中国教育学会

　　中国教育学会中学语文教学专业委员会成立于1979年12月25日，原名“全国中学语文教学研究会”，1983年第三届年会并入中国教育学会始用现名称。中国社科院吕叔湘先生、人民教育出版社刘国正先生、北京师范大学张鸿苓先生、人民教育出版社张定远先生、首都师范大学陈金明先生、北京教育学院苏立康先生、人民教育出版社顾之川先生先后任专委会第一至九届理事会理事长。现为第十一届理事会，人民教育出版社王本华先生任第十届、十一届理事会理事长。专委会秉承“以服务教师为本，以研究学术立会”的宗旨，以追踪语文热点，研究语文问题，引领语文教育改革为学术目标，以服务一线教师和广大语文教育工作者，搭建富有成效的研讨和交流平台为追求。　　主要业务　　组织协调与中学语文教育相关的理论研究；组织开展与中学语文教育相关的课程教材的研究开发；举办全国范围的与中学语文教育相关的学术研讨和交流活动；义务开展与中学语文教育相关的业务培训和咨询服务等。专委会重点研究和探讨中学语文教育改革与发展、语文教材编写、中学语文教学、中学语文教师专业发展等议题。　　主要活动　　召开年度工作会议暨学术研讨会，举办年度课堂展示大会，实施“中学语文教师读书种子计划”，培育和推广国家级教学成果，不定期召开专题研讨会，举办义务支教活动。　　主要负责人　　理事长：　王本华　　副理事长：朱于国　李卫东　蒋红森　刘　华　冯善亮　贾　玲　高立平　何立新　汪　锋　郑桂华　曹　刚　丁亚宏　张瑾琳　　　　　　　姚守梅　刘晓婷　樊新强　　　　秘书长：　朱于国（兼）　　副秘书长：尤　炜　王希文　张　开　连中国　王小东　刘凤华　郭　锋 　李嘉哲　　监　　事：胡　晓 　　秘书处联系方式　　联系人：刘老师，010-58758633，liuhong@pep.com.cn　　　　　　李老师，010-58758663，lijz@pep.com.cn　　　　　　王老师，010-58758667，wangyn@pep.com.cn　　　　　　　徐老师，010-58758849，xuyq@pep.com.cn　　地　址：北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼1902人民教育出版社中学语文室　　邮　编：100081　　附件：中国教育学会中学语文教学专业委员会第十一届理事会顾问名单.docx　　　　　中国教育学会中学语文教学专业委员会第十一届理事会名单.docx　　　　　中国教育学会中学语文教学专业委员会第十一届理事会学术委员会名单.docx

关于召开中国教育学会外语教学专业委员会理事会换届会议的通知各会员代表：　　经中国教育学会批准，中国教育学会外语教学专业委员会理事会换届会议定于2025年7月28日在河南省郑州市召开。现将会议有关事项通知如下：　　一、时间地点　　报到时间：7月28日 08:00-12:00　　报到地点：河南省郑州市河南饭店楼贵宾楼（郑州市金水区花园路88号）　　　　会议时间：7月28日 15:00-18:00　　会议地点：河南饭店6号楼会议中心齐和厅　　二、参会人员　　中国教育学会领导，中国教育学会外语教学专业委员会新一届理事会理事候选人和监事候选人，会员代表。　　三、参会须知　　1.请各位理事候选人、会员代表提前安排好工作，准时出席换届会议。　　2.本次会议不收费，会议期间（7月28日）的用餐由会务组统一安排，参会人员住宿费、往返交通费原则上由所在单位报销，如有特殊情况，请与外专委联系，由外专委负责解决。　　3.本次换届会议与“中国教育学会外语教学专业委员会第23次学术年会”同期举行，如一并参加学术年会，请登录中国教育学会官网进行报名。　　4.报名方式：请您于6月30日前将填写的“参会回执”（见附件）提交至邮箱122042960@qq.com，回执文件以“换届会议+姓名”的形式命名。　　四、联系方式　　联系人：李老师，18600862238　　附件：外语教学专业委员会换届会议参会回执.docx              中国教育学会外语教学专业委员会                      2025年6月16日

