中国教育学会

关于征集第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会微论坛承办单位的通知 学会发〔2024〕15号 各省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团教育学会，各计划单列市教育学会，各单位会员、分支机构、实验区：　　中国教育学会拟于2024年11月初在天津举办第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会（以下简称“论坛”），论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”。　　微论坛作为重要的会议组织形式，自2013年起已连续开设十一届，为广大基层教育单位搭建了学习、交流、展示的平台。近几年，微论坛模式更加成熟，影响力持续提升，各单位申办意愿强烈。现公开征集微论坛议题与承办单位，具体要求如下：　　一、征集标准　　1.微论坛议题应紧扣论坛主题，聚焦课程改革中的具体问题，展示各地各校在推进落实新课改中的育人实践与积极探索。　　2.微论坛组织可采用“微报告”“沙龙”“圆桌对话”等形式，根据议题内容，结合区域、学校办学特色进行灵活设计，鼓励在传统论坛举办模式的基础上进行创新。　　3.微论坛要增加现场互动比重，适当缩减学术报告及经验介绍时长，力求与现场参会者进行充分对话和交流；要基于教育实际问题展开充分研讨，努力探索具体可行的解决策略。　　二、征集对象　　微论坛申办单位可为中小学校、幼儿园、教育科研院所等机构。　　三、征集程序　　1.有意申办微论坛的单位，可于8月30日前将《第四届中国基础教育论坛微论坛申办表》（见附件）及相关材料发至学术部邮箱xueshubu@cse.edu.cn。　　2.学会将组织专家进行遴选。入选单位在接到通知后，请于9月中旬(具体日期以通知为准)到学会秘书处进行现场答辩，经专家组合议后，由学会最终确定微论坛承办单位。　　四、征集时间　　2024年8月1日-8月30日　五、承办单位无需交纳承办费用。　　六、联系方式　　联系人：师老师、高老师，010-83021246/17200363824　　邮　箱：xueshubu@cse.edu.cn 　　附件：附件：第四届中国基础教育论坛微论坛申办表.docx 　　　　　　　　　　　　　　　　　　    中国教育学会2024年7月26日 

关于征集第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会会议论文的通知学会发〔2024〕14号各省、自治区、直辖市教育学会，各单位会员、分支机构、实验区：　　中国教育学会拟于2024年11月初在天津举办第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会（以下简称“论坛”），论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”。　　为更好地发现、展示基础教育改革经验成果，促进参会人员交流共享，本届论坛新增论文征集活动。现将有关事项通知如下：　　一、征集要求　　1.论文作者可围绕论坛主题提交学术论文1篇，研究内容包括但不限于课程建设、学科教学、教育评价、教育管理、教师发展、教育信息化等。　　2.论文字数控制在4000-6000字以内。具体格式要求见《会议论文格式》（附件1）。　　3.论文作者须保证论文无知识产权争议，且尚未公开发表，引用规范，文责自负。　　二、征集程序　　1.论文完成后，请填写《第四届中国基础教育论坛会议论文信息表》（附件2），并在8月30日前将该表与论文一并发送至会务组邮箱huiyi@cse.edu.cn，过时不予受理。　　2.经专家组审议后，学会将对论文择优汇编，集结成册。　　三、征集时间　　2024年8月1日——8月30日　　四、联系方式　　联系人：师老师、高老师，010-83021246/17200363824　　邮　箱：huiyi@cse.edu.cn　　附件：1：会议论文格式要求.docx　　　　　2：第四届中国基础教育论坛会议论文信息表.docx中国教育学会2024年7月26日

关于组建中国教育学会教育行政专业委员会学术指导团队的通知各位理事、各会员，有关学校、教科研机构、教育智库：　　在加快建设教育强国的背景下，指向现代教育治理的教育行政工作越来越专业，需要更多理论、政策和实践层面的指导支持。为不断加强专委会工作的专业性，更好发挥指导功效，有力促进理论和实践相融合，经研究，决定组建中国教育学会教育行政专业委员会学术指导团队。现就有关事项通知如下。　　一、推荐范围及领域　　主要面向有关学校、教科研机构和教育智库，分理论研究和实践创新两个层面，推荐一批有理念、有思想、有实践、有成果的专业人选。　　学术指导团队的主要领域分为：现代教育治理、校长教师专业发展、教育数智转型、校家社共育、乡村教育振兴和教育新质生产力研究等方面。　　二、推荐数量　　根据工作需要和申报情况，分领域分期分批确定学术指导团队人选。中国教育学会教育行政专业委员会为确定的学术指导团队人员颁发聘书，组织聘任仪式，并按类别组建专家资源库。　　三、主要任务　　学术指导团队入库专家的主要任务是：1.参与研究中国教育学会教育行政专业委员会年度重点工作计划、重点研究项目、重点工作领域和重要制度机制创新；2.指导区域和学校现代教育治理基层典型案例、成果培育和推广；3.参与专委会课题设立和研究推进；4.参与专委会组织的年会、项目总结会议、成果推介会议和各类培训活动等；5.指导专委会简报、决策咨询内参提报、有关材料的研究等工作；6.将各自研究或实践成果与专委会各项工作相结合，并转化更多教科研成果；7.参与完成专委会安排的其他工作。　　四、有关事项　　1.中国教育学会教育行政专业委员会学术指导团队由理事长任召集人，专委会秘书处为学术团队联络处，原则上每年召开两次学术团队工作会议。分领域的学术研讨活动在专委会秘书处协调下根据需要开展有关活动、研究或实地指导。　　2.完善学术指导团队交流机制，搭建更多学术交流、智慧和成果分享平台。纳入学术指导团队的人选，应及时将对教育行政专委会工作和现代教育治理等领域的意见建议报联络处（秘书处）。有价值的成果将通过有关渠道报中国教育学会、教育部，并在向有关报纸杂志推荐刊发。　　3.建立激励机制，根据工作开展情况，对工作积极、作用发挥好、研究成果多的学术团队成员提供书籍出版、成果发布、案例培育指导等更多服务。　　五、联系方式　　联系邮箱：　　有关申报材料和成果等发送jyxzmishuchu@naea.edu.cn。　　联系电话：　　朱老师：010-69243185/18866779122　　附件：中国教育学会教育行政专业委员会学术团队人选申报表.docx中国教育学会教育行政专业委员会       2024年7月16日

