中国教育学会

关于开展中国教育学会外语教学专业委员会2025年“创新课例”暨典型课例征集活动的通知各会员、各单位会员、各省（直辖市、自治区）教育学会外语教学专业委员会，各省市教研室、教科院（所）、教育（师范类）院校：　　为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实全国教育大会精神，实施《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，深入开展新时代基础教育外语课程改革研究与实践，加强区域间的交流学习，沉淀汇集教学与科研成果，持续发现一批特色鲜明、效果显著的典型课例和探索创新的外语教师，并在此基础上建立基础外语教育课程典型课例库和名师库，中国教育学会外语教学专业委员会计划于2025年5月举办“创新课例”暨典型课例征集活动。具体要求通知如下：　　一、活动主题　　新课标和新教材背景下的外语教学实践创新　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会外语教学专业委员会　　三、征集范围　　公办学校、民办学校的小学、初中、高中各学段及中等职业学校的在岗专任教师近2年实际执教过的课例。　　征集活动仅面向中国教育学会会员开展（会员申请流程见附件5）。　　四、课例要求　　1.贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，符合国家义务教育和普通高中英语课程标准的总体要求和育人目标；　　2.先进的教学理念、教学方法和评价方式；　　3.有鲜明特色，具有推广和借鉴的价值；　　4.能体现所在学校或地区的教学教研水平，得到学校支持推荐；　　5.教学目标的设定明确并可实现；教学过程有助于实现教学目标；包含对教学过程的设计进行归纳与评价；包含对师生互动与学生参与活动的评价；评价产出结果是否与教学目标一致。　　五、活动说明　　1.本次征集活动不收取任何费用。　　2.活动主办方对参加活动的课例作品享有以任何形式使用的权利（包括但不限于出版发行、复制、演示、展览等），具体使用方式由活动主办方决定。　　六、活动安排　　1.截止日期：请于2025年6月30日前，请将课例申请表（见附件1）、信息汇总表（见附件2）和课例作品，包括：一个完整课时的教学设计（见附件3）、教学课件、教学视频，上传至百度网盘，有效期设置为永久有效，并将网盘链接和提取法复制在推荐汇总表发送至邮箱122042960@qq.com，具体要求和提交方式见附件4。　　2.课例推荐：组织专家对征集的课例作品进行推荐。　　3.成果发布：典型课例有机会获得在线展播、观摩课现场展示、年会案例分享等多种渠道的展示，后续将持续组织“创新课例”推广活动。　　4.成果集结：典型课例将录入外语教学专业委员会“典型案例资源库”，执教教师录入“中国教育学会外语教学专业委员会教研名师库”并颁发证明。　　七、联系方式　　李老师：18600862238　　　　　　18210611160　　附件：1.“创新课例”暨典型课例征集活动申请表.docx　　　　　2.“创新课例”暨典型课例征集活动申请人员信息汇总表.docx　　　　　3.“创新课例”暨典型课例征集活动教学设计模板.docx　　　　　4.“创新课例”暨典型课例征集活动创新课例具体要求.docx　　　　　5.中国教育学会会员申请流程.docx中国教育学会外语教学专业委员会                      2025年4月14日

关于举办2025年农村教育发展案例征集活动的通知各理事、会员，县域学校、教师：　　为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实全国教育大会精神，实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，深入挖掘各地农村地区在教育发展中的典型案例，总结先进经验与创新办法，探索具有中国特色的农村教育改革和发展道路，中国教育学会农村教育分会拟开展2025年农村教育发展案例征集活动。现将有关事项通知如下：　　一、征集主题　　教育强国背景下的农村教育教学改革　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会农村教育分会 　　承办单位：中国农村教育发展协同创新中心　　　　　　　教育部人文社科重点研究基地 东北师范大学中国农村教育发展研究院　　三、征集标准　　1.鲜活性：案例感人，情感真实，文笔生动。　　2.创新性：问题新颖，有创新性解决，特色鲜明。　　3.典型性：代表某一类型，有启发性，有推广性。　　4.实效性：达到预期目标，有社会影响力，理念适切。　　四、征集对象　　本次案例征集活动主要分为区域、学校和个人三个类型，范围集中在学前教育、义务教育、高中教育、职业与成人教育、社区教育、家校合作等领域，不包括高等教育。