中国教育学会

中国教育学会关于举办教师培训者联盟2017年年会的通知学会发〔2017〕137号各位会员、各单位会员、各分支机构、各实验区；联盟各副理事单位、成员单位、教师培训相关单位及相关教师：　　中国教育学会教师培训者联盟是中国教育学会联合相关组织和师范院校成立的，以“成就教师培训者的专业梦想”为宗旨，致力于为教师培训者创设相互学习、研讨的学术交流机会，共同探索教师培训的系统解决方案以及教师培训者的专业发展路径的公益性、合作性、专业性的行业协作平台。　　教师培训者联盟年会是联盟精心打造并将长期举办的品牌学术活动，是为我国教师培训者专业发展打造的学术盛宴。本届年会在首届教师培训者专业发展论坛的基础上，聚焦于教师培训的本土实践、国际经验以及未来发展，从教师培训的需求推敲、课程开发、形式创新、技术应用、教师培训者专业发展等角度汇聚研究与实践成果，同时通过主旨报告、分论坛报告、工作坊体验、最佳实践分享等多种形式探索教师培训实践与创新的发展良策。现将有关事项通知如下：　　一、会议主题　　教师培训的实践与创新　　二、会议组织　　主办单位：中国教育学会　　　　　　　华东师范大学　　协办单位：上海市教育学会　　承办单位：华东师范大学开放教育学院　　　　　　　华东师范大学上海教师发展学院　　　　　　　北京市海淀区教师进修学校　　　　　　　上海市教师发展协作联盟　　支持单位：中国教师研修网　　　　　　　乐高教育(中国)　　　　　　　沪江　　三、会议时间及地点　　时间：2017年12月14日、15日　　地点：上海·华东师范大学（普陀区中山北路3663号）　　四、会议内容　　12月14日   开幕式　　最佳实践案例颁奖仪式　　大会主旨报告　　12月15日   分论坛一：教师培训项目的设计　　分论坛二：教师培训课程的开发　　分论坛三：教师培训模式与机制　　分论坛四：最佳实践案例分享　　面向教师培训者能力发展的系列工作坊　　年会承办交接仪式　　闭幕式　　五、参会人员　　中国教育学会相关领导；中国教育学会教师培训者联盟副理事单位负责人；中国教育学会教师培训者联盟成员单位代表；各支持单位、承办单位负责人；教师培训或教师专业发展研究人员；教育行政单位管理者、教育学院/教师进修学院管理者或培训者；教师培训机构从业者；中小学教师代表等。　　六、参会费用　　会议收费标准如下：1.学会个人会员及联盟成员单位代表800元/人；2.在校学生400元/人（限前50名，微信报名，扫下方二维码。）；3.非成员单位代表及个人1200元/人。　　费用包含会议资料费、会议期间午餐费及场地服务费等。会议收费一律由中国教育学会开具发票。　　与会人员食宿费、往返交通费自理。　　七、报名与缴费方式　　方式1.登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页焦点图下方中间位置“会议／培训报名”→点击“中国教育学会教师培训者联盟2017年年会”→“我要报名”，按步骤操作进行报名；也可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。　　方式2.进入中国教育学会微信公众号首页（ID：cseedu），点击下方菜单栏中间“会议报名”，选择“中国教育学会教师培训者联盟2017年年会”按步骤操作，可进行微信报名。　　方式3.打开微信“扫一扫”扫描下方二维码，跳转后按步骤操作进行会议报名。　　特别说明：　　1.报名缴费截止时间为2017年12月1日。因会场接待容量有限，将对参会人数予以限制。若报名人数已满，将提前截止报名，未能报名缴费成功者，会务组不予接待，敬请谅解。　　2.联盟成员登录学会报名系统的用户名及密码将单独发送到各成员单位指定的联系人邮箱中。　　3.本次会议采用手机平台选报分论坛和工作坊。报名截止后，将统一以短信和电子邮件形式发送手机平台链接给每位参会者，收到短信链接后请及时登陆平台选报分论坛及工作坊，报到当天凭手机平台选报信息至现场报到并领取会议资料。因此，请在报名时务必留下正确的参会者本人手机号码及联系邮箱。　　4. 本次会议费发票为电子发票，缴费成功后将通过电子邮件发送至订单首位联系人指定邮箱中，请注意查收。报到当天凭缴费成功的短信至现场报到并领取会议资料，学生参会须同时出示学生证。　　5.中国教育学会教师培训者联盟的官方微信将实时发布本次年会的最新动态，敬请关注。　　中国教育学会教师培训者联盟微信公众号：csejspxzlm 　　八、报到时间、地点　　时间：12月13日，14:00-20:00　　地点：华东师范大学体育馆二楼大厅　　地址：上海市普陀区中山北路3663号　　九、住宿及交通安排　　鉴于各地为贯彻落实中央“八项规定”出台的有关会议住宿标准不尽相同，本次年会不统一安排住宿，仅为参会人员提供会议举办地周边酒店信息及会议期间的相应服务，请参会人员按住宿标准自行选择、安排（会场周边酒店信息详见附件1，会议地点乘车路线及地图详见附件2）。　　十、联系方式　　1.会议报名咨询　　联 系 人：钟老师、韦老师　　联系电话：021-62233609、62233908　　2.会议缴费咨询　　联 系 人：程老师　　联系电话：010-84022971　　十一、加盟方式　　进入中国教育学会教师培训者联盟微信公众号首页（ID：csejspxzlm），点击下方菜单栏右侧“关于我们”，选择“加盟申请”下载加盟申请表，按要求填写并附上相关材料，寄送至联盟秘书处。　　附件：1.会场周边酒店一览表.docx　　　　　2.会议时间地点、乘车路线和地图.docx中国教育学会　　　　　2017年11月2日　　　　

关于举办中国教育学会物理教学专业委员会2017年学术年会暨“中国教育学会2017年度课堂教学展示与观摩系列活动——中学物理教学改革创新展示活动”的通知各省（自治区、直辖市）教研室、中学物理教学专业委员会理事、中国教育学会会员、各高师院校物理教学论专业教师、中学（含中职）物理教师：　　为了推动我国基础教育物理课程改革的深入开展，加强教学研究与交流，全面发展学生的核心素养，促进物理教学改革、创新与物理教师专业化发展，中国教育学会物理教学专业委员会定于2017年11月24日-27日在广东省深圳市举办中国教育学会物理教学专业委员会2017年学术年会暨中国教育学会2017年度课堂教学展示与观摩系列活动——中学物理教学改革创新展示活动。现将有关事项通知如下。　　一、年会主题：　　核心素养引领下的物理教学改革与创新　　二、会议组织：　　主办单位：中国教育学会物理教学专业委员会　　承办单位：深圳市罗湖区教育科学研究院、深圳市文锦中学　　协办单位：深圳市教育科学研究院 　　三、会议主要内容：　　1．学会工作报告、学术报告。　　2. 中学物理课堂教学改革创新展示交流。　　3．创新物理实验展示与交流。　　4．优秀教学论文交流。　　四、参会人员　　中国教育学会物理教学专业委员会第八届理事会全体理事、正副秘书长及中国教育学会会员，各省级物理教学专业委员会理事长、秘书长、物理教研员，会刊负责人，高师院校教师代表，各省(自治区、直辖市)参加教学改革创新展示交流和观摩的中学物理教师代表。 　　五、展示交流推荐办法　　由各省(自治区、直辖市)教研部门和各省(自治区、直辖市)教育学会中学物理教学专业委员会负责推荐本省(自治区、直辖市)参加教学改革创新展示交流的教师，以及参加实验创新展示与交流活动的教师人选。各省(自治区、直辖市)参加展示交流的教师的名额分配如下：　　1．教学改革创新展示与交流活动的教师名额为每省(自治区、直辖市) 初中2人，高中2人。　　2．实验创新展示与交流的名额为各省初、高中共10人，每人限报1件作品。　　3．论文交流的名额为各省初、高中各10篇，一共20篇。 　　六、关于教学改革创新展示与交流活动　　1．报名条件：中教一级以上（含一级），在职中学物理教师，并经各“单位”推荐确认。　　2．教学改革创新展示交流活动的主题为“核心素养引领下的物理教学”，教学要突出情景创设、模型建构、物理知识与学生生活的联系，突出科学探究过程，突出物理知识及观念在技术、社会领域的应用，突出物理知识形成和应用过程中的科学思维和功能价值。　　