关于举办中国教育学会班主任专业委员会2025年学术年会暨“以教育家精神引领班主任专业成长”学术研讨会的预通知各会员、理事，各省（区、市）教育学会班主任专业委员会，有关中小学书记、校长、德育干部、班主任：　　为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，落实全国教育大会精神，实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，进一步贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，全面提升中小学班主任队伍专业能力和育人水平，中国教育学会班主任专业委员会拟于2025年11月上旬举办2025年学术年会暨“以教育家精神引领班主任专业成长”学术研讨会。现将有关事项通知如下：　　一、会议主题　　以教育家精神引领班主任专业成长　　二、时间地点　　会议时间：2025年11月7日—10日 　　会议地点：四川省成都市温江区　　三、组织单位　　主办单位：中国教育学会班主任专业委员会　　　　　　　四川省成都市温江区教育局　　承办单位：四川省成都市东辰外国语学校　　协办单位：四川省教育学会　　媒体支持：《班主任》杂志社　　　　　　　南京师范大学出版社　　四、会议内容　　（一）主题大会　　主旨报告主题包括：围绕落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、弘扬与传承教育家精神、新时代班主任专业成长等。　　（二）分论坛研讨　　分论坛一：智能时代班主任工作新挑战与新实践　　核心议题包括：人工智能赋能班级管理、大数据支持下的个性化育人、智能评价体系构建、智能时代班主任角色转型与能力提升等。　　分论坛二：班主任角色转型与班集体高质量建设　　核心议题包括：新时代班主任角色定位、实践，班级文化建设新举措，和谐班级关系的构建与优化，打造与时代脉搏同频共振的班集体实施路径等。　　分论坛三：班级心理健康教育与家校社协同实施策略　　核心议题包括：班主任开展心理健康教育的方法，不同学段学生生命教育的课程实施，增强学生心理韧性的策略，家校社联动促进学生心理健康发展的典型经验等。 　　分论坛四：班主任队伍建设与学校管理创新　　核心议题包括：学校层面班主任全周期培养体系，不同年龄阶段班主任主题教研模式，激励班主任专业自觉和激发班主任爱岗敬业的管理策略等。　　五、典型案例征集要求　　（一）征集对象　　本次会议面向中国教育学会会员开展案例征集活动，活动不收取任何费用。征集对象包括：　　1.中小学校班主任、德育教师；　　2.中小学校书记、校长、德育副校长及德育主任。　　（二）内容要求　　典型案例紧扣“教育家精神引领班主任专业成长”主题，也可以从智能时代班主任工作新挑战与新实践、班主任角色转型与班集体高质量建设、班级心理健康教育与家校社协同实施策略、班主任队伍建设与学校管理创新等不同层面来撰写。　　（三）格式要求　　案例应基于真实教育实践，体现教育理念创新、方法创新或模式创新，需有明确实施过程、成效评估及可推广价值；文本清晰完整，格式规范（具体要求见附件1），字数3000字左右（含图表、参考文献）；案例须为原创，禁止虚构或抄袭（需提供查重率不超过25%的查重报告）。　　（四）提交方式　　请于2025年8月31日前将Word版案例与Excel版汇总表发送至邮箱zgbzrzwh@163.com。发送时请务必注明案例名称，撰稿人姓名、单位、职务、中国教育学会会员编号、联系方式等。　　（五）成果应用　　班主任专委会将组织专家对所提交的案例进行审核推荐，部分案例将汇编成册供与会者分享，部分典型案例作者将受邀作会议交流。　　六、联系方式　　联系人：刘俐宏　　联系电话：15923194607     　　附件：1.案例文本格式要求.docx　　　　　2.信息汇总表.docx　　　　　3.中国教育学会会员申请流程（班主任专业委员会）.docx中国教育学会班主任专业委员会                       （中国教育学会代章）2025年6月23日  