每位申请人限报一个案例，案例要坚持正确政治方向，否则将不予推荐。　　1.个人层面：一名农村教师在教育教学过程中生成的教育案例。　　2.学校层面：一所农村学校内部生成的反映学校改革的教育案例。　　3.区域层面：一个县（市、区）级政府或教育行政部门生成的具有区域整体性特征的农村教育案例。　　征集活动面向中国教育学会会员开展，各层面申报主体应为中国教育学会个人会员或单位会员（入会流程见附件3）。　　本次征集活动不收取任何费用。　　　　五、活动程序　　第一阶段：接收申报（2025年5月—2025年9月）　　申报者无需邮寄纸质材料，请在9月31日前将案例征集材料（申报表＋案例正文＋佐证材料）发送至主办方电子邮箱nongcunjiaoyufh@sina.com，逾期不候，邮件主题命名为“类型＋申报人”，类型指的是区域、学校或个人。一旦发现申报材料有抄袭、弄虚作假等情况，分会将把材料反馈给上级单位，并且取消申报资格。在专家推荐之后，分会将通过邮件联系申报者，商讨进一步修改等事宜。　　电子版材料需满足以下要求：　　1.申报表需要盖章和签字。个人和学校层面需要盖学校印章和校长签字，地区层面需要盖教育局或本级部门印章，签字均为本级部门负责人。申报书上传PDF或JPG格式文件，其余不作要求。　　2.佐证材料须命名为“附件材料”，内容须包括：附件材料目录；学历、职称证书或证明；案例涉及到的科研项目、获奖情况、著作（封面和目录页）、论文（杂志封面、目录、全文）的证明；一般不建议递交视频，如需提交需直接沟通联系人；其他证明材料。以上材料均上传PDF格式文件。　　第二阶段：专家推荐（2025年10月）　　邀请教育专家、政府人员、中小学校长、社会媒体等组成案例推荐小组，对案例进行集中匿名推荐，确定典型案例的名单。典型案例分为区域、学校和个人三类。　　第三阶段：结果公示（2025年11月）　　典型案例名单将在中国教育学会官网https://www.cse.edu.cn/index/index.html进行公示。如有不符或弄虚作假之处，撤销其参与征集活动的资格。　　被专家推荐的典型案例将获得展示机会，比如：收录案例集出版，参加中国教育学会农村教育分会学术年会、中国农村教育发展报告年度新闻发布会等重要活动。　　六、联系方式　　联系人：中国教育学会农村教育分会秘书处　　曹晶，18633501108　　高玉徽，18037551132　　附件：1.2025年农村教育发展案例申报表.docx　　　　　2.案例规范.docx　　　　　3.中国教育学会会员申请流程.docx中国教育学会农村教育分会2025年4月21日

关于中国教育学会外语教学专业委员会第23次学术年会征集专题发言、工作坊及课例的通知各会员、各单位会员，各省（直辖市、自治区）教育学会外语教学专业委员会，各省市教研室、教科院（所）、教育（师范类）院校：　　为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实全国教育大会精神，实施《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，深入研究新时代基础教育外语课程改革，探讨新课标新教材实施过程中遇到的新问题与解决方案，加强区域间的交流学习，分享教学与科研成果，中国教育学会外语教学专业委员会计划于2025年7月下旬举办第23次学术年会。现公开征集学术年会专题会场发言、工作坊和课例，具体要求通知如下：　  　　一、年会主题　　课程改革与外语教学创新　　Curriculum Reform and Innovation in Foreign Language Teaching　　二、专题会场主题　　（一）外语教育政策   　　Foreign Language Education Policy　　（二）教学设计　　Design of Classroom Teaching　　（三）教学资源开发与设计　　Materials Development and Design　　（四）农村英语教育         　　English Education in Rural Areas　　（五）测试与评估           　　Testing, Assessment and Evaluation 　　（六）教师教育与发展       　　Teacher Education and Development　　（七）人工智能与外语教学      　　AI in Foreign Language Teaching  and Learning　　（八）其他外语语种的教学           　　The Teaching of Other Foreign Languages　　三、征集内容　　（一）专题会场发言　　专题会场发言时间为25分钟。