3.课堂教学设计方案和演示文稿　　教学设计方案应包括以下内容：课题、设计者单位和姓名、教学设计思路、教学目标、教学重点、教学难点、教学资源、教学流程图、教学过程等。教学过程中，教学内容、师生活动及相应教学资源的安排等要清晰具体，便于其他教师学习和借鉴。教学设计方案表现的格式不限，可以用表格形式，也可以用其他形式。　　4．课堂教学录像片段　　每位参加教学创新展示交流的教师提交一段自己课堂教学的录像，长度限定在30分钟以内（注意：不能是课外活动的录像）。　　课题应从所用教材中选择，教材版本不限，但要注明使用教材的版本及相应的章、节标题。　　所提交录像的视频格式必须是MPG1格式，并一式三份，应确保其图像清晰、教师讲课和学生回答问题的声音宏亮、清楚，光盘及包装盒的质量要好。　　5．现场评课　　评课的题目、内容从参赛的课堂教学录像片段中抽取，参加展示交流的教师现场抽签确定评课题目后，独立准备l小时，评课10分钟。　　参加展示交流的教师应从被评课的优点、存在的问题或不足、改进的措施等三个方面进行有针对性的评价，避免空洞的套话。评价优点和问题要有理有据，提出的改进措施要针对所存在的问题并且具有可操作性。　　会议为参会代表提供全程观摩交流的机会和条件，并请专家现场点评。　　七、关于实验创新展示交流　　1．为凸显物理实验在发展学生核心素养方面的重要地位，充分发挥年会交流、研究的平台作用，本届年会将举办“实验创新展示交流”活动，现场展示优秀创新自制教具。　　2．每省(自治区、直辖市)限报初、高中共10件，每人限报1件创新实验作品。 　　八、关于论文交流　　每省(自治区、直辖市)初、高中各限报10篇。 　　九、报到时间和地点　　会议时间：11月24日报到，25-27日开会　　报到地点：南方联合大酒店（深圳市罗湖区深南东路2002号）　　（宾馆预定、交通路线见附件） 　　十一、会议经费  　　1．所有参会代表的住宿、往返交通费用均由其所在单位解决。 　　2．参会代表每人交会务费900元/人，中国教育学会个人会员凭会员证交会务费700元/人，在校大学生、研究生、博士生交会务费700元/人。　　3. 所有参会代表的会务费由中国教育学会统一收取，开具电子发票（本次活动只开具“会务费”电子发票）。电子发票等同纸质发票，查验方式与纸质发票相同，打印后即可报销。参会代表的会务费一律通过中国教育学会官网（www.cse.edu.cn ）缴纳。公务卡开通网上支付功能后，在网上交费，使用公务卡（信用卡）账单打印出来，可以代替POS机机打票据。　　4. 报名交费时间及方式：　　登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn ）首页焦点图下方中间位置“会议／培训报名”→点击“2017年度课堂教学展示与观摩系列活动——中学物理教学改革创新展示活动”→“我要报名”，按步骤操作进行报名；也可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。　　提示：网上注册登记前，须咨询所在单位财务人员是否需要填写本单位的税务识别号（或社会信用代码），如需，开取发票时必须填写税务识别号（或社会信用代码）才能报销。　　如希望申请中国教育学会会员，请按照下文“会员申请流程”进行申请。新入会会员需缴纳会员费，会员费标准为100元/年，一次性缴纳3年。（会员权利详见中国教育学会官网： www.cse.edu.cn）　　注：报名缴费截止时间为2017年11月15日。因会场接待容量有限，将对参会人数予以限制。若报名人数已满，将提前截止报名，未能报名缴费成功者，会务组不予接待，敬请谅解。 　　十二、联系方式　　1.会议报名及缴费咨询：　　谷雅慧010-58758380/010-84022671　　（中国教育学会物理专业委员会、中国教育学会）　　李国文 13651420112（文锦中学）　　谭振兴13798243625（深圳市罗湖区教研中心）　　2.会议内容咨询：　　秦晓文13366001540（中国教育学会物理专业委员会）　　姚跃涌13902209922（广东省省教研院）　　汤幸初13715363688（深圳市教科院）    中国教育学会物理教学专业委员会　　　　　2017年10月24日　　　　　　　　

中国教育学会教育政策与法律研究分会关于第十届学术年会的通知政策与法律发〔2017〕01号各位会员、各单位会员、各教育改革试验区、有关科研院所、中小学校、教师：　　根据分会理事会商定，中国教育学会教育政策与法律研究分会第十届学术年会将于2017年10月20日-22日在陕西师范大学召开。本次年会主题为“教育立法与教育政策变革研究”。旨在探讨基于教育立法的教育法律制度建设，反思教育政策与法律研究对教育实践变革的影响，交流教育政策与法律研究的新进展与新问题，进一步提升教育政策与法律研究的学术质量和研究水平，积极培养教育政策与法律研究领域的青年人才。诚挚邀请各位同仁莅临历史厚重的十三朝古都西安，共同参与本届年会的学术交流。现将会议具体情况通知如下：　　一、组织机构　　主办单位：中国教育学会教育政策与法律研究分会　　　　　　　陕西师范大学教育学院　　二、会议议题　　本届年会拟设以下议题，围绕但不仅限于下列议题开展讨论，供各位撰写论文时参考：　　（一）《教育法》《高等教育法》《民办教育促进法》的实施效果与追踪评估研究　　（二）《职业教育法》《教师法》《学位条例》的修订研究　　（三）有关考试、学校、终身学习、学前教育、家庭教育等法律制度的制定研究　　（四）“双一流”背景下高等教育政策变革研究　　（五）“双一流”背景下政府与高校关系研究　　（六）“双一流”背景下我国高等教育政策发展的新趋势　　（七）“双一流”背景下西部高等教育的危机与挑战　　（八）其他与主题相关的议题　　三、会议时间　　2017年10月20日（星期五）报到，2017年10月21日至22日正式会议。　　四、报到地点　　陕西师范大学雁塔校区启夏苑大厅　　五、参会对象　　分会理事、个人会员；教育政策与法律研究人员；教育行政管理人员；有关教师、学生代表等。　　六、会议议程　　10月21日上午   大会开幕式及主旨报告　　10月21日下午   分论坛报告　　10月22日上午   主旨报告、分论坛总结汇报及闭幕式　　七、会议论文　　希望有意参会者围绕以上主题撰写论文，并于2017年9月30日前将论文电子版（参照《教育研究》杂志的论文模板）发送至会议的电子邮箱snnu2017nianhui@163.com（提交论文的文件名样例：“年会论文+作者单位+作者姓名”）。会务组将统一制作电子会议论文集，并从中挑选优秀论文作者在会议上发言。未在此日前提交论文的参会代表，可自带会议论文200份，报到时将之交会务组。　　八、会议费用　　中国教育学会会员会务费每人800元，学生会务费每人400元，普通参会人员会务费每人1000元（会务费由陕西师范大学开具高等学校行政事业费发票）。食宿统一安排，住宿、交通费用自理。　　请参会人员填写参会回执（见附件1），于2017年9月30日前通过邮件发回。报名专用E-mail：snnu2017nianhui@163.com(请用邮件报名参会)　　如希望申请中国教育学会会员，请点击下方链接按步骤操作进行申请。新入会会员需缴纳会员费，会员费标准为100元/年，一次性缴纳3年。（会员权利详见中国教育学会官网： www.cse.edu.cn）　　链接：http://www.cse.edu.cn/auth/personalregiister.html　　九、会议住宿　　陕西师范大学雁塔校区启夏苑、学术活动中心宾馆　　地址：陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校园内　　十、联系方式　　教育政策与法律研究分会　　余雅风　18901059618　　陕西师范大学教育学院　　祁占勇　18602953103　　王鹏炜　13891999595　　陈　亮　18696611439　　十一、交通路线　　为安排会务服务工作，有计划、更好为大家服务，特发通知，请各位同仁拨冗预留会议时间，敬请回复会务组是否可以参会，衷心感谢。　　附件：1.中国教育学会教育政策与法律研究分会第十届学术年会报名回执.docx　　　　　2.交通路线.docx中国教育学会教育政策与法律研究　　　　　陕西师范大学教育学院　　　　　　　2017年9月12日　　　　　　　　  