中国教育学会学前教育专业委员会理事会换届会议暨第六届学前教育质量评价与提升学术研讨会在武汉召开 　　2025年6月13日至15日，中国教育学会学前教育专业委员会（以下简称“学前专委会”）理事会换届会议暨第六届学前教育质量评价与提升学术研讨会在湖北省武汉市华中师范大学召开。中国教育学会常务副会长吕玉刚、学前专委会第二届理事会理事长黄瑾以及多位专家代表出席会议。学前专委会第三届理事会候选人及会员代表等近180人参加会议。学前专委会第二届理事会秘书长左志宏主持理事会换届会议。中国教育学会学前教育专业委员会理事会换届会议　　学前专委会第二届理事会理事长黄瑾代表第二届理事会作工作报告。她汇报了过去五年学前专委会在科研引领、学术交流、政策响应、实践服务等方面的主要工作。吕玉刚宣读换届批复文件　　中国教育学会常务副会长吕玉刚宣读了《关于对中国教育学会学前教育专业委员会换届工作的批复》。他在讲话中指出，学前教育是国民教育体系的重要组成部分，中国教育学会学前教育专业委员会作为全国学前教育的重要学术组织，要始终坚持社会主义办学方向，强化使命担当；要密切联系基层一线，广泛汇聚队伍；要准确把握学前教育规律，始终坚持以儿童为中心的重大原则；要不断优化学前教育资源配置。他希望，学前专委会以更加务实的作风、更加专业的水准，推动学前教育各项工作不断向前发展。吕玉刚为黄瑾颁发聘书　　与会代表听取了第三届理事会候选人名单构成的说明及选举办法，并进行表决。会议选举产生了学前专委会第三届理事会。来自全国学前教育研究与实践领域的175名同志当选第三届理事会理事，华东师范大学黄瑾当选第三届理事会理事长，华中师范大学蔡迎旗等17位同志当选理事会副理事长，云南师范大学曹能秀等60位同志当选理事会常务理事，华东师范大学李召存当选理事会秘书长，华中师范大学李卉当选理事会监事。会上，学前专委会第三届理事长黄瑾作表态发言，并介绍第三届理事会工作思路。戴立益　　中国教育学会学前教育专业委员会依托单位华东师范大学副校长戴立益作线上致辞。他表示，学前专委会肩负着引领社会创新、服务国家战略的崇高使命，在学前教育政策法规健全、中国特色幼教模式探索等方面作出了卓有成效的工作。期待新一届理事会勇当理论创新的先行者，善做政策的咨询者和智囊团，敢为实践变革的助推器，为我国学前教育发展贡献更大的力量。中国教育学会学前教育专业委员会2025年学术年会暨第六届学前教育质量评价与提升学术研讨会会议现场　　14日上午，中国教育学会学前教育专业委员会2025年学术年会暨第六届学前教育质量评价与提升学术研讨会在华中师范大学桂子山校区大学生活动中心报告厅开幕。本次会议由中国教育学会学前教育专业委员会主办、华中师范大学教育学院承办、华东师范大学中国婴幼儿教养研究院协办。华中师范大学教育学院党委书记陈雪玲主持开幕式。左起：吕玉刚、刘宏达　　中国教育学会常务副会长吕玉刚和华中师范大学副校长刘宏达分别作开幕式致辞。他们表示，本次会议聚焦“学前教育现代化与高质量发展”，探讨质量评价、数字赋能、融合教育等议题，对推动我国学前教育的高质量发展具有重要意义，期待专家们的深入交流。来自全国各地的学前教育专家、学者和一线工作者等400余人参会。一排左起：李少梅、黄　瑾二排左起：蔡迎旗、桂素心　　上午场主旨报告由中国教育学会学前教育专业委员会副理事长李少梅主持。华东师范大学教授黄瑾、华中师范大学教授蔡迎旗和澳大利亚拉筹伯大学教授桂素心，分别以“新时代我国托幼一体化体系建设的问题与挑战”“推行免费学前教育的国际经验与中国路径”“复杂化的质量评估：谁的声音被静音了？”为题作主旨报告，深入探讨托幼一体化建设面临的关键问题与挑战，以及学前教育质量的多维属性和生态理论构建等议题。一排左起：郭力平、严仲连二排左起：李敏谊、张　晓　　下午场主旨报告由华中师范大学教育学院副院长田友谊主持。华东师范大学教授郭力平、东北师范大学教授严仲连、北京师范大学教授李敏谊和香港大学副教授张晓，分别围绕“面向人工智能时代的幼儿园教师专业发展”“《学前教育法》的三重逻辑”“西部农村学前教育质量整体提升路径与对策”“基于儿童发展视角的高质量学习活动”等议题作主旨报告。　　15日，大会举行了6场平行分论坛，34场精彩报告。分论坛聚焦“新人口形势下学前教育变革与治理”“园-家-社合作共育与融合教育”“新时期幼儿园课程建设与评价改革”“数字化时代的儿童学习与教师发展”“生育友好型社会与托幼一体化服务”等议题展开深入探讨与交流。