发言摘要围绕上述专题会场主题，结合大会主旨，陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和论文的主要观点。实证类论文的摘要应包括研究目的、过程和方法以及主要研究结论等；经验总结类论文的摘要应包括教学实践的过程、主要经验和做法、教学效果等；理论探讨类论文应包括要讨论的主要问题、论文的主要观点和论据等。发言摘要250-300字左右（中文），须包含以下内容：　　（1） 发言题目　　（2） 摘要　　（3） 关键词（3-5个）　　专题会场发言申请表见附件1　　（二）工作坊　　工作坊发言时间为60分钟。摘要500字左右（中文），须包含以下内容：　　（1） 发言题目　　（2） 摘要　　（3） 关键词（3-5个）　　　工作坊申请表见附件2。　　（三）研讨课例　　研讨课例分小学、初中、高中三个学段。课例展示形式为说课，时长15分钟。　　内容要求：围绕新课标、新教材，选取正式版本教材、自选教学资源、校本课程材料中教学内容，体现教学的针对性，体现课堂教学中学生在知识和能力等方面生成的过程及学科核心素养在教学过程中的融合。　　提交材料要求详见附件中关于教学设计和教学材料的模板，请严格按照模板要求填写，教学设计不超过2页A4纸质，教学材料以图片的形式插入到word文档里，插入教学材料的文档最多不超过2页A4纸。　　研讨课例申报表见附件3。　　四、提交方式　　每人限提交一份专题会场发言、工作坊、研讨课例申报材料。专题会场发言摘要、工作坊设计方案、研讨课例教学设计请务必严格按照格式要求提交，于2025年6月15日前发送至邮箱nafleconference@163.com。　　　　五、注意事项　　1.征集活动仅面向中国教育学会会员开展（会员申请流程见附件4）。　　2.专题会场发言、工作坊设计方案、研讨课例征集不收取任何费用。如获专家推荐，可参加学术年会进行现场发言，现场参会需按年会报名要求交纳费用，年会通知将发布于中国教育学会官网www.cse.edu.cn。　　　　六、联系方式　　联系人：李老师　　电话：18210611160　　邮箱：nafleconference@163.com　　附件：1.专题会场发言申请表.docx　　　　　2.工作坊申请表.docx　　　　　3.研讨课例申报表及课例模版.docx　　　　　4.中国教育学会会员申请流程.docx 中国教育学会外语教学专业委员会2025年4月14日

关于举办2025年“中国教育学会物理教学专业委员会年会暨中学物理名师课堂教学展示活动”的预通知　　　各会员，各省（直辖市、自治区）教育学会中学物理教学专业委员会，各省市教研室、教科院（所）：　　为全面贯彻落实党的二十届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，认真落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，推动我国基础教育课程改革的深入开展，加强教学研究与交流，促进教学改革和教师专业化发展，中国教育学会物理教学专业委员会定于2025年9月在重庆市举办“2025年中国教育学会物理教学专业委员会年会暨中学物理名师课堂教学展示活动”。现将有关事项通知如下：　　一、会议主题　　核心素养引领下的物理教学　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会物理教学专业委员会　　承办单位：重庆市第八中学校　　协办单位：重庆市教育科学研究院　　　　　　　重庆市教育学会物理教学专业委员会　　　　　　　重庆市渝北区教师进修学院　　三、时间地点　　会议时间：2025年9月19日—22日　　会议地点：重庆市渝北区中央公园北路8号　　四、会议内容　　1.物理教学专业委员会理事会。　　2.学术报告。　　3.中学物理名师课堂教学展示交流。 　　4.创新物理实验展示与交流。　　5.物理教师优秀教学论文交流。　　五、参会人员　　第九届理事会理事，各省（直辖市、自治区）教育学会中学物理教学专业委员会理事长、秘书长，物理教研员，会刊负责人，高师院校教师代表，一线中学领导与教师代表，会员代表等；各省(自治区、直辖市)参加展示交流和观摩的中学物理教师代表。　　六、展示交流推荐办法　　本次展示活动面向中国教育学会会员开展推荐工作。推荐工作不收取任何费用。各省(自治区、直辖市)教研部门和各省(自治区、直辖市)教育学会中学物理教学专业委员会（以下合并简称为“单位”）负责推荐本省(自治区、直辖市)参加展示交流的教师。被推荐人须为中国教育学会会员。各省(自治区、直辖市)参加展示交流的教师的名额分配如下：　　1．中学物理名师课堂教学展示交流的教师名额为初中1人，高中1人。　　2．实验创新展示与交流的名额为各省初、高中共10人，每人限报1件作品。　　3．论文交流的名额为各省初、高中各10篇，一共20篇。　　七、关于中学物理名师课堂教学展示交流　　1．