外语教学专业委员会关于召开第二十次学术年会的通知外专委发〔2017〕03号 各会员、各单位会员、各教育改革实验区，各有关教研室、教科院（所）、外语教学专业委员会、教育（师范类）院校、中小学校，各省英语名师工作室及相关教师：　　《国家教育事业发展“十三五”规划》提出要把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。2016年9月，教育部委托的研究团队发布了《中国学生发展核心素养》总体框架。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。基础教育的终极目标是人的全面及可持续发展。如何在外语教学中全面落实立德树人的根本任务、如何通过语言学习提升学生发展核心素养进而促进青少年全人发展，已成为国内中小学外语教学界的热点话题。　　为贯彻《规划》精神，深入研究新形势下的外语教育工作，探索适合新形势下基础教育外语学科发展的方法，提升英语教育工作者理论和实践水平，中国教育学会外语教学专业委员会计划定于2017年11月4—6日在北京举办第20次学术年会。现将有关事项通知如下： 　　一、年会主题　　外语教育与青少年成长——语言学习与全人发展的融合　　Foreign Language Education for Youth Growth—— Integrating Language Learning and Whole-Person Development 　　二、会议组织　　主办单位：中国教育学会外语教学专业委员会 　　三、会议内容　　本次年会上将探讨如何将语言学习与全人发展相融合，通过外语教育促进青少年成长。会上将开展形式多样、内容丰富的学术交流与研讨活动，包括大会主旨报告、分论坛、专题会场主题研讨、培训工作坊、优秀中小学英语教学课例展示等。　　国内外著名学者将应邀到会作主旨报告，并参加各种类型的工作坊及中小型座谈会。南安普顿大学应用语言学教授，教育学院研究主任Rosamond Mitchell多年来一直致力于外语教育政策及外语教学法研究，尤其是中小学外语学习原理、外语对儿童个性及社交发展的作用。在本次年会上她将就如何通过外语学习促进全人发展作主旨报告，从情绪、投入与创造性， 批判性思维与反思能力，自主与独立，跨文化能力与世界公民精神等方面论述英语学习对青少年个人、社交以及更广泛的学业发展方面的潜在影响，并就如何对这些方面进行评价与测量提出探讨性建议。　　Mitchell教授的著作Second Language Learning Theories（《第二语言学习理论》）堪称第二语言习得理论的综述经典，被列为许多国外高校语言学专业本科生、外语教育/英语（作为外语）教育、应用语言学专业研究生的必读教材，在本次年会上Mitchell教授还将主持一个关于二语习得的研讨会，与参会教师面对面交流。　　英国华威大学应用语言学中心副教授Annamaria Pinter博士在青少年外语教学领域论著颇丰。在本次年会上她将就ELT领域儿童任务型学习所面临的挑战及应对策略进行主旨发言。Pinter博士将对什么是好的任务进行界定，为有志于使用不同的任务进行儿童外语教学的教师提供可操作性建议。参会代表还将有机会分享她关于任务重复以及任务型学习中的师生共研的最新研究成果，了解如何进行动态任务教学。　　此外，中国教育学会外语教学专业委员会理事长，中国教育科学研究院龚亚夫研究员、英国文化教育协会Jamie Dunlea博士也将进行相关主旨发言。　　大会将开设专题研讨，来自相关领域的知名专家、学者将作为各专题会场的主发言人，同时，各会场还将有数十位普通发言人。专题会场主题分别为：　　1. 教育/语言政策           　　2. 课程与教学创新 　　3. 教学资源开发与设计      　　4. 课堂教学设计　　5. 测试与评估              　　6. 教师教育与发展　　7. 新媒体与外语教学        　　8. 校本课程　　9. 小学外语教学           　　10. 小语种教学　　11. 内容与语言融合式教学 （CLIL）　　12. 外语教学中的学习者因素　　本次会议还将设置若干不同类型的由个人或团队主导的培训工作坊，以小范围、深度互动、注重实务为特色，就与教学实践密切相关的内容进行教学专业能力培训。　　此外，本次年会还将举办优秀中小学英语教学课例展示研讨活动，分小学、初中、高中三个学段，在全国范围内遴选优秀中小学英语教学课例进行录像课或说课展示，由专家进行深度点评，并组织互动研讨。　　会议期间的各项活动都将充分体现学术化、交互式、实践性等特色。　　本次大会还将采取一些新的形式：　　1. 大会召开前，组委会开通了QQ群（365916760）、微信（NAFLE2014或外专委）等交流平台，有意参会者可就会议相关内容与组委会及其他参会代表进行交流讨论，或将自己的意见和建议反馈给组委会，还可就主旨发言人涉及的话题提出问题并提交大会组委会，届时发言人将根据问题准备针对性的内容；　　2. 大会组委会将在外专委官方微信上对主旨发言人的背景资料进行介绍，以便参会代表更好地了解主旨发言人讲座内容的背景知识及相关概念。　　3. 大会将为参会代表组织专场研讨，安排部分主旨发言人、相关学者与听众座谈、互动，对关注的话题展开深入探讨。与会者将有机会与国内外专家学者小范围交流探讨。　　4. 会议结束后，组委会将继续通过以上平台组织交流与研讨。 　　四、论文评审　　中国教育学会外语教学专业委员会第20次学术年会组委会拟向参会者征集学术论文并在此次年会后组织相关专家进行评审。　　1、论文要求　　围绕上述专题会场主题，形式可为论文、调查报告、经验总结、实验报告等。每篇论文字数尽可能控制在5千字以内，中外文皆可。要求观点鲜明、论述严密、数据准确、案例典型、文字通顺、理论联系实际。　　论文须包含以下内容：　　（1） 题目　　（2） 摘要　　（3） 关键词（3-5个）　　（4） 正文　　（5） 参考文献　　2、注意事项　　（1）凡在2015年10月1日至2017年10月30日期间完成或发表的科研成果和作品均可申报。曾发表或曾获各类论文（课题）评审奖项的成果请在“论文参评表”中如实标注。　　（2）论文提交时间为2017年10月30日至11月12日。 有意参评者请此期间将论文参评表及论文最终稿以同一个文档的形式发至zhuantihuichang@163.com。邮件主题处请注明参评论文字样及省份、姓名、学段，论文作者限参会者本人，每人限提交一篇。论文参评表见附件1，参评论文格式模板见附件2。　　（3）本次论文评审通过者将获得中国教育学会外语教学专业委员会颁发的优秀论文证书，并推荐参加中国教育学会年度论文评审。　　论文征集及评审均不收取任何费用。 　　五、会议时间与地点　　1. 报到时间：2017年11月3日全天（08:00—20:00）　　2. 报到地点：北京会议中心九号楼大堂（北京市朝阳区来广营西路88号，010-84901668）　　3. 会议时间：2017年11月4-6日上午　　4. 会议地点：北京会议中心 　　六、参会人员　　欢迎各地外语教研员、大中小学外语教师、基础外语教育研究者、外语学习者以及关注英语教育领域研究及发展、关心我国外语教育事业的人士参会。 　　七、会议费用和交费方式　　1. 参会代表的交通、食宿、培训费用均由派出单位承担。中国教育学会个人会员培训费1000元/人，在校大学生、研究生、博士生培训费1000元/人，非会员培训费1200元/人（含资料费，场地服务费等），由中国教育学会统一收取，开具发票（本次活动只开具“培训费”发票）。