及省内有关地市、县市区负责人,青岛市教育局及各区县教育局负责人，各中小学校书记、校长,教育行政科研工作者等。　　六、论文和案例征集　　1.参会者可围绕会议主题，结合所在区域人工智能时代的基础教育区域做法，提交一篇不超3000字的文章，学术论文、典型案例或工作经验总结等均可。　　2.教育行政专委会将继续开展区域教育优秀案例征集与推介活动，其范围包括但不限于如下几方面：　　（1）中小学校党组织领导的校长负责制；　　（2）人口变化与区域教育资源配置和义务教育优质均衡发展；　　（3）用教育家精神铸魂强师；　　（4）高中多样化及综合高中建设；　　（5）校内减负提质与规范办学；　　（6）中小学科学教育及人工智能教育；　　（7）深化教育综合改革激发办学活力；　　（8）家校社协同育人等方面。 　　案例应涵盖背景情况、主要工作思路与做法、主要成效和经验启示四个方面，一般不超过3000字。　　论文和案例征集面向中国教育学会会员展开。会议将根据参会者提交的文章、案例，安排会议交流发言、择优推荐发表、案例结集出版、确定推介典型、组织宣传报道等。请报名参会者将会议论文及案例发送至jyxzmishuchu@naea.edu.cn，截止日期为4月30日。　　七、会议费用　　1.教育行政专业委员会理事免收会务费，中国教育学会个人会员登录后交纳会务费300元/人，中国教育学会单位会员登录后可免一人会务费，其他人员按个人会员价格交费；其他参会人员交纳会务费500元/人。　　2.报名时请核准接收会务费发票的邮箱地址、发票抬头及纳税人识别号，以确保及时收到电子发票。中国教育学会统一开具会务费电子发票，并发送至参会人员提供的电子邮箱。　　3.与会人员住宿费、往返交通费等回所在单位报销。　　4.已交费因故无法参加会议的人员可申请办理退费，请于5月9日17:00前将退费申请发送至会务邮箱jyxzmishuchu@naea.edu.cn，邮件命名为“退费申请”，逾期不予办理（以邮箱收到退费申请时间为准）。　　八、会议报名　　1.非理事可登入中国教育学会网站www.cse.edu.cn，在首页“会议/培训报名”栏中点击中国教育学会教育行政专业委员会→“中国教育学会教育行政专业委员会2025年会员大会暨学术年会”→“我要报名”，按步骤操作报名并交费。　　2.会议原则上不支持现场交纳会务费，由于会场规模限制，按会议报名安排住宿，会议报名截止日为5月8日，报名截止系统自动关闭。　　3.教育行政专业委员会理事因不用交纳会务费，报名采用短信、电话联系告知秘书处联系人。　　九、联系方式　　教育行政专委会：　　陈老师，17810796112，010-69255781　　青岛幼儿师范高等专科学校：　　姜老师，15163676688　　李老师，15265213712　　全国各级教育行政部门人员、各级各类学校校长及教研机构人员、对教育治理、教育改革等领域有所研究的人员均可申请加入中国教育学会会员。有意向入会者，请提前与教育行政专委会联系人联系。　　附件：中国教育学会会员申请流程.docx中国教育学会教育行政专业委员会                           国家教育行政学院                          2025年3月31日 

关于举办中国教育学会中小学德育研究分会换届大会暨2025年学术年会的通知各位理事、会员代表：　　为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》核心任务，聚焦立德树人根本目标，探索新时代德育工作创新路径，中国教育学会中小学德育研究分会定于2025年3月29日在北京召开换届大会暨2025年学术年会。现将有关事项通知如下：　　一、会议主题　　学习贯彻教育强国建设纲要，塑造立德树人新格局   　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会中小学德育研究分会　　承办单位：北京师范大学附属实验中学　　三、时间地点　　会议时间：2025年3月29日（周六）　　会议地点：北京师范大学附属实验中学（北京市西城区二龙路14号）　　四、会议安排　　8:30-9:30  换届大会　　10:00-12:00 学术年会　　主旨报告一：加强建设教育强国的纲领性文献——学习贯彻《教育强国建设规划纲要》（2024-2035年）　　主旨报告二：塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人　　14:00-17:00 学术年会分论坛 　　分论坛一：小学德育工作　　分论坛二：初中德育工作　　分论坛三：高中德育工作　　五、参会人员　　分会常务理事、理事、会员，各学校书记、校长、德育主任、班主任等。　　六、会议费用　　1.本次会议不收取费用，提供3月29日早餐、午餐。　　2.参会人员住宿、往返交通费用回所在单位报销。　　七、参会报名　　1.请扫描上方二维码报名　　2.报名截止日期：2025年3月26日17:00，报名截止后网上报名通道自动关闭。原则上不接受现场报名。　　八、联系方式　　蒋瑞：13488752559（德育分会秘书处）　　周博：18801117858（北师大实验中学）　　附件：1.会议安排.docx　　　　　2.北京师范大学附属实验中学周边交通及住宿信息.docx中国教育学会中小学德育研究分会2025年3月4日