助力深化区域教育综合改革 服务基础教育高质量发展——中国教育学会召开会议开启区域教育创新研究新篇章会议现场　　如何锚定教育强国建设目标，深化基础教育综合改革？人口变化对我国教育公共服务有哪些影响？人工智能大模型技术如何应用于教育现场？如何提升学校规范管理水平？拔尖创新人才如何培养？科学教育中的问题和障碍如何解决？数智背景下学校变革如何进行？为更好地服务和推进区域教育改革创新，提升区域教育质量水平，激发学校创新活力，2025年5月24日至25日，中国教育学会区域教育学术年会暨学校教育学术年会在湖北省武汉市召开。　　教育部基础教育司副司长朱东斌，中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚，中国教育学会常务副会长、中国教育学会区域教育创新研究分会理事长翟博，湖北省人大常委会原副主任、中国教育学会副会长周洪宇，中国教育学会副会长、秘书长杨银付等出席会议。来自全国各省市自治区代表共400余人参加会议。　　会议围绕“深化区域教育综合改革 激发学校发展创新活力”主题，邀请教育内外知名专家学者，围绕影响当前区域教育和学校教育发展中的热点和难点问题，如区域教育综合改革、人口变化与教育应对、人工智能与教育应用、学校规范管理与教育教学创新活力激发等,进行深度分析与跨界分享。吕玉刚　　深化教育综合改革是会议讨论的首要问题。吕玉刚在讲话中指出，《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》专门提出“深化教育综合改革，激发教育发展活力”。他表示，目前基础教育改革已经进入攻坚期和深水区，深层次矛盾和问题涉及面更广、关联度更高，靠原来的单项改革或局部突破已难以奏效，需要根据新的形势和要求，继续深化综合改革，为基础教育高质量发展提供强大动力和支撑。朱东斌　　朱东斌在讲话中指出，我国举办着世界上最大规模的基础教育，面对学龄人口规模的新变化、教育强国建设的新要求、人民群众对优质教育的新期盼、数字时代对教育带来的新挑战等新形势，必须加快构建适应人口变化的资源配置体系、全面培养的育人体系、富有成效的中等教育体系、覆盖全民的公共服务体系、科学规范的治理体系、数字化战略支撑体系，推动基础教育综合改革落地见效，加快办强办优我国基础教育。王开泳　　人口变化对教育公共服务发展的影响是会议关注的难点问题。中国科学院地理科学与资源研究所研究员王开泳阐述了人口变化对教育公共服务发展的影响，引发与会人员深度关注。他建议，要密切关注我国的人口转型与变动态势，未雨绸缪，做好教育顶层设计与前瞻布局；要优化教育资源配置，促进区域、城乡教育均衡公平发展；科学调整教育结构，提高教育质量和均衡化水平。左起：王士进、唐江澎　　数智背景下的区域教育发展与学校变革是代表们关注的热点话题。科大讯飞副总裁、讯飞AI研究院执行院长王士进对人工智能大模型最新技术进展的介绍，中国教育学会副会长、江苏省锡中教育集团总校长唐江澎对“AI 时代的学生画像”的描述，引发与会人员讨论。专家认为，大模型是每个人的生产力，数智背景下，人人都要懂AI，要解放生产力，释放想象力，培养适应智能时代要求的创新人才，培养站在人工智能肩膀上的新人类。一排左起：孟　晖、杨振峰二排左起：郝奎刚、孙传贵　　区域教育的优质均衡发展是各地教育行政部门高度关注的话题。湖北省武汉市人民政府副市长孟晖介绍了武汉以“区域均衡”引领义务教育优质均衡的武汉经验；上海市教育委员会副主任杨振峰介绍了“双智”融合赋能基础教育高质量发展的上海经验；天津市教育委员会副主任郝奎刚介绍了推进区域基础教育扩优提质的天津实践；湖南省教育厅副厅长孙传贵介绍了“三聚焦三提升”全面推进教育系统乡村振兴的湖南经验，福建厦门、广东广州、江苏常州等地也分别介绍了各地高标准定位区域教育、高水平激发学校创新活力、促进基础教育综合改革的本地实践与探索。