如有特殊情况，请务必在交费前致电会务组。　　2. 报名交费时间及方式：　　（1）10月22日前登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页焦点图下方中间位置“会议／培训报名”→点击“第二十次学术年会（外语教学专业委员会）”→“我要报名”，按步骤操作进行报名；也可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。　　（2）进入中国教育学会微信公众号首页（ID：cseedu），点击下方菜单栏中间“会议报名”，选择“第二十次学术年会（外语教学专业委员会）”按步骤操作，可进行微信报名。　　（3）打开微信“扫一扫”下方二维码，跳转后按步骤操作进行会议报名。　　（4）10月22日前登录中国教育学会官网（www.cse.edu.cn），搜索“外语”，找到并查看“中国教育学会外语教学专业委员会第20次学术年会通知”并拉到页面最底部→点击蓝色按钮“我要报名”，进行在线报名交费。　　（5）10月22日前关注外专委微信（NAFLE2014或“外专委”），关注成功后，回复“年会报名”，查看图文链接，进行在线报名交费。　　（6）上述五种报名交费方式选择其一即可，如不能使用上述方式交费请提前致电会务组。　　3. 如希望申请中国教育学会会员，请点击下方链接按步骤操作进行申请。新入会会员需缴纳会员费，会员费标准为100元/年，一次性缴纳3年。（会员权利详见中国教育学会官网： www.cse.edu.cn）　　链接：http://www.cse.edu.cn/auth/personalregiister.html　　八、报名流程　　按照上述第七项的说明，登录中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页中间部分→“会议/培训报名”→“第二十次学术年会”→“我要报名”，按步骤进行操作。 　　九、重要注意事项　　1. 因参会人数较多，我们建议您提前交费报名，以便提前为您开具发票。提前交费截止日期为10月22日。　　2. 会员及学生提前注册时需提供会员编号或学生证扫描件，并在大会现场报到时出示相关证件原件。　　3. 会议住宿由会务组委托专业会务公司作为会议接待组协助参会代表安排，费用自理。因各地报销标准不同，参会代表可选择接待组帮您预定的酒店也可自行预定酒店。如需协助预订房间请自行与接待组联系。与住宿相关的所有问题，请直接与接待组联系。因会场酒店房间数量有限，建议有住宿需求的参会代表提前预订。　　4. 请参会代表务必打印“参会确认函”，报到时持“参会确认函”到参会确认函上指定的酒店报到，领取资料、办理住宿手续，入住。具体交通线路建议将在“参会确认函”中注明。　　5. 会议结束后，参会代表凭参会证换取继续教育学分证。　　6. 请参会代表随身携带有效身份证件。　　7. 关于本次会议及参会具体信息可登陆中国教育学会官网了解，也可关注外专委微信，回复“年会”了解。 　　十、交通信息　　1. 现场报到和会议地点交通信息详见附件3。　　2. 车站、机场不设接待处，请参会代表自行前往报到地点。 　　十一、会务组联系方式　　1. 会务组（负责参会交费报名、会议内容等事项）　　地址：北京市海淀区北三环中路44号北区6号楼201室　　邮编：100088　　邮箱：nafleconference@163.com　　电话：010-62380375/62380539/62381395/62389388转分机610、615、616　　手机：18310815671（会议期间11月1日—7日联系）　　联系人：杨老师、赵老师　　2. 会议接待组（负责会议住宿、报到接待等事项）　　联系人：孙老师、李老师　　电  话：400-016-5688、18511054111　　中国教育学会外语教学专业委员会微信号： 　　附件：1.“第20次学术年会”论文参评表.docx　　　　　2.“第20次学术年会”参评论文格式模板.docx　　　　　3.现场报到及会议地点交通信息.docx　　　注释：本通知及附件均可在中国教育学会官方网站及外专委微信公众号下载。　　网址：中国教育学会：www.cse.edu.cn  中国教育学会外语教学专业委员会　　　　　2017年8月29日　　　　　　　　　

小学教育专业委员会关于举办2017年学术年会的通知小学〔2017〕06号各单位会员、相关学校，各位理事、个人会员、相关教师：　　教育质量评价是教育综合改革的关键环节，是中小学全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育、落实立德树人根本任务的重要节点。如何遵循学生身心发展规律和教育教学规律，坚持科学的教育质量观，建立体现素质教育要求、立足学生核心素养培养、科学多元的教育质量评价体系，形成良好的育人环境，促进学生全面发展、健康成长，是当前中小学面临的重要任务。　　当前，随着基础教育课程改革的实施与深化，各地在推进中小学教育质量综合评价改革，改进中小学教育质量评价内容、方式方法等方面进行了积极探索，取得了一些进展，也存在一些亟待解决的问题。具体表现在：在评价内容上重考试分数忽视学生综合素质和个性发展，在评价方式上重最终结果忽视学校进步和努力程度，在评价结果使用上重甄别证明忽视诊断和改进，等等。　　为了进一步推进中小学教育质量综合评价改革与创新，鼓励各地和学校结合实际，在总结梳理教育质量评价创新方面的实践经验的同时，针对存在的突出问题和薄弱环节，完善评价指标体系，积极探索适宜的评价方式方法和工作机制，逐步形成各具特色的评价模式，从而为每一个孩子健康快乐成长创设更适合的成长条件和环境，我专委会决定于 11月1-3日，在四川省广安市召开 2017 年度学术年会，现将有关事项通知如下：　　一、会议主题　　为了每一个孩子健康快乐成长 —— 聚焦“学校综合评价创新”　　分论题：　　（一）学校综合质量评价创新　　（二）教师发展评价创新　　（三）学生发展评价创新　　（四）课程改革与课堂教学评价创新　　二、会议组织　　主办单位：中国教育学会小学教育专业委员会　　　　　　　教育部小学校长培训中心　　承办单位：邓小平城乡发展学院（学院为北京师范大学和四川省广安市政府共建学院）　　　　　　　四川广安市教育局     　　三、会议内容　　（一）开幕式：教育部、中国教育学会等领导讲话　　（二）大会主旨学术报告　　（三）学校综合评价创新学术论坛　　（四）分论坛　　（五）闭幕式　　（六）党性修养教育：参观邓小平故里。　　四、参会人员　　教育部、中国教育学会相关领导；中国教育学会小学教育专业委员会各级领导、各地区负责人；实验校、单位会员校长、教师；个人会员；各承办、协办单位负责人；特邀教育理论研究人员、教育行政管理人员，有关小学校长和教师代表等。　　五、会议时间　　2017年11月1-3日（会期两天，1日全天报到）　　　六、会议地点　　四川省广安市广安区协兴镇牌坊路201号(邓小平城乡发展学院)　　七、参会报名　　请于2017年10月20日前将会议回执（附件2）以电子邮件方式发送至会务组邮箱。电子邮箱：pjdhwj@126.com　　小教会联系人：邓丽娟       电话：18511057673　　四川广安联系人：李晓纲     电话：18156278960　　　八、收费标准　　中国教育学会个人会员会务费600元/人；非会员会务费880元/人（含资料费、会议期间餐费、场地服务费等），单位会员免1人，由中国教育学会开据发票。　　往返交通、住宿费自理。住宿费用每人每天280元，均为单间。（发票由：邓小平城乡发展学院开据）。　　九、缴费方式：　　1、网上报名缴费：登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页焦点图下方中间位置“会议／培训报名”→点击“小学教育专业委员会2017年学术年会”→“我要报名”，按步骤操作进行报名；也可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。　　