中国教育学会

中国教育学会教育史分会关于召开第二十三届年会的通知各位理事，各位会员，各高校和研究机构教育史专业的教师、研究生，各相关人员：　　为持续深入推进教育史学术研究，加强教育史同行间学术联系与交流，促进教育史学科高质量发展，中国教育学会教育史分会、湖北大学师范学院（教育学院）拟于2023年11月3日至5日在湖北省武汉市召开中国教育学会教育史分会第二十三届年会。现将有关事项通知如下：　　一、会议组织　　主办单位：中国教育学会教育史分会　　承办单位：湖北大学师范学院（教育学院）　　　　协办单位：湖北基础教育研究院、《教育史研究》期刊社、《教育科学探索》期刊社　　二、会议主题　　教师职业：过去、现在、未来　　1.新中国教师教育体系建设的历史审视　　2.教育优质均衡发展与教师职业标准演进　　3.技术时代教师的“变”与“不变”　　4.乡村振兴与中国乡村教师队伍建设研究　　5.中国教师队伍建设优秀历史传统的继承与新时代创造性转化　　6.西方世界教师队伍建设的经验借鉴　　7.历史上著名教育家的教师观研究　　8.其他相关主题　　三、会议论文　　1.请与会代表参照年会主题撰写论文，论文排版格式请参考附件1；　　2.年会论文全文及摘要接收截止日期：2023年9月25日；　　3.论文接收邮箱：jysnh2023@163.com；　　4.邮件主题及电子版文件名请清晰标注：作者单位+作者姓名+论文题目。　　四、会议时间、地点　　1.会议日期：2023年11月3日-5日　　2.报到时间：2023年11月3日10：00-22：00　　3.报到地点：武汉光谷潮漫凯瑞国际酒店　　4.酒店地址：湖北武汉东湖高新技术开发区高新大道408号　　5.抵达方式：与会代表根据安排自行抵达，会务组不设接站，交通提示见附件3。　　6.请将会议参会回执于10月10日前发送至会务组邮箱：jysnh2023@163.com　　五、会议费用　　参会代表请于2023年10月10日前报名并交纳会务费1000元/人（含会议期间餐费、会议费、场地费、资料费等），全日制在校研究生凭学生证交纳600元/人（含会议期间餐费、会议费、场地费、资料费等）。教师如带研究生参会，建议以带一名研究生为宜。会务收费由中国教育学会财务统一开具会务费电子发票，各参会人员自行打印报销。参会期间住宿费、交通费及其他费用自理。本次活动不接受现场报名缴费，仅接受网上报名缴费的方式，操作如下：登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页“会议培训报名”—“中国教育学会教育史分会第二十三届年会”—“我要报名”，按步骤进行操作。请参会人员报名时核准接收的邮箱地址、发票抬头及纳税人识别号，以确保及时收到电子发票。　　会议结束后将不再办理退费事宜，请未参会需要退费的老师在会议结束前联系会务负责老师办理退费手续。　　六、会议联系　　会务联系人：　　刘老师：15102701797　　徐老师：18986065369　　于老师：13018093236　　会务组邮箱：jysnh2023@163.com　　附件：1.电子版论文提交格式.docx　　　　　2.中国教育学会教育史分会第二十三届年会回执.docx　　　　　3.交通提示.docx中国教育学会教育史分会　　　　　　　湖北大学师范学院（教育学院）　　　　　        2023年8月23日　　　　　　　　  