报名条件：中教一级以上（含一级），在职中学物理教师，并经各单位推荐确认为本区域名师。　　2．活动组织办法　　每位展示的教师进行一堂课（40分钟）的现场教学（展示课题目将在第二轮通知时具体确定），学生为承办学校的学生，每堂课学生人数在25－30人左右。大会为参会代表提供观摩、交流的机会和条件，并请专家现场点评。　　各单位以代表团形式组织报名、参加展示。各代表团由1名领队，2名讲课教师、若干名指导教师、若干名协作教师和观摩教师组成。　　3．展示课题目选择　　2025年7月在网上抢注展示课题目，具体时间和办法另行通知。　　八、联系方式　　联系人：彭老师、姚老师　　联系电话：13161989577，15026064575　　会务邮箱：signalsxh@163.com 　　附件：中国教育学会会员申请流程.docx中国教育学会物理教学专业委员会2025年4月16日

关于举办2025年中国教育学会教育经济学分会学术年会暨第十届理事会成立大会的通知各会员代表，相关教育经济学研究单位、院校：　　为深入贯彻党的二十届三中全会关于深化教育综合改革的战略部署，全面落实全国教育大会精神，更好加强我国教育经济学学科的交流与合作，加快推进教育经济学研究与教育强国建设的深度融合，切实提升我国教育经济学领域研究的质量和水平，中国教育学会教育经济学分会定于2025年5月9日至11日在珠海市举办“2025年中国教育学会教育经济学分会学术年会暨第十届理事会成立大会”。现将有关事项通知如下：　　　　一、会议主题　　（一）教育经济赋能高质量发展：资源配置、创新驱动与人力资本升级　　（二）第十届理事会成立大会　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会教育经济学分会　　协办单位：《教育与经济》杂志社　　　　　　　《教育经济评论》杂志社　　三、时间地点　　会议时间：2025年5月9日-11日。　　会议地点：北京师范大学珠海校区国际学术交流中心（珠海市香洲区唐家湾金凤路20号）。　　会议形式：本次会议以线下方式举行。　　四、会议安排　　5月9日　　9:00-22:00    会议注册　　5月10日　　8:30-9:10     2025年中国教育学会教育经济学分会学术年会暨第十届理事会成立大会开幕式　　9:10-10:10   中国教育学会教育经济学分会第十届理事会成立大会　　10:10-12:30   大会报告　　13:30-18:30   专题会场报告　　5月11日 　　8:30-11:40    大会报告　　11:40-12:00   2025年中国教育学会教育经济学分会学术年会暨第十届理事会成立大会闭幕式　　五、参会人员　　第十届理事会候选人，中国教育学会会员代表，教育经济学领域专家学者、研究生。　　六、会议费用　　1.参会的中国教育学会会员凭会员证交纳会务费800元/人，在校研究生交纳会务费800元/人，其他参会人员交纳会务费1000元/人。会务费包括资料费、会议期间餐费等相关会议费用。 　　2.中国教育学会统一开具会务费电子发票，并发送至参会人员提供的电子邮箱。报名时请务必核实发票抬头、纳税人识别号、手机号码、接收发票邮箱地址。　　3.参会人员住宿、往返交通费用回所在单位报销。　　4.已交费因故无法参加会议的人员可申请办理退费，请于5月9日24：00前将退费申请发送至会务邮箱，或联系会务组工作人员，逾期不予受理。　　七、参会报名　　1.登录中国教育学会官网(www.cse.edu.cn)首页焦点图下方中间位置“会议/培训报名”→点击“2025年中国教育学会教育经济学分会学术年会暨第十届理事会成立大会”→点击“我要报名”，按步骤操作进行报名。　　2.报名截止日期：2025年5月4日，报名截止后网上报名通道自动关闭。原则上不接受现场报名和交费。　　3.填写参会回执：欲参会人员请务必于2025年5月4日前扫描下方二维码填写会议回执。　　八、会议投稿　　本次论文征集面向中国教育学会个人会员，欢迎各位会员围绕本次年会主题投稿。　　1.论文提交方式：本次会议仅接受电子邮件方式提交论文，请将论文以附件形式发送至会务邮箱ciee@bnu.edu.cn，投稿文件请命名为：单位-通信作者姓名《题目》，例：××大学-张三《×××××××研究》。　　2.论文提交截止时间：2025年4月20日。　　九、联系方式　　联系人：董彬怡；成 刚　　联系电话：15535617663；18911558536　　会务邮箱：ciee@bnu.edu.cn　　附件：中国教育学会会员申请流程.docx   中国教育学会教育经济学分会2025年3月27日