江苏省镇江市、重庆市渝中区、河南省洛阳市等地，分别介绍了新成长教育、全员导师制、区域一体试点赋能、以提升质量打造优质均衡“新范式”、体育“C位”促五育融合等区域特色实践经验。一排左起：吕玉刚、姜　钢、文　雯二排左起：王　华、高　琛、王淑芳三排左起：徐友礼、汪拥军、窦桂梅　　与会领导专家和中小学校长围绕学校办学活力激发与教育教学创新进行了探讨。吕玉刚强调要以教育家精神引领教师队伍建设。教育部考试中心原主任姜钢介绍了深化高考综合改革的主要关注点。清华大学教育学院副院长文雯从大中衔接视角下谈创新人才培养。北京师范大学第二附属中学校长王华、辽宁省沈阳市东北育才教育集团总校长高琛、陕西省西安高新一中党总支书记王淑芳、北京亦庄实验中学校长徐友礼、湖北省武昌实验中学校长汪拥军、清华大学附属小学校长窦桂梅等，分别从不同角度介绍了学校开展科学教育、拔尖创新人才培养、大中小思政教育一体化等方面的宝贵探索。一排左起：杨银付、翟　博、姜同河二排左起：肖　汶、安雪慧、孙金鑫　　中国教育学会副会长、秘书长杨银付，中国教育学会常务副会长、《中国基础教育》总编辑翟博，黑龙江省教育厅一级巡视员姜同河，北京教育学院副院长肖汶，中国教育科学研究院区域教育研究所所长安雪慧，《中国基础教育》主编孙金鑫等分别主持了两天的主论坛环节。教育部中学校长培训中心主任、中国教育学会副会长李政涛，湖北大学师范学院院长程斯辉分别作大会观察分享报告。

关于征集第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会微论坛承办单位的通知学会发〔2025〕19号各省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团教育学会，各计划单列市教育学会，各单位会员，各分支机构，各教改实验区：　　中国教育学会拟于2025年11月中下旬在四川天府新区举办第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会（以下简称“论坛”），论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育综合改革”。　　微论坛是中国基础教育论坛的重要组织形式，旨在为广大基层教育单位搭建学习、交流、展示的平台，迄今已连续开设十二届。近几年，微论坛模式更加成熟，影响力持续提升，各单位申办意愿强烈。为充分发挥微论坛作用，激发基础教育一线参与论坛的积极性，提升论坛质量和效果，现公开征集第五届中国基础教育论坛微论坛议题与承办单位，具体要求如下：　　一、征集要求　　1.深化基础教育综合改革，全面实施素质教育，全面落实立德树人根本任务，要系统推进育人方式、办学模式、管理机制和保障机制改革。微论坛议题应紧扣论坛主题，聚焦基础教育综合改革的关键环节和重点领域，展示各地各校在深化基础教育综合改革过程中的实践与探索。　　2.微论坛可采用微报告、沙龙、圆桌对话等组织形式，各申报单位可根据议题内容，结合区域、学校的办学优势和特色进行灵活设计。　　3.微论坛应增加现场互动比重，适当缩减学术报告及经验介绍时长，力求与现场参会者进行充分对话和交流；要基于教育实际问题展开充分研讨，努力探索具体可行的解决策略。　　二、征集对象　　微论坛申办单位可为中小学校、幼儿园、高校、教育科研院所等机构。　　三、征集程序　　1.本次征集时间为2025年6月10日至7月10日，请于7月10日前将《第五届中国基础教育论坛微论坛申办表》（见附件）及相关材料发送至邮箱：xueshubu@cse.edu.cn。　　2.学会将组织专家进行遴选。入选单位在接到通知后，请于8月中下旬(具体日期以通知为准)到学会秘书处进行现场答辩，经专家组合议后，由学会最终确定微论坛承办单位。　　四、特别说明　　1.微论坛承办单位无需交纳承办费用。　　2.逾期或材料不全将不予受理，敬请谅解。　　联 系 人：贾老师，张老师　　联系电话：010-84022307；17200363824　　附件：第五届中国基础教育论坛微论坛申办表.docx中国教育学会2025年5月30日