2、进入中国教育学会微信公众号首页（ID：cseedu），点击下方菜单栏中间“会议报名”，选择“小学教育专业委员会2017年学术年会”按步骤操作，可进行微信报名。　　3、打开微信“扫一扫”下方二维码，跳转后按步骤操作进行会议报名。　　4、单位会员参会：请联系小学教育专业委员会秘书处邓老师 18511057673  邮箱：pjdhwj@126.com　　注：报名缴费截止时间为2017年10月20日。因会场接待容量有限，将对参会人数予以限制。若报名人数已满，将提前截止报名，未能报名缴费成功的，会务组不予接待，敬请谅解。　　十、交通路线　　（一）乘飞机者车可到重庆江北机场，在机场内直接乘长途大巴车至广安南站（大巴时间为8:00—20:00）；或乘飞机到南充机场，再乘车至广安（约70 公里）；　　（二）可乘火车直至广安；或乘火车至重庆或南充或成都转乘火车至广安；　　十一、论文征集及评选　　（一）论文选题　　论文征集评选是本次会议的有机组成部分，是总结深化提升发展学校各种评价的良好时机，是展示交流学校评价建设学术成果的重要形式，是推动学校评价工作创新，促进学校各方面工作，从而提高教育质量的重要措施，也是促进提高干部教师理论素养的机会，各相关单位应积极认真组织。　　论文应紧紧围绕年会 “为了每一个孩子健康快乐成长——学校综合评价创新”的主题撰写，题目自拟。　　（二）征文形式　　学术论文、调查报告、经验总结、实验报告、成功案例、行动研究报告等。　　（三）征文要求　　1. 论文征集仅面向中国教育学会会员、实验校及小专委理事以上单位的干部、教师，并实行限额报送。其中，个人会员可报送论文1篇，实验校可上报3篇，单位会员可推荐论文5篇，小专委理事单位5篇，常务理事单位8篇，副理事长、副秘书长、学委会副主任以上单位10篇（以上按最高篇数计，不叠加）。　　2.各单位应高度重视此项工作委派专人负责，在论文征集、初选过程中应做到公平、公开、公正，要对报送的论文进行查伪，坚决杜绝学术不端行为。　　3. 此次论文征集评选不接受已在国家级论文评选中获奖的论文；作为论文的唯一作者或第一作者，每位作者限报1篇。除第一作者外,每篇文章的合作者原则上不得超过2人。　　4. 论文评审不收取任何费用。　　（四）论文格式　　论文以3000至5000字为宜。具体格式要求，详见附件1：论文报送表。　　（五）论文报送　　1. 报送时间方式：请于2017年9月20日前，以电子邮件方式报送至会务组邮箱：nhlw123@126.com，过时不予受理。  　　2. 单位报送须填写《论文报送表》（见附件1），不得超额，超额无效。　　（六）论文评审　　中国教育学会小学教育会专业委员会委托学术委员会进行评审。将拟获奖名单上报至论文评选领导小组确定优秀论文获奖名单，获奖人员作品将被推荐参评中国教育学会年度论文评选。　　（七）论文奖励　　1. 获得我专委会年度优秀论文者将获得2017年学术年会论文荣誉证书。　　2. 优秀论文将被收录入《2017年学术年会论文集》。　　3. 部分优秀论文作者推荐在年会大小论坛发言。　　4. 特别优秀的论文将推荐至《中国教育报》、《中国教师报》、《中国教育学刊》、《未来教育家》、《中小学管理》等报刊发表。　　附件:1：2017年学术年会论文报送表.docx　　　　2：2017年学术年会参会报名回执.docx　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国教育学会小学教育专业委员会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017年8月15日

关于召开“中国教育学会传统文化教育中心2017年年会”的通知各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团教育学会，单位会员、相关学校及个人会员、相关教师：　　为进一步落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，引领中华优秀传统文化教育的发展与创新，促进理论与实践的有效对接和深度融合，总结中国教育学会传统文化教育中心一年来的工作，我中心将于2017年9月22日—23日在北京召开“中国教育学会传统文化教育中心2017年年会”。现将有关事宜通知如下：   　　一、会议主题　　主题：传统文化教育课程建设 　　二、会议组织　　主办单位：中国教育学会传统文化教育中心　　承办单位： 北京市朝阳区教育研究中心　　协办单位：北京市第八十中学　　三、 会议内容　　（一） 开幕式　　（二） 大会主旨报告　　（三） 优秀课例展示　　（四） 经验交流与分享　　（五） 闭幕式　　四、参会人员　　中国教育学会领导，传统文化教育中心委员，传统文化教学研究基地校和传统文化进校园项目试点校校长、教师；传统文化教育理论研究者和一线教师。　　五、会议时间　　2017年9月22日-23日（会期两天，9月21日全天报到）　　六、会议报到地点　　北京市朝阳区望京华彩智选假日酒店（北京市朝阳区广顺北大街16号，联系电话：010-59225888）　　七、交通安排　　会议不统一安排接站，请与会人员自行前往报到地点（路线图详见附件3）　　八、参会费用及缴费方式　　（一）中国教育学会个人会员凭《个人会员证》交纳会务费500元/人，硕、博士研究生凭《学生证》交纳会务费500元人民币/人；单位会员所属的参会人员，除提供1名免费名额外，其余参会者一律享受个人会员待遇（需提前联系会务组，采用团体报名方式）；其他与会代表交纳会务费800元（人民币）/人，由中国教育学会收取费用并开具发票。大会为与会代表统一安排餐饮，不统一安排住宿（如有特殊需要，请于8月31日前与工作人员联系，帮助预定酒店），参会期间住宿费、交通费及其他费用自理，交通路线及周围住宿信息详见附件3。　　（二）会务费采用网上报名缴费的方式，操作如下：登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页导航栏 “学术交流”—“会议培训”—“中国教育学会传统文化教育中心2017年年会”，按步骤操作；亦可直接点击网站通知下方“我要报名”，按步骤操作。网上报名缴费截止日期：2017年9月10日。（注：网上交费成功，请保留系统发给您的短信或短信中的订单号，凭“短信”或“短信中的订单号”按照会务组安排领取发票）。　　（三）原则上不接受现场报名和交费，经会务组同意现场交费的，由会务组开具收据(现场交费不支持公务卡，现金为宜)。正式发票在会议结束后20个工作日以内采取快递到付方式邮寄给参会人员，未缴费也未与会务联系的，会议不予接待，敬请谅解。　　九、会议征文　　本次会议将本着自愿原则，围绕“传统文化教育课程建设”这一主题方向（具体题目作者自拟）开展征文活动，本次征文也欢迎一线教师围绕此主题提供相关的优秀课例、教案、课程和活动实录等。报送论文者可先行将论文电子稿及论文报送表（论文格式应符合正规学术期刊投稿要求，如包括摘要、关键词、注释等，报送表见附件2）发送至中心电子邮箱（ctwhjyzx@sina.com）。征文截止时间: 2017年9月10日。　　十、联系方式　　联系人：  孙立建　13488880610　　联系电话：010-58802021　　邮箱：    ctwhjyzx@sina.com（参会回执<见附件1>于2017年9月10日前发送至该邮箱） 　　附件：1：中国教育学会传统文化教育中心2017年年会参会回执.doc　　　　　2：中国教育学会传统文化教育中心2017年年会论文报送表.doc　　　　　3：交通信息.doc　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国教育学会传统文化教育中心　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017年 7月20日