关于举办教师培训者协作体2023年年会的通知学会发〔2023〕25号各位会员、单位会员、分支机构、实验区；各副理事长单位、成员单位、教师培训相关单位及相关教师：　　中国教育学会教师培训者协作体以“助力中国教师培训者的专业成长”为宗旨，为培训者搭建相互学习、交流、研讨的学术平台，共同探索教师培训的系统解决方案以及教师培训者的专业发展路径。　　教师培训者协作体年会是为教师培训者精心打造并将长期举办的品牌学术活动。今年是全面贯彻党的二十大精神、奋力构建新发展格局的开局之年，为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，加快建设教育强国，助力新时代教师队伍建设改革，本届年会将聚焦“实施分层分类精准培训 促进教师培训提质增效”主题，通过主题报告、分论坛交流、实践考察、案例展示等多种形式，就教师培训前沿理论研究、改革实践探索、未来发展趋势深入交流和探讨，为我国教师培训事业的专业化发展提供借鉴、建议和思路。现将有关事项通知如下：　　一、 会议主题　　实施分层分类精准培训 促进教师培训提质增效　　二、 会议组织　　主办单位：中国教育学会　　　　　　　陕西师范大学　　承办单位：陕西师范大学教师教育处　　　　　　　陕西师范大学教师干部培训学院　　支持单位：中国教师研修网　　三、 会议时间及地点　　会议时间：2023年10月18日—20日（18日8:00—20:00报到）　　报到地点：陕西师范大学学术活动中心（陕西省西安市雁塔区长安南路199号，陕西师范大学雁塔校区内）　　四、 会议内容　　10月19日上午：开幕式+大会主旨报告　　10月19日下午：分论坛　　　　　　　　　1.精准研训模式的创新　　　　　　　　　2.“强师计划”下教师培训数字化转型发展　　　　　　　　　3.县（区）级教师发展机构体系建设　　　　　　　　　4.人工智能助推教师队伍建设　　　　　　　　　5.教师培训质量监管评价机制完善　　　　　　　　　6.教师培训实践案例分享　　10月20日上午：参观陕西师范大学教育博物馆、教师干部培训学院　　　　　　　　　工作坊：小组研讨交流+成果展示;闭幕式　　五、 参会人员　　中国教育学会相关领导；陕西省教育厅领导；教师培训者协作体理事长、副理事长单位负责人；教师培训者协作体成员单位代表；各支持单位、承办单位负责人；教师培训或教师专业发展研究人员；教育行政单位管理者、教育学院/教师进修学院管理者或培训者；教师培训机构从业者；中小学校长、幼儿园园长、教师代表等。　　六、 参会费用　　会议收费标准：1. 学会个人会员及协作体成员单位代表800元/人；2.非成员单位代表及个人1200元/人。　　费用包含会议资料费、主题会议期间餐费及场地服务费等。由中国教育学会统一收费并开具会务费发票。　　与会人员住宿费、往返交通费自理。　　七、 报名与交费方式　　方式1：登录中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页焦点图下方中间位置“会议／培训报名”→点击“中国教育学会教师培训者协作体2023年年会”→“我要报名”，按步骤操作进行报名；也可直接点击网站会议通知下方“我要报名”，按步骤操作。　　方式2：进入中国教育学会微信公众号首页（ID：cseedu），点击下方菜单栏中间“会议报名”，选择“中国教育学会教师培训者协作体”按步骤操作，可进行微信报名，或打开微信“扫一扫”扫描下方二维码，跳转后按步骤操作进行会议报名。　　（注：教师培训者协作体成员需通过微信报名）　　八、注意事项　　1.报名交费截止时间为2023年10月10日。因会场接待容量有限，将对参会人数予以限制。若报名人数已满，将提前截止报名，未能报名交费成功者，会务组不予接待，敬请谅解。　　2.协作体成员登录学会微信报名系统的动态口令将单独发送到各成员单位指定的联系人邮箱中。　　3.本次会务费发票为电子发票，交费成功后将通过电子邮件发送至订单联系人指定邮箱中，请注意查收。报到当天凭报名手机号码至现场报到并领取会议资料。　　4.鉴于各地为贯彻落实中央“八项规定”出台的有关会议住宿标准不尽相同，本次年会不统一安排住宿，仅为参会人员提供会议举办地周边酒店信息及会议期间的相应服务，请参会人员按住宿标准自行选择、安排（会场周边酒店信息详见附件1，会议地点乘车路线及地图详见附件2）。　　5.会议开始后将不再办理退费事宜，请未参会需要退费的老师在会议开始前联系会务老师办理退费手续。　　