关于开展2025年度中小学信息技术（科技）应用及教学案例征集活动的通知各位会员、理事，中小学信息技术教师：　　为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实全国教育大会精神，实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，落实国家教育数字化战略行动，推动基础教育在智能时代背景下的系统性变革，促进信息技术（科技）与教育教学的深度融合，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会决定开展“2025年度中小学信息技术（科技）应用及教学案例”网络公开征集活动。本次活动旨在以人工智能、大数据、云计算等前沿技术为依托，探索教育场景的智能化重构与教学模式的创新实践，推动基础教育从“数字化赋能”向“智慧化引领”跨越发展，构建开放、协同、可持续的智慧教育新生态。具体安排及要求如下：　　一、活动主题　　智能融合创新，构建智慧教育新生态　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会　　承办单位：华东师范大学教育信息技术学系　　三、活动时间　　案例征集：2025年4月14日-6月30日　　典型案例公布：2025年10月8日　　四、征集内容及要求　　（一）主题要求　　本次教学案例征集活动分为“信息技术应用案例”与“信息技术/科技教学案例”两大主题。　　1.信息技术应用案例　　体现各学科与信息技术的深度融合。依托智能技术和资源平台，创新教学、研训与评价等应用。　　建议主题如下：　　（1）创新信息技术与学科教学融合　　（2）促进学生个性化学习和能力发展　　（3）提升教师专业发展与协同教研　　（4）精准教学和评价支撑教育高质量发展　　2.信息技术/科技教学案例　　建议主题如下：　　（1）小学课例主题：新课程标准实施课例，包含信息隐私与安全，信息交流与分享，在线学习与生活，数据与编码，身边的算法，过程与控制等；　　（2）初中课例主题：新课程标准实施课例，包含互联网应用与创新，物联网实践与探索，人工智能与智慧社会等；　　（3）高中课例主题：新课程标准实施课例，包含数据与计算，信息系统与社会，数据与数据结构，三维设计与创意，开源硬件项目设计，算法初步，移动应用设计等；　　（4）职前专场课例主题：不限定，建议使用新课程相关主题。　　（二）提交内容　　以视频与教案结合形式报送，每位教师最多报送两份教学案例作品。每份作品必须上传教学设计方案文档、说课文档以及课堂实录视频，PPT课件选择性上传。上传文件基本要求如下：　　1.教学设计方案：涵盖教学内容与分析、教学目标、教学过程设计、教学策略、教学活动、教学反思、课堂评价等内容。上传附件格式需为pdf格式。　　2.课堂实录视频：上传附件格式为mp4或flv格式，大小不超过1G（详细要求请见投稿平台）；如是现场录制，录制场地应尽可能光线充足，环境安静整洁，避免在镜头中出现与课程无关的内容；如是网络课程录制，教师本人需出镜。　　3.教学资源包：上传附件格式需为压缩包（rar/zip），大小不超过1G。　　（三）作品要求　　此次活动提交作品应为原创案例，杜绝抄袭、剽窃。如经查明有抄袭和剽窃行业的，将通报所在单位，并取消活动和录用资格。　　已在全国各类评奖活动中获奖的、已在公开出版物上发表的案例，不参加本次活动。　　五、注意事项　　1.征集活动仅面向中国教育学会会员开展（会员申请流程详见附件1）。　　2.本次征集活动自愿报名，全程线上完成（报名流程及要求详见附件2）。　　3.本次征集活动遵循“智能融合创新，构建智慧教育新生态”主题，按网络公开征集、线上专家审核、线上发布的步骤展开。最终录用的课程视频将颁发录用证明，并在教育学会相关平台上以网络公益课形式展现。　　4.部分典型案例将邀请在中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2025年学术年会（拟11月初）现场交流展示，并颁发展示证明。　　5.根据课程视频内容质量、平台播放效应，后续组织部分课程直播、在线互动、现场教学等推广活动。　　6.本次征集活动不收取任何费用。　　六、联系方式　　姜老师，联系方式：021-62232508　　附件：1.中国教育学会会员申请流程.docx　　　　　2.2025年度中小学信息技术（科技）应用及教学案例征集活动报名方式及要求.docx中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2025年4月1日   