全国听障教育2017年年会暨作文教学研讨会通知 各单位会员、各位理事、会员，各相关特教教研室、特教学校、康复机构：　　为深入实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、贯彻落实国务院转发教育部等部门联合印发的《特殊教育提升计划（2014-2016年）》，加快推进特殊教育发展，大力提升特殊教育水平，我会拟定于2017年11月召开全国听障教育年会暨听障作文教学研讨会。现将有关事项通知如下：　　一、主题：聋校作文教学研讨　　　二、主办与承办　　主办单位：中国教育学会特殊教育分会　　承办单位：湖南省衡阳市特殊教育研究中心（湖南省衡阳市特殊教育学校）　　三、活动时间地点　　时间：2017年11月16日(星期四)—19日（星期日）（16日报到，19日上午离会）　　活动地点：湖南省衡阳市特殊教育学校　　四、参会嘉宾与人员　　(一)教育部基础教育二司、中国残联、湖南省省教育厅、衡阳市教育局以及中国教育学会特殊教育分会等单位领导；　　(二)国内外普通教育作文教学专家、特殊教育知名专家；　　(三)全国特殊教育学校校长或教学副校长，语文学科骨干教师或中高年级语文老师。　　五、活动内容：　　（一）17日全天，开幕式暨全国普通教育语文专家作文教学专题讲座；　　（二）18日上午，聋教育专家解读语文课程标准及教材编写思路；18日下午观摩四节聋教育作文课堂教学（小学低年级看图说文课；小学高年级片段作文课；初中情境作文课；高中议论文作文课），观摩两节普通学校作文课堂教学（小学、高中各一堂）及专家点评。　　（三）19日，参观衡阳特殊教育学校校园文化建设。　　六、会务相关事项：　　（一）本次活动不收会务费，与会人员往返差旅费及食宿费回本单位报销。　　（二）有意参会人员务必请于2017年10月10日前将参会回执（见附件1）通过E-mail方式发至衡阳市特殊教育学校办公室，以便订酒店、安排食宿。联系人：电子邮箱：364660202@qq.com；黄老师 0734-3123863，手机13875708733；地址：湖南省衡阳市特殊教育学校（衡阳市珠晖区冶金街道勤俭里1号，邮编：421002）　　（三）会议酒店：衡阳市假日林隐酒店（蒸湘区解放大道43号，电话: 0734-8888888），协议价标间400元/晚，提前与推迟费用上浮，自行与酒店结算。与会代表可自定酒店。　　（四）特殊教育分会联系人：边丽，电话：13552965358，Email：bl2003@163.com　　（五）可扫描2017年听障教育年会微信号，了解会议信息。　　　　附件1：回执.docx   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国教育学会特殊教育分会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017年7月5日

关于开展“2017年创客教育资源征集活动”的通知学会发〔2017〕101号各会员、分支机构、实验区、“中青创奥”实验区和实验基地、相关学校、相关资源开发单位：　　随着以“创意制作”和“开源分享”为特征的创客运动在世界范围内的蓬勃发展，我国政府积极推动面向全民的大众创业、万众创新活动，并大力支持面向青少年的创客教育。随着创客教育在我国快速扩展，越来越多的科技企业、科普场馆、教育机构和教育工作者等都纷纷投入到创客教育资源开发的热潮中来，在创客工具研制、创客空间建设、创客课程编制、创客教师培训等方面进行了积极的探索，出现了一批理念先进、品质优良的创客教育资源，对我国中小学校和校外教育机构开展创客教育提供了有效的支持。　　为贯彻落实国家推动“双创”的精神，促进我国青少年创客教育的健康发展，中国教育学会发起举办了“2017创客教育资源开发者大会”（MakerEdu Resource Developer Conference，MERDC），并面向全社会公开征集优秀创客教育资源。现将有关工作要求通知如下：　　一、征集范围　　有关科技研发企业、出版社、教育机构和团体，各级各类学校和教师个人。　　二、征集内容　　支持中小学校和相关教育机构开展青少年创客教育的各类资源，包括工具与设施、课程与套　材、平台与系统等。　　“工具与设施”指能够支持青少年学生在各种创客活动中制作创意作品的小型的、非专业化的工具与设施，既包括实物形态的工具和设施，也包括数字化的工具和设施。根据所制作作品的形态不同，可以分为手工制作工具、数字制造工具、智能硬件工具、数媒创作工具、数学益智工具等六种类型。　　“课程与套材”指能够支持中小学校和相关教育机构利用各种工具和设施开展创客教育的课程体系，应包括课程方案、学生手册、教师指南、配套工具和材料、多媒体素材等组成部分。根据课程的内容不同，可以分为趣味创客课程、益智创客课程、科普创客课程、发明创客课程，以及各种综合性的主题创客课程等。　　“平台与系统”指服务于创客教育课程的设计、支持、实施和评价的网络平台和工作系统。根据平台和系统的功能不同，可以分为信息资源系统、教学辅助系统、成果展示系统、学生评价系统等不同类型。　　三、申报条件　　（一）对资源的基本要求　　1.所申报的资源应于2016年1月1日以后开发完成。　　2.所申报资源应对青少年学生有较强的针对性、趣味性和实用性，无方向性、科学性错误。　　3.所申报资源应符合本活动征集内容的范围，能归入工具与设施、课程与套材、平台与系统三个类别中。　　4.所申报资源必须具有合法的知识产权。　　5.所申报资源应符合国家有关标准规范，资源的媒体格式应符合相关技术要求（参见附件1）。　　6.申报的数字文档在申报前应进行杀毒处理。　　（二）对申报材料的要求　　1.工具和设施资源　　（1）对工具和设施的简介文件，列出工具和设施的目录。对每一项工具或设施，都要说明其研制背景、功能与目标、工具和设施目录、特色和创新点等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。　　（2）配套课程简介文件，列出基于所申报工具和设施的配套课程。对每一项课程，都要提供一份课程简介文件，说明课程目标、内容大纲、套材资源、实施建议等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。　　（3）典型作品简介文件，选出5-10件利用所申报工具和设施完成的典型作品。对于每件作品，都要提供一份作品简介文件，说明作品的创意、外观与结构、主要功能、特色与创新点等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。　　2.课程与套材资源　　（1）课程方案，包括课程目标、内容大纲、套材资源、实施建议、评价方案等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。　　（2）对《学生手册》和《教师指南》的简介，包括设计思路、分册安排、内容目录、使用建议、特色和创新点等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。　　（3）《学生手册》和《教师指南》实物样本，要求提供1-3个分册完整的实物样本，每个分册提供3份。　　（4）配套工具和材料简介，包括工具和材料目录、使用建议、特色和创新点等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。　　（5）多媒体资源简介，包括多媒体资源目录、使用建议、特色和创新点等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。　　3.平台与系统资源　　（1）对平台和系统的介绍，包括研制背景、功能与目标、各功能板块的内容与形式、特色和创新点等，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。　　