6.教师培训者协作体的官方微信将实时发布本次年会的最新动态，敬请关注。　　九、联系方式　　会议报名咨询联系人：陈老师　　联系电话：029-85300920、029-85308674　　邮箱：yanxiuerbu@163.com　　十、加盟方式　　进入中国教育学会教师培训者协作体微信公众号首页（ID：csejspxzlm），点击下方菜单栏右侧“关于我们”，选择“加盟申请”下载加盟申请表，按要求填写并附上相关材料，寄送至中国教育学会教师培训者协作体秘书处。　　附件：1.会场周边酒店一览表.docx　　　　　2.会议报到乘车路线和地图.docx中国教育学会　　　　　   2023年8月21日　　　　　

中国教育学会教育行政专业委员会吸纳发展新会员及召开2023年学术年会启事　　中国教育学会教育行政专业委员会（以下简称专委会）成立于2010年4月，是以发展教育行政管理科学、提升教育行政机关管理效能为宗旨的全国性非营利教育学术社团，是中国教育学会二级分会，秘书处设于国家教育行政学院。　　专委会的主要组成人员为在国家教育行政学院参与过培训的教育厅局长、知名中小学校长、教育管理科研工作者等。自成立以来，专委会全面贯彻党的教育方针，落实教育部工作部署，坚持学术为本、服务立会理念，秉持公益性、群众性原则，在中国教育学会的领导下，以重大现实问题和政策建议研究为导向，积极推动课题研究和学术交流，在基础教育领域产生了积极广泛的社会影响，起到了推动改革、凝聚人心、促进和谐的作用，成为政府管理与基础教育工作者的有机结合点。　　党的二十大报告指出，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调加快建设教育强国为中华民族伟大复兴提供有力支撑。实现教育事业科学发展政策目标，教育行政工作者担负承上启下的关键作用。为深入学习贯彻党的二十大精神，更好地推动教育行政管理改革发展与理论研究，进一步扩大学会队伍、壮大学会实力、增强学会力量、凝聚学术智慧，专委会拟吸纳发展一批新会员，热烈欢迎在国家教育行政学院参加过培训的教育厅局长及中小学校长加入专委会大家庭，以课题研究、学术交流、实践活动等为载体，积极开展相关工作，为促进地方基础教育事业高质量发展，实现中国教育现代化贡献智慧和力量。　　专委会拟于9月下旬在云南昆明举办2023年学术年会，结合会议主题开展学术交流，根据《中国教育学会章程》及《中国教育学会分支机构管理办法》增补部分理事会成员，欢迎您参会，期待与您共襄盛事，共话愿景！会议通知另行发布。　　请有意申请入会者于8月28日前登陆中国教育学会官网（http://www.cse.edu.cn）首页，点击左上角“注册”，根据页面显示点击“个人会员立即申请”，按照页面提示流程如实填写个人信息并提交个人会员申请（其中，可在个人信息填写页面的“服务机构”栏下拉选择“教育行政专业委员会”）；或关注“中国教育学会”微信公众号申请注册个人会员;联系人：岳胜军，电话010-69255781、13911772295（微信同号，欢迎微信联系），我们会主动与您联系具体入会和参会事宜。　　附件：中国教育学会会员介绍.docx中国教育学会教育行政专业委员会　　　　　2023年7月20日　　　　　　　　　 

中国教育学会生物学教学专业委员会关于召开第十九届学术年会的预备通知各省（直辖市、自治区）教育学会生物学教学专业委员会：　　我会定于2023年10月下旬在四川省成都市召开第十九届学术年会。会议代表包括我会理事、课例展示教师、中学生物教学研究人员、骨干教师代表，以及我会会员等。现将会议有关准备事项通知如下。　　一、会议主题、内容　　本届学术年会主题是中学生物学课程培养核心素养的实践路径；主要内容包括现场课观摩研讨、专家学术报告、跨学科实践案例交流，以及各省推选的教师做课堂教学案例展示。　　