关于举办中国教育学会教育政策与法律研究分会2025年学术年会暨换届大会的通知各会员代表，各从事教育政策与法律研究的专家学者和研究生、从事教育政策与法律实务工作的相关人员：　　为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实全国教育大会精神，实施《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》，深化教育强国建设基本问题理论认识研讨，交流教育强国建设背景下教育政策与法律研究的最新成果，中国教育学会教育政策与法律研究分会定于2025年4月26日—27日在海南师范大学举办2025年学术年会暨换届大会。现将有关事项通知如下：　　一、会议主题和议题　　主题：教育强国建设，教育政策与法律何为？　　议题：　　1.教育强国建设的政策与法律保障研究　　2.教育法律法规规章体系健全研究　　3.教育法典编纂的重难点问题研究　　4.教育高质量发展的体制与制度保障研究　　5.教育纠纷多元化解机制研究　　6.教育政策与法律自主知识体系建设研究　　7.数智时代的教育政策与法律前沿问题研究　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会教育政策与法律研究分会　　　　　　　首都师范大学　　承办单位：海南师范大学　　三、时间地点　　报到时间：2025年4月25日（10:00-20:00）、26日　　会议时间：2025年4月26日至27日　　报到、会议地点：海口宝华海景大酒店（龙华区滨海大道69号）　　四、会议内容　　1.中国教育学会教育政策与法律研究分会换届会议；　　2.中国教育学会教育政策与法律研究分会第四届理事会第一次会议；　　3.中国教育学会教育政策与法律研究分会2025年学术年会。　　五、参会人员　　中国教育学会会员，从事教育政策与法律研究的专家学者和研究生，从事教育政策与法律实务工作的相关人员。　　六、论文征集　　本次会议面向中国教育学会会员开展征集活动。诚邀参会代表向大会提交会议议题范围内的学术论文或调研报告，并参与相关专题论坛。获得专家推荐的高质量论文有机会集结出版，部分高质量论文有机会被推荐至相关期刊发表。　　1.所提交论文/报告不少于5000字，并附中英文摘要、关键词（格式见附件1）。投稿论文及邮件名称相同，格式为“作者姓名+论文题目+提交日期”。　　2.与会者于2025年4月15日前将论文WORD版发送至秘书处电子邮箱。　　七、会议费用　　1.本次会议中国教育学会个人会员登录后交纳会务费800元/人（含资料费、会议期间餐费等），中国教育学会单位会员登录后可免一人会务费，其他人员按个人会员价格交费；非会员交纳会务费1000元/人，高校在读学生交纳会务费500元/人。（会员申请流程详见附件2）　　2.中国教育学会统一开具“会务费”电子发票，并发送至参会人员提供的电子邮箱。报名时请务必核实发票抬头、纳税人识别号、手机号码、接收发票邮箱地址。　　3.参会人员食宿统一安排，往返交通费、住宿费自理。　　4.已交费因故无法参加会议的人员可申请办理退费，请于2025年4月21日12:00前将退费申请发送至秘书处邮箱jyzcflfh@cnu.edu.cn，邮件命名为“退费申请”，逾期不予办理（以邮箱收到退费申请时间为准）。　　　　八、参会报名　　教师：　　1.登录中国教育学会官网 (www.cse.edu.cn)首页焦点图下方中间位置“会议/培训报名”→点击“教育政策与法律研究分会”→点击“我要报名”，按步骤操作进行报名。　　2.报名截止日期：2025年4月20日，报名截止后网上报名通道自动关闭。原则上不接受现场报名和交费。　　3.报名后扫描下方二维码填写参会回执。　　学生：　　1. 扫描下方二维码报名。　　2.会议费于报到时现场交费，交费方式仅限刷卡和支付宝支付。　　3.报名截止日期：2025年4月20日，报名截止后网上报名通道自动关闭。原则上不接受现场报名。　　九、其他事项　　1.本次会议不统一安排住宿，会议场地酒店协议价格为350元/间-500元/间，请参会人员按住宿标准自行安排。　　2.会议不统一安排接送站，请与会代表自行前往报到地点，会议结束后自行前往机场或车站。　　十、联系方式　　会务组联系人：　　黄诗颖 18976172528 　　政策与法律研究分会秘书处联系人：　　胡　玮 13810468611　　何　颖 18701500508　　王智超 13504463342　　秘书处邮箱：jyzcflfh@cnu.edu.cn　　附件：1.论文及论文简介格式.docx　　　　　2.中国教育学会会员申请流程.docx　　　　　3.会议地点交通路线指南.docx中国教育学会教育政策与法律研究分会首都师范大学2025年3月25日