（2）典型应用案例，选出2-5个利用所申报平台和系统开展创客教育工作的典型应用案例，对于每个案例，都要说明应用单位基本情况介绍、应用背景和意图、应用的过程、取得的效果、主要经验，以文本、PPT、网页、视频等形式呈现。　　四、工作实施　　本次资源征集活动由中国教育学会青少年创新思维教育研究中心统筹负责，制定征集方案并组织实施。工作流程如下：　　1.申报　　资源开发单位填写申报表（详见附件2），并备齐所要求的申报材料。加盖单位公章的申报表纸质版，与申报材料的电子版（采用网盘、U盘或移动硬盘等形式存储）和资源实物一起，于2017年9月30日之前报送到下面指定的联系人和地址。　　2.评选　　中国教育学会将对资源的申报材料进行形式审查，并对通过形式审查的资源组织专家进行评审，遴选出优秀创客教育资源。申报材料形式审查记录表见附件3，创客教育资源评价标准参见附件4。　　3.推荐　　由专家遴选的优秀创客教育资源将在中国教育学会官方网站公开推荐，并以资源手册的形式发放给“中国青少年创客奥林匹克”系列活动实验区和实验基地。遴选出的优秀资源将被邀请参加在2017年中国教育学会年会期间举办的“创客教育论坛暨优秀创客教育资源展”。　　4.支持　　本次征集和评选活动不向申报单位或个人收取评审费用。为鼓励和支持科技研发企业、出版社、教育机构和团体，各级各类学校和个人人等多方力量参与创客教育资源建设，本次征集活动将根据专家评选结果及使用单位反馈情况，对优秀资源提供学术指导和支持。　　五、联系方式及关注办法　　（一）联系方式　　联系人：刘玥      　　电话：18500333550     　　邮箱：liuyue@cse.edu.cn　　邮寄地址：北京市东城区东四十条24号青蓝大厦418室   　　邮编：100007　　（二）关注办法　　中国教育学会微信号：cseedu　　附件：附件1：“优秀创客教育资源征集活动”媒体技术要求.docx　　　　　附件2：2017创客教育资源征集活动申报表.docx　　　　　附件3：申报材料形式审查记录表.docx　　　　　附件4：创客教育资源评价标准.docx                          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国教育学会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  2017年7月12日

关于开展“2017年创客教育资源开发者大会”的补充通知学会发〔2017〕97号各会员、分支机构、实验区、“中青创奥”实验区和实验基地、相关学校、相关资源开发单位：　　根据学会发〔2017〕75号文，“2017创客教育资源开发者大会”将于2017年7月17日至19日在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心举行。　　为更好地发挥本次大会对我国创客教育资源开发和应用的引领带动作用，中国教育学会拟对大会的内容、组织形式和参会方式等作出如下调整：　　一、大会内容的调整　　根据学会发〔2017〕75号文，本次大会包括创客教育资源开发高峰论坛、企业创客教育资源展示、学校创客教育资源展示三个部分内容。为确保大会的高质量，对大会内容做出以下调整：　　1.将创客教育资源展推迟至2017年11月底召开的中国教育学会年会期间举行。近期中国教育学会将发布“2017创客教育资源征集活动”的通知，并组织专家为11月底的创客教育资源展示遴选优秀创客教育资源。　　2.将部分中小学校和教师创客空间的展示和学生成果展示移至到8月21-24日在京举办的“中国青少年创客奥林匹克展示活动”中进行。　　3.保留工作坊展示和体验区展示，并对设置工作坊和体验活动的单位和内容进行精选。　　二、大会组织形式的调整　　根据学会发〔2017〕75号文，本次大会采用高峰论坛、现场展示、工作坊展示、体验区展示同步进行的组织形式。为使参会人员能够全面、深入地吸收大会的精华，对大会的组织形式做以下调整：　　1.7月17日只安排开幕式、高峰论坛的主论坛（分上午和下午两个半场），不安排工作坊活动；　　2.工作坊活动只在7月18日全天安排，共设置10个工作坊，每个工作坊循环进行2次（每次90分钟），每次接待20人，共接待40人。　　3.体验区活动只在中午休息时开放，为参会人员体验丰富多彩的创客教育活动提供充分的空间。　　三、参会方式　　本次大会的参会人员种类多样，但参会人数又受场地限制，为使各类人员都能有机会参加这一盛会，对参会方式做出以下安排：　　1.教育部相关部门与单位的领导、中国教育学会分支机构负责人，由中国教育学会发函邀请（免费参会）。　　2.中国教育学会实验区负责人、“中青创奥”实验区负责人、北京市相关教育部门领导，由中国教育学会发函邀请（免费参会）。　　3.中青创奥实验区的中小学校、中青创奥实验基地的负责人和骨干教师，由“中青创奥”活动办公室组织参会（1000元/人）。　　4.相关学校、企事业单位、社会机构负责人和骨干教师，登录中国教育学会官网报名并缴费（1400元/人）限200人。　　5.从事创客教育资源开发的企业及在工商部门注册的社会机构，登录中国教育学会官网报名并缴费（2200元/人）限100人。　　四、报名和缴费方式　　1.企业类相关人员采取网上报名与缴费方式：流程如下：登录中国教育学会官网(www.cse.edu.cn)首页导航栏“学术交流”→会议培训→“创客教育资源开发者大会”，点击“参会注册”按照注册页面信息栏，如实填写参会者信息（带*号内容为必填项），点击“提交”；后选择注册类型，点击“注册参会”完成注册。　　2.学校及非企业类教育、科研人员，以及“中青创奥”实验基地人员采取线下报名和公对公转账方式缴费。请与下面第五条“学校及非企业类教育、科研人员，中青创奥实验基地人员报名”的联系人沟通报名和缴费的具体事项。　　3.报名缴费截止时间为2017年7月16日，因会场接待容量有限，将对参会人员进行限制。若报名人数已满，将提前截止报名，未能报名成功缴费成功，会务组不予接待，敬请谅解。　　4.有意愿参加资源展示（体验区展示、工作坊展示）的企业与非企业机构，请与下面第五条“参展单位报名”的联系人沟通具体事项。　　五、联系方式及关注办法　　（一）联系方式　　1.参会报名　　联系人：孟仕华，史秀丽，左建胜　　联系电话：010-68909688（工作时间）　　　　　　　18511381171（孟仕华）　　　　　　　13810700026（史秀丽）　　　　　　　13436820256（左建胜）　　电子邮箱： zqcabgs@126.com　　2.参展单位报名　　联系人：牟永华，晋育飞　　电　话：18514830713（牟永华）　　　　　　18611880024（晋育飞）　　邮　箱： chinameeting@vip.163.com　　（二）关注办法　　中国教育学会微信号：cseedu　　附件：1：会场交通路线说明及地图.docx　　　　　2：会场周边酒店一览表.docx　　　　　3：参会回执表.docx　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国教育学会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017年6月28日