二、准备工作　　请各省（自治区、直辖市）教育学会生物学教学专业委员会推选选一位本省（自治区、直辖市）到大会展示课例的人选。初中、高中不限，但每省只推选一位。展示课例的具体要求如下。　　课例展示15分钟。课例应围绕本次学术年会的主题：中学生物学课程培养核心素养的实践路径。应包括以下主要内容：　　1.简要叙述教学目标的确定，核心素养的发展目标应恰当，能与知识目标有机融合，而不是贴标签；　　2.阐明主要教学过程，突出本节课如何落实核心素养的发展要求，本课的特色。其中课堂实录展示不少于5分钟，且其中有学生学习、学生活动的呈现。教学过程应支持所设定教学目标的达成；　　3.简要反思与总结。　　各省推选到大会展示课例的人选信息（姓名、单位、职称、联系方式等），以及展示课例的题目，于2023年9月25日前报送我会秘书处，以便大会分组；展示课件于10月15日前报送我会秘书处。　　邮箱：liuyueli@pep.com.cn，peptanyp@foxmail.com　　电话：010-58758365　　三、其他事项　　会议正式通知另发。                    中国教育学会生物学教学专业委员会　　　　　2023年7月24日　　　　　　　　　

关于召开中国教育学会教育行政专业委员会2023年学术年会的通知各位会员、理事，有关教育管理干部，高等院校和科研院所教育研究者：　　为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述及指示批示精神，遵循教育规律，促进普通高中高质量发展，中国教育学会教育行政专业委员会定于2023年9月下旬在云南昆明举办2023年学术年会。现将会议相关事宜通知如下：　　一、会议主题　　学习贯彻党的二十大精神，推动普通高中教育高质量发展。　　主要议题：　　1.普通高中区域及城乡均衡发展　　2.普通高中多样化特色化建设　　3.普通高中学校办学质量评价　　4.“双减”背景下的普通高中学校管理　　5.新高考改革背景下的高中教学管理　　6.普通高中教育数字化建设与成效　　7.普通高中德育工作机制建设　　8.普通高中科学教育发展　　二、会议时间　　1.2023年9月23-24日（22日14:00—20:00报到）；　　2.教育行政专业委员会理事会成员请务必准时报到，20:30召开理事会工作会议。　　三、会议地点　　云南省昆明市丽水云泉大酒店（昆明市呈贡区聚贤街768号）。　　四、会议组织　　主办单位：中国教育学会教育行政专业委员会、国家教育行政学院；　　承办单位：昆明市教育体育局；　　支持单位：阿里巴巴集团、中国教育报、《中小学校长》杂志社。　　五、参会人员　　中国教育学会相关会员、教育行政专业委员会理事；教育部基础教育司及中国教育学会领导，国家教育行政学院领导；部分省、地（市）、县（市）教育行政部门负责人；昆明市教育体育局及各区县教育体育局负责人、普通高中学校校长；各地区普通高中学校负责人；各高校、科研院所教育管理科研工作者，研究生等。　　六、参会报名　　请参会人员于9月4日前将参会回执发至专委会电子邮箱jyxzmishuchu@naea.edu.cn，鼓励参会者提交论文全文（以附件形式发送），本次会议不提供纸质论文集。根据报名情况，会议拟设立硕博论坛，并邀请有关专家进行点评交流，欢迎优秀博士、硕士研究生参加。　　七、参会费用　　参会人员食宿统一安排。会议住房按参会回执安排，往返交通及住宿费自理。　　八、会议联系人　　岳胜军，电话：010-69255781、13911772295（微信同号）。　　附件：1.参会回执.docx　　　　　2.会议日程安排.docx中国教育学会教育行政专业委员会　　　　　                         2023年7月18日　　　　　　　　　