关于开展“推进教育数字化转型：发现数字化好学校”征集活动的通知各会员、理事、相关中小学信息技术教师：　　为深入学习党的二十届三中全会和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，贯彻落实国家关于教育数字化转型的战略部署，挖掘在数字化探索中崭露头角的先锋学校，展示与推广学校教育数字化的创新举措与斐然成果，以标杆力量带动教育数字化迈向新高度，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会启动数字化好学校案例征集活动。该活动以华东师范大学、华中师范大学多家研究机构以及教育部信息化标准委员会协同研制的《中小学学校数字能力规范（草案）》为基础。具体要求如下：　　一、活动主题　　推进教育数字化转型：发现数字化好学校　　　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会　　承办单位：华东师范大学教育信息技术学系　　协办单位：上海数字化教育装备工程技术研究中心　　　　三、申报对象　　具有教育数字化特色的区域和学校。征集活动面向中国教育学会会员开展（会员申请流程详见附件2），申报学校需为中国教育学会单位会员。申报材料首页需注明会员编号。　　　　四、申报条件　　在以下方面具有突出特色均可申报:　　（1）学校数字化转型愿景与文化（目标愿景、文化建设）　　（2）政策制度及投入（组织架构、政策制度、服务制度、投入与投入结构）　　（3）学校数字业务能力（学校数字创新与问题解决能力、数字学习能力、数字教学能力、数字教研能力、数字管理能力、数字评估能力、资源支持能力、学校数字沟通与协作能力）　　（4）人员数字素养（数字领导力、学生数字素养、教师数字素养、其他相关人员数字素养）　　（5）学校数据与人工智能支撑能力（数据存储、数据管理、数据分析、数据服务、其他数据能力、人工智能支持）　　（6）数字学校基础设施及装备（软件及平台、数字教室、校园网络、数字教育装备、物联网及数字孪生、数字认证与安全）　　　　五、活动申报　　在线申报，可选择以区域或学校为单位报名，请下载“数字化好学校申报材料”（详见附件1）填写相关内容，并将申报材料发送至邮箱futureAIeducation@163.com，邮件标题及申报材料统一以“数字化好学校+省、市+区域名/学校名”命名。　　本活动不收取任何费用。　　　　六、审议及推荐　　此次征集活动将组织专家团队进行2轮研讨，被推荐的数字化好学校案例将同步推介宣传。此外，被推荐的区域/学校有机会在中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2025年年会上进行分享展示交流。参与的区域/学校亦可获得华东师范大学人工智能教育研究联盟专家团队在项目平台、理论研究、技术资源等多方面的支持。　　　　七、活动时间　　2025年3月31日至10月30日　　　　八、联系方式　　联系人：付老师，15611326799（微信：fuguanfeng） 　　附件：1.数字化好学校申报材料.docx　　　　　2.中国教育学会会员申请流程.docx 中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会          2025年3月28日

关于举办中国教育学会教育行政专业委员会2025年学术年会的通知各位会员、理事，各地方教育学会、教育行政部门负责人：　　为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，在教育强国建设中不断促进区域基础教育高质量发展，中国教育学会教育行政专业委员会定于2025年5月11-12日在山东青岛举办2025年学术年会，具体通知如下：　　一、会议主题　　人工智能时代基础教育高质量发展的实践创新　　主要议题：1.区域教育治理优化　　　　　　　2.学校管理升级　　　　　　　3.教育教学改革　　　　　　　4.教师专业发展　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会教育行政专业委员会　　　　　　　国家教育行政学院　　承办单位：青岛市教育局　　三、时间地点　　会议时间：5月11日-12日　　会议地点：青岛幼儿师范高等专科学校学术交流中心（青岛市上合示范区淮河路1007号）。　　报到时间：5月10日（周六）14:00—20:00（本届理事会成员5月10日16:00前报到，19:00召开理事会工作会议）　　四、会议内容　　1.“人工智能时代基础教育高质量发展的实践探索”学术研讨会；　　2.公布2024年度“现代教育治理”专项课题立项名单；　　3.公布2024年度现代教育治理基层典型案例；　　4.聘任教育行政专业委员会首批学术委员会委员；　　5.安排部署专委会下步工作。　　五、参会人员　　中国教育学会教育行政专业委员会全体会员,中国教育学会和国家教育行政学院有关负责人,部分省、地（市）、县（市）教育行政部门负责人,山东省教育厅领导及省内有关地市、县市区负责人,青岛市教育局及各区县教育局负责人，各中小学校书记、校长,教育行政科研工作者等。　　六、论文和案例征集　　1.参会者可围绕会议主题，结合所在区域人工智能时代的基础教育区域做法，提交一篇不超3000字的文章，学术论文、典型案例或工作经验总结等均可。　　2.