关于召开第二十次学术年会的预通知外专委发〔2017〕01号各会员、各单位会员、各教育改革实验区，各有关教研室、教科院（所）、外语教学专业委员会、教育（师范类）院校、中小学校及相关教师：　　《国家教育事业发展“十三五”规划》提出要把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。2016年9月，教育部委托的研究团队发布了《中国学生发展核心素养》总体框架。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。基础教育的终极目标是人的全面及可持续发展，如何在外语教学中全面落实立德树人的根本任务、如何通过语言学习提升学生发展核心素养进而促进青少年全人发展，已成为国内中小学外语教学界的热点话题。　　为贯彻《规划》精神，深入研究新形势下的外语教育工作，探索适合新形势下基础教育外语学科发展的方法，提升英语教育工作者理论和实践水平，中国教育学会外语教学专业委员会计划定于2017年11月4—6日在北京举办第20次学术年会。现将有关事项预通知如下：　　一、年会主题　　外语教育与青少年成长——语言学习与全人发展的融合Foreign Language Education for Youth Growth—— Integrating Language Learning & Whole-person Development　　二、专题会场主题　　（一）教育/语言政策   　　Education/Language Policy　　（二）课程与教学创新　　Curriculum and Teaching Innovation　　（三）教学资源开发与设计　　Materials Development and Design　　（四）外语教育中的学习动机 　　Motivation in Language Education　　（五）课堂教学设计         　　Instructional Design and Lesson Planning　　（六）测试与评估           　　Testing, Assessment and Evaluation 　　（七）教师教育与发展       　　Teacher Education and Development　　（八）新媒体与外语教学      　　New Media and Foreign Language Education　　（九）校本课程              　　School-based Curriculum 　　（十）小学外语教学         　　Foreign Language Teaching in Primary Schools　　（十一）小语种教学           　　Other Foreign Language Teaching　　（十二）外语教学中的学习者因素　　Foreign Language Learners　　三、会议组织　　主办单位：中国教育学会外语教学专业委员会　　四、会议相关内容　　（一）专题会场发言摘要、工作坊设计方案、研讨课例征集　　中国教育学会外语教学专业委员会第20次学术年会组委会现面向全国征集专题会场发言摘要、工作坊设计方案、研讨课例。专题会场发言摘要、工作坊设计方案及研讨课例经组委会审核通过者将在此次年会上进行专题发言、工作坊培训、录像课或说课展示，并获得由中国教育学会外语教学专业委员会颁发的相关证书。　　1、专题会场发言　　专题会场发言时间为25分钟。发言摘要围绕上述专题会场主题，结合大会主旨，陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和论文的主要观点。实证类论文的摘要应包括研究目的、过程和方法以及主要研究结论等；经验总结类论文的摘要应包括教学实践的过程、主要经验和做法、教学效果等；理论探讨类论文应包括要讨论的主要问题、论文的主要观点和论据等。发言摘要500字左右，须包含以下内容：　　（1） 发言题目　　（2） 摘要　　（3） 关键词（3-5个）　　专题会场发言申请表见附件1，发言摘要格式模板见附件2。　　2、工作坊　　工作坊时间为60～100分钟。设计方案500字左右，须包含以下内容：　　（1） 工作坊题目　　（2） 简介　　（3） 希望受众群体及规模　　（4） 活动过程　　（5） 其他特殊要求及相关信息，如多媒体设备、内容展示的特殊需求等　　工作坊申请表见附件3，设计方案格式模板见附件4。　　3. 研讨课例　　分小学、初中、高中三个学段。　　内容要求：正式版本教材、自选教学资源、校本课程材料中自行选择教学内容，但应考虑所教年级学生的外语水平和活动举办时所教年级学生的学习进度（以初中一年级为例，建议选择学生所学版本教材的初二年级第四单元的内容），体现教学的针对性，体现课堂教学中学生在知识和能力等方面生成的过程及学科核心素养在教学过程中的融合。　　提交材料要求：　　教学设计详案： 标题用小二号黑体，正文用小四号宋体，标题下方居中位置请用小四号楷体注明作者及所在单位，正文下方请标明页码，页边距设置上下为2.54cm，左右为3.17cm。　　教学材料：通过图片格式发送。　　课件：建议使用Microsoft Office PowerPoint 2010软件制作。　　课例视频：建议以MP4高清格式提交，如视频文件太大可通过网盘发送。　　研讨课例申报表见附件5。　　有意申报专题会场发言、工作坊项目者，请于2017年8月11日前将专题会场发言申请表和专题会场发言摘要或工作坊申请表和工作坊设计方案的电子版以同一个文档的形式发送到zhuantihuichang@163.com。有意申报研讨课例项目者请于2017年8月11日前将研讨课例申报表、教学设计详案、课件、教学材料内容及课例视频发送至nianhuiguanmo@163.com。　　每人限提交一份专题会场发言、工作坊、研讨课例申报材料。　　（二）论文征集　　中国教育学会外语教学专业委员会第20次学术年会组委会拟向参会者征集学术论文并在此次年会后组织相关专家进行评审。　　1、 论文要求　　围绕上述专题会场主题，形式可为论文、调查报告、经验总结、实验报告等。每篇论文字数在5千字以内，中外文皆可。要求观点鲜明、论述严密、数据准确、案例典型、文字通顺、理论联系实际。　　论文须包含以下内容：　　（1） 题目　　（2） 摘要　　（3） 关键词（3-5个）　　（4） 正文　　（5） 参考文献　　2、注意事项　　（1）凡在2015年10月1日至2017年10月30日期间完成或发表的科研成果和作品均可申报。曾发表或曾获各类论文（课题）评审奖项的成果请在“论文参评表”中如实标注。　　（2）论文提交时间为2017年10月30日至11月12日。 有意参评者请此期间将论文参评表及论文最终稿以同一个文档的形式发至zhuantihuichang@163.com。邮件主题处请注明参评论文字样及省份、姓名、学段，论文作者限参会者本人，每人限提交一篇。　　论文参评表见附件6，参评论文格式模板见附件7。　　（3）本次论文评审通过者将获得中国教育学会外语教学专业委员会颁发的优秀论文证书，并推荐参加中国教育学会年度论文评审。　　专题会场发言、工作坊设计方案、研讨课例及论文征集及评审均不收取任何费用。参加学术年会须缴纳会务费，请关注“中国教育学会外语教学专业委员会第20次学术年会”正式通知。　　　　五、外专委秘书处办公室联系方式　　联系人：杨老师、赵老师、傅老师　　电话：010-62389388转615、616、617　　邮箱：zhuantihuichang@163.com；nianhuiguanmo@163.com　　地址：北京市海淀区北三环中路44号（北区）6号楼201室　　邮编：100088　　附件：1：“第20次学术年会”专题会场发言申请表.docx　　　　　2：“第20次学术年会”专题会场发言摘要格式模板.docx　　　　　3：“第20次学术年会”工作坊申请表.docx　　　　　4：“第20次学术年会”工作坊设计方案格式模板.docx　　　　　5：“第20次学术年会”研讨课例申报表.docx　　　　　6：“第20次学术年会”论文参评表.docx　　　　　7：“第20次学术年会”参评论文格式模板.docx　　注释：本通知及附件均可在中国教育学会、外专委官方网站下载。　　网址：中国教育学会：www.cse.edu.cn        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国教育学会外语教学专业委员会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017年6月20日