关于开展2023年度教师培训实践案例与论文征集活动的通知学会发〔2023〕26号各教师培训者协作体会员单位：　　中国教育学会教师培训者协作体2023年年会将于10月中下旬在陕西省西安市召开（会议通知另行印发），本次年会主题“实施分层分类精准培训 促进教师培训提质增效”。多年来，教师培训实践案例征集是年会重要活动之一，也是协作体标志性成果，今年协作体秘书处将继续开展征集；同时，本次年会还新增了论文征集活动，旨在促进参会成员间更好交流，分享研究成果，推动教师培训实践改革不断深入。现将2023年度教师培训者实践案例与论文征集活动有关事项通知如下：　　一、征集方向　　围绕本次年会主题,征集五年内的实践案例和最新研究成果，包括但不限于：　　1. 精准研训模式的创新　　2. “强师计划”下教师培训数字化转型发展　　3. 县（区）级教师发展机构体系建设　　4. 人工智能助推教师队伍建设　　5. 教师培训质量监管评价机制完善　　二、征集时间　　2023年7月15日至8月15日　　三、征集相关要求　　（一）案例征集　　1.内容及要求　　（1）实践案例要遵循新时代教育改革发展需要，体现教育数字化转型背景对教师培训发展的挑战与要求，凸显各培训单位在教师培训管理、教师培训队伍能力与课程资源建设、教师培训项目设计与模式变革、教师培训效果转化与绩效评价等方面的典型实践经验和创新举措，且在实施过程中取得良好成效；　　（2）实践案例要紧扣教师培训提质增效问题，整合国内外先进经验，针对新时代教师培训的新要求、新挑战、新问题，应用人工智能时代的思维或形式，提出创新性的解决方案；　　（3）实践案例内容真实、具体、完整，所采用的模式、方法和策略可操作、可迁移，具有推广价值，且成效显著，有大量证据和科学研究证实项目实施成效；　　（4）实践案例要以“背景与问题”“方法与策略”“成效与评估”“经验与展望”“案例实践情况与举证”等为结构框架编撰提炼，要求思路清晰、内容聚焦、表述严谨，资料完整规范；　　（5）申报单位拥有完全的知识产权。　　2. 审核及采纳流程　　（1）申报单位提交“2023年度教师培训实践案例申报信息表”（见附件）及相关资源；　　（2）协作体秘书处资格审查；　　（3）专家组审阅；　　（4）案例择优汇编成册正式出版，部分典型案例受邀参与年会交流展示。　　3.报送办法　　申报单位认真填写申请表，电子版发送至yanxiuerbu@163.com ，纸质版签字盖章后寄送至：陕西省西安市雁塔区长安南路199号陕西师范大学雁塔校区逸夫楼304，陈茜收（15829219401）。　　（二）论文征集　　1.内容及要求　　（1）论文作者可围绕教师培训理念、培训资源开发、分层分类培训、培训专业化、培训管理与模式创新、培训效果评价与转化、培训国际经验等方面开展研究，着力探讨新时代教师培训的新挑战、新思想、新举措、新经验和前沿问题等；　　（2）论文控制在4000-6000字范围内；　　（3）论文格式包括题目、作者信息（姓名和单位）、摘要（不超过300字）、关键词（3-5个）、参考文献（要求格式符合国家新闻出版总署颁定的CAJ出版规范）；　　（4）作者需保证论文无知识产权争议，且尚未公开发表，引用规范，文责自负。　　2.审核及采纳流程　　（1）作者提交参会论文；　　（2）专家组审阅；　　（3）论文择优汇编，集结《中国教育学会教师培训者协作体2023年年会论文集》； 　　（4）部分高质量论文作者将受邀参与年会交流展示，并推荐至《中小学教师培训》杂志。　　3.报送办法　　论文电子版发送至yanxiuerbu@163.com    　　四、联系方式　　案例征集咨询：陈　茜，029-85300920　　论文征集咨询：陈康梅，029-85308674 　　协作体秘书处联系人：李树培，021-62233705　　附件：2023年度教师培训实践案例申报信息表.docx   中国教育学会　　　　　  2023年7月13日　　　　　