教育行政专委会将继续开展区域教育优秀案例征集与推介活动，其范围包括但不限于如下几方面：　　（1）中小学校党组织领导的校长负责制；　　（2）人口变化与区域教育资源配置和义务教育优质均衡发展；　　（3）用教育家精神铸魂强师；　　（4）高中多样化及综合高中建设；　　（5）校内减负提质与规范办学；　　（6）中小学科学教育及人工智能教育；　　（7）深化教育综合改革激发办学活力；　　（8）家校社协同育人等方面。 　　案例应涵盖背景情况、主要工作思路与做法、主要成效和经验启示四个方面，一般不超过3000字。　　论文和案例征集面向中国教育学会会员展开。会议将根据参会者提交的文章、案例，安排会议交流发言、择优推荐发表、案例结集出版、确定推介典型、组织宣传报道等。请报名参会者将会议论文及案例发送至jyxzmishuchu@naea.edu.cn，截止日期为4月30日。　　七、会议费用　　1.教育行政专业委员会理事免收会务费，中国教育学会个人会员登录后交纳会务费300元/人，中国教育学会单位会员登录后可免一人会务费，其他人员按个人会员价格交费；其他参会人员交纳会务费500元/人。　　2.报名时请核准接收会务费发票的邮箱地址、发票抬头及纳税人识别号，以确保及时收到电子发票。中国教育学会统一开具会务费电子发票，并发送至参会人员提供的电子邮箱。　　3.与会人员住宿费、往返交通费等回所在单位报销。　　4.已交费因故无法参加会议的人员可申请办理退费，请于5月9日17:00前将退费申请发送至会务邮箱jyxzmishuchu@naea.edu.cn，邮件命名为“退费申请”，逾期不予办理（以邮箱收到退费申请时间为准）。　　八、会议报名　　1.非理事可登入中国教育学会网站www.cse.edu.cn，在首页“会议/培训报名”栏中点击中国教育学会教育行政专业委员会→“中国教育学会教育行政专业委员会2025年会员大会暨学术年会”→“我要报名”，按步骤操作报名并交费。　　2.会议原则上不支持现场交纳会务费，由于会场规模限制，按会议报名安排住宿，会议报名截止日为5月8日，报名截止系统自动关闭。　　3.教育行政专业委员会理事因不用交纳会务费，报名采用短信、电话联系告知秘书处联系人。　　九、联系方式　　教育行政专委会：　　陈老师，17810796112，010-69255781　　青岛幼儿师范高等专科学校：　　姜老师，15163676688　　李老师，15265213712　　全国各级教育行政部门人员、各级各类学校校长及教研机构人员、对教育治理、教育改革等领域有所研究的人员均可申请加入中国教育学会会员。有意向入会者，请提前与教育行政专委会联系人联系。　　附件：中国教育学会会员申请流程.docx中国教育学会教育行政专业委员会                           国家教育行政学院                          2025年3月31日 

关于举办中国教育学会中小学德育研究分会换届大会暨2025年学术年会的通知各位理事、会员代表：　　为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》核心任务，聚焦立德树人根本目标，探索新时代德育工作创新路径，中国教育学会中小学德育研究分会定于2025年3月29日在北京召开换届大会暨2025年学术年会。现将有关事项通知如下：　　一、会议主题　　学习贯彻教育强国建设纲要，塑造立德树人新格局   　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会中小学德育研究分会　　承办单位：北京师范大学附属实验中学　　三、时间地点　　会议时间：2025年3月29日（周六）　　会议地点：北京师范大学附属实验中学（北京市西城区二龙路14号）　　四、会议安排　　8:30-9:30  换届大会　　10:00-12:00 学术年会　　主旨报告一：加强建设教育强国的纲领性文献——学习贯彻《教育强国建设规划纲要》（2024-2035年）　　主旨报告二：塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人　　14:00-17:00 学术年会分论坛 　　分论坛一：小学德育工作　　分论坛二：初中德育工作　　分论坛三：高中德育工作　　五、参会人员　　分会常务理事、理事、会员，各学校书记、校长、德育主任、班主任等。　　六、会议费用　　1.本次会议不收取费用，提供3月29日早餐、午餐。　　2.参会人员住宿、往返交通费用回所在单位报销。　　七、参会报名　　1.请扫描上方二维码报名　　2.报名截止日期：2025年3月26日17:00，报名截止后网上报名通道自动关闭。原则上不接受现场报名。　　八、联系方式　　蒋瑞：13488752559（德育分会秘书处）　　周博：18801117858（北师大实验中学）　　附件：1.会议安排.docx　　　　　2.北京师范大学附属实验中学周边交通及住宿信息.docx中国教育学会中小学德育研究分会2025年3月4日