中国教育学会教育政策与法律研究分会第十三届学术年会会议通知　　为贯彻落实党的二十大精神，推动教育政策与法律研究工作取得新进展，为中国教育治理现代化提供有力法治保障，中国教育学会教育政策与法律研究分会第十三届学术年会拟于2023年10月29日至31日在山西太原召开。本届年会由山西师范大学、中国教育学会教育政策与法律研究分会主办，山西师范大学教育学部承办，会议以“中国教育治理现代化：政策与法律保障”为主题，诚邀各位同仁相聚龙城太原，为推进教育治理体系和治理能力现代化建言献策！现将有关事项通知如下：　　一、会议主题　　本届会议以“中国教育治理现代化：政策与法律保障”为主题，围绕但不限于以下分议题进行研讨：　　国内外教育政策与法律研究的回顾与反思　　考试、学校、终身学习等法律制度的制定研究　　《教师法》《学位条例》等法律法规的修订研究　　《家庭教育促进法》实施效果与追踪评估研究　　重大教育政策转型与变革研究　　二、组织单位　　主办单位：山西师范大学　　　　　　　中国教育学会教育政策与法律研究分会　　承办单位：山西师范大学教育学部　　三、参会人员　　1.从事教育政策与法律研究专家学者　　2.各级教育行政部门、各类学校教育政策与法律研究与实践领域工作人员　　3.对教育政策与法律研究工作感兴趣的相关人士　　四、会议时间、地点　　1.会议时间：2023年10月29日至31日（星期日至星期二），10月29日全天现场报到，10月30日及31日上午开会，31日下午离会。　　2.会议地点：山西饭店（山西省太原市迎泽区纯阳宫21号）　　3.报到地点：山西饭店（北楼——晋盛楼大厅）　　五、论文提交　　欢迎与会人员围绕年会主题提交论文，论文排版格式请参考附件1。　　1.会议论文接收日期：2023年8月5日至9月15日　　2.邮件主题及电子版文件名请清晰标注：作者单位+作者姓名+论文题目　　3.接收论文邮箱：1933782260@qq.com　　六、会议费用　　教师会议费每人800元，学生会议费每人400元，会议费开具普通增值税发票，食宿统一安排，交通费、住宿费自理，请与会人员于2023年9月16—22日完成交费、预定住宿。交费、预定住宿方法及注意事项详见附件2。           　　七、参会回执　　请与会人员于2023年9月15日之前，通过如下小程序完成报名（填写错误可修改重新提交），以便统计和筹备后续会务工作。　　教师如带研究生参会，建议每位教师不多于2名研究生。        　　八、联系信息　　中国教育学会教育政策与法律研究分会秘书处　　联系人：刘水云，13691256170　　山西师范大学教育学部　　联系人：范志忠，13835718139　　　　　　陈继华，18634711738　　附件：1.电子版论文提交格式.docx　　　　　2.会议费、住宿及交通提示.docx山西师范大学　　　　　　　　　　　中国教育学会教育政策与法律研究分会　　　　　2023年6月29日　　　　　　　　　　

中国教育学会生物学教学专业委员会关于召开全体常务理事会的通知生物专业委员会〔2023〕1号各位常务理事：　　为了更好地在中学生物学教学中落实立德树人的根本要求，促进高中生物学新课程顺利实施，中国教育学会生物学教学专业委员会定于2023年7月2-4日在吉林省长春市召开全体常务理事会议。参会人员为我专委会常务理事。具体会议通知如下：　　一、会议内容　　1.研究、确定我专委会今年举办的第19届学术年会筹备事宜；　　2.研究我专委会2024年工作安排；　　3.审议我专委会工作条例。　　二、会议时间与地点　　报到时间：2023年7月2日　　报到地点：长春华天大酒店　　会议地址：吉林省长春市绿园区景阳大路2288号　　电话：0431-81168888　　三、会议费用　　参会代表的往返差旅费和住宿费由所在单位报销，其他费用由人民教育出版社资助。为便于会议安排房间、餐饮，请尽快将回执电子稿发联系人信箱。　　四、联系方式　　会务公司：张岩，18610799266 　　人民教育出版社生物室：谭永平，13683168962，tanyp@pep.com.cn　　附件：参会回执.docx中国教育学会生物学教学专业委员会　　　　　                             2023年6月16日　　　　　　　　　

中国教育学会外语教学专业委员会关于召开第22次学术年会的通知外语教学〔2023〕02号各会员、各单位会员、各教育改革实验区，各省、直辖市、自治区教育学会外语教学专业委员会，各有关教研室、教科院（所）、教育（师范类）院校、中小学校及相关教师：　　为深入研究新时代基础教育外语课程改革，探讨新课程实施过程中遇到的新问题与解决方案，加强区域间的交流学习，分享教学与科研成果，中国教育学会外语教学专业委员会计划定于2023年年7月16日—19日在重庆举办第22次学术年会。现将有关事项通知如下：　　　　一、年会主题　　新形势下基础外语教育的新目标与新任务　　New Goals and Tasks of Foreign Language Education for School-age Learners in the New Era　　　　　二、会议时间　　2023年7月16日—19日（16日报到，17-19日会议，20日离会）　　　　三、会议地点　　重庆两江云顶大酒店（重庆市北碚区云汉大道136号）　　　　四、专题会场主题　　（一）教育/语言政策，Education/Language Policy　　（二）教学单元设计，Approaches to Designing a Unit　　（三）教学资源开发与设计，Materials Development and Design　　（四）农村英语教育，English Education in Rural Areas　　（五）测试与评估，Testing, Assessment and Evaluation 　　（六）教师教育与发展，Teacher Education and Development　　（七）人工智能与外语教学，AI and Foreign Language Teaching  & Learning　　（八）小语种教学，Other Foreign Languages Teaching　　五、会议组织　　主办单位：中国教育学会外语教学专业委员会　　协办单位：重庆市教育学会中学外语教学专业委员会　　　　　　　重庆市教育学会小学外语教学专业委员会　　　　六、会议费用与缴费方式　　（一）参会者往返交通费、早晚餐、住宿费自理。　　（二）会务费：参会代表交纳会务费1500元/人（含2023年7月17日-19日午餐、会议费、场地费、资料费等），全日制在校研究生凭学生证及中国教育学会个人会员交纳1000元/人（含2023年7月17日-19日午餐、会议费、场地费、资料费等）。　　（三）因各地住宿报销标准不同，本次会议不统一安排住宿。　　（三）缴费方式：会议收费由中国教育学会财务统一开具会务费电子发票,自行打印报销，请参会代表报到时核准接收发票的邮箱地址、发票抬头及纳税人识别号，以确保及时收到电子发票。　　网上报名缴费，操作如下：　　1. 网上报名缴费（2023年7月10日24时前）登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn），首页焦点图下方中间位置“会议/培训报名”→点击“中国教育学会外语教学专业委员会第22次学术年会”→点击“我要报名”，按步骤操作进行报名；也可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。由于会场规格限制，本次会议报名限额1200人，额满报名系统自动关闭。　　2.网上交费成功的代表，在会议开始前后由中国教育学会开具会务费电子发票统一发送至报名时所填邮箱。　　3.此次会议请参会人员统一网上报名（网上报名可通过微信和网银方式缴费）。原则上不进行现场收费，如因个别参会代表未完成网上报名缴费，须现场缴费的，经与会务组联系确认后，报到当天进行现场缴费。现场收费仅支持个人储蓄卡、公务卡刷卡缴费，不支持现金、支票等其他缴费方式。　　（四）报到方式：提前缴费参会代表凭“参会确认函”报到，请各位代表现场报到时务必携带“参会确认函”。　　（五）会议退费　　已缴费因故无法参加会议的代表可申请办理退费，本次会议办理退费的截止时间为本次会议结束，逾期不予办理。　　　　七、会议咨询　　联系人：李老师　　电话：18210618726 　　附件：1.简要日程.docx　　　　　2.交通路线.docx　　　　　3.中国教育学会外语教学专业委员会关于召开第22次学术年会的通知盖章版.pdf中国教育学会外语教学专业委员会　　　　　2023年5月25日　　　　　　　　

关于召开中国教育学会班主任专业委员会2023年学术年会暨“从专业发展到专业支持——新时代班主任工作创新”学术研讨会的预通知各省（区、市）教育学会班主任专业委员会，各位理事、有关中小学校长、德育干部、班主任，有关高校和教研部门德育研究人员：　　为深入贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，全面交流、展示全国中小学优秀班主任的优秀经验和班主任队伍建设典型成果，探索具有中国特色的班主任成长规律，有效提升中小学班主任工作室（坊、站）的工作水平，推动全国各地加强班主任队伍专业化建设，中国教育学会班主任专业委员会拟于2023年11月中旬在重庆市举办2023年学术年会暨“从专业发展到专业支持——新时代班主任工作创新”学术研讨会。为做好会议筹备工作，现将会议有关内容和典型案例征集有关事宜通知如下：　　一、会议主题　　从专业发展到专业支持——新时代班主任工作创新　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会班主任专业委员会　　承办单位：重庆市教育学会班主任专业委员会　　媒体支持：班主任杂志社　　三、活动步骤与案例征集要求　　本次学术年会将面向全国中小学校、职业学校教研部门、各省级班主任专业委员会等征集班主任工作室（坊、站）在培养班主任专业素养、加强班主任队伍建设等方面的典型案例。　　（一）2023年5月，印发会议预通知，启动案例征集。典型案例要结合班主任工作室（坊、站）运行实际，系统总结经验做法，形成完整的文本材料，主要内容包括：（1）注明案例名称、班主任工作室（坊、站）名称、主持人姓名、联系方式等；（2）班主任工作室建设与运行模式、特色化实践做法（班主任研修、培养、队伍建设等）；（3）1-2个典型成果及相关证明材料等。每个工作室仅可提交1份案例，相关模板和表格见附件。　　（二）2023年6月，提交案例。请于2023年6月30日前，将工作室建设典型案例（3000字以内，Word文档格式）和信息汇总表（自行修改为Excel格式）发送至指定邮箱：weiqiangtongzhi@163.com。　　（三）2023年7月，案例推荐。中国教育学会班主任专业委员会将组织相关领域专家对征集案例进行推荐，拟确定200个班主任工作室案例为典型案例。　　（四）2023年7月上旬，印发会议正式通知。公布会议日程，接受参会人员报名，向部分典型案例的工作室负责人发出邀请在大会上作经验介绍或典型发言。　　（五）2023年11月中旬，召开会议。召开2023年学术年会暨“从专业发展到专业支持——新时代班主任工作创新”学术研讨会，采取专家引领，全国中小学优秀班主任的优秀经验和班主任队伍建设典型成果交流展示等形式，提升中小学班主任工作室（坊、站）的工作水平，推动全国各地加强班主任队伍专业化建设。　　四、联系方式　　联系人：魏强　　联系电话：13910823860（同微信号）　　附件：1.案例文本格式与信息汇总表.docx　　　　　2.信息汇总表.docx　中国教育学会班主任专业委员会　　　　　（中国教育学会代章）　　　　　　　2023年5月25日