中国教育学会特殊教育分会关于举办2024年智障及孤独症教育年会暨“特殊教育优质均衡发展新形态”研讨会论文征集活动的通知各理事、会员、特殊教育(融合教育)学校：　　为深入贯彻落实党的二十大关于“加快建设教育强国”“强化特殊教育普惠发展”的精神，推动“十四五”特殊教育优质均衡，落实特殊教育高质量发展，中国教育学会特殊教育分会定于2024年9月26日-27日在四川省广元市利州区召开2024年智障与孤独症教育年会，共研特殊教育优质均衡发展新形态，现将有关论文征集的事项通知如下：　　一、举办单位　　主办单位：中国教育学会特殊教育分会　　承办单位：四川省广元市教育局            　　协办单位：广元市利州区教育局 　　支持单位：中国教研网　　二、会议时间与地点　　1.会议时间：2024年9月26日-27日　　2.会议地点：富力万达嘉华酒店　　三、会议主题和议题　　落实高质教育 建设教育强国——共研特教优质均衡发展新形态　　主要议题　　1.区域特殊教育优质均衡发展政策研究与落实：包括国家相关政策解读与区域政策细化与落实，区域特殊教育现状及发展研究等。　　2.区域特殊教育优质均衡发展特色研究：包括政府、普特校等区域协作机制研究、家校社协同育人研究、特色发展路径研究等。　　3.特殊教育信息化发展研究：包括区域特殊教育信息化资源建设、信息化管理、学校数智平台建设研究、智慧校园建设等。　　4.区域融合教育研究：包括融合教育理论与实践研究，融合教育课程与教学研究，融合教育运行机制研究等。　　5.学校育人改革实践研究：包括育人理念创新、学制改革发展、育人体系建设、育人创新实践研究等。　　6.学校课程与教学研究：包括基于学生发展的特色课程研发、孤独症学生教学方法实践研究、全生命周期视角学生课程与教学研究等。　　7.教育质量评价研究：包括区域教育质量监测研究、学校育人质量评价研究、课程评价改革研究等。　　8.师资培养研究：包括区域特教师资培养机制研究、融合教育教师研训研究、孤独症专业师资培养、学校教师研训机制研究等。　　9.其他：包括与特殊教育优质均衡发展相关的其他研究。　　四、参会人员　　中国教育学会特殊教育分会理事、会员、特殊教育专家、培智教育学校、融合教育学校、特殊教育资源中心、特殊教育教研室教师、教研员等。　　五、会议征文　　1.请参照上述会议主题自选题目，撰写含3000字以上正文的论文。　　2.论文写作要求：具有一定创新性、引领性、实用性，来稿符合学术规范，包含标题、摘要、关键词、正文、参考文献等，并在文末注明作者详细信息，包括姓名、单位、职称、职务、性别、联系方式、注明是否参会。若来稿系课题成果，请将课题信息（年份、级别、类别、课题名称、批号等）一并写在文末。论文具体要求如下：　　论文以A4页面输入，上下页边距3.17cm，左右页边距2.54cm,行间距1.5倍，标题黑体4号字居中，作者姓名宋体4号字居中，作者单位楷体5号字居中，正文宋体5号字。论文的参考文献格式规范，编辑示例如下：　　专著：[序号]主要著者(姓前名后).书名[M].编(译)者.版本.出版地：出版者，出版年：起止页码。　　期刊：[序号]主要著者(姓前名后).论文题名[J].刊名，出版年，卷号(期号):起止页码。　　专著或论文集中析出的文献：[序号]主要著者(姓前名后).论文题名[M或C]//原文献责任者.书名或文集名.版本.出版地：出版者，出版年：起止页码。　　学位论文[序号]主要著者(姓前名后).论文题名[D].保存地：学位授予单位，年份。　　报告[序号]主要著者(姓前名后).报告题名[R].编号.机构地名：机构名称，出版年：起止页码。　　会议论文[序号]主要著者(姓前名后).论文题名[C].会议名称，会址，会议年份。　　注：题名后[]内的字母为文献类型标识：A-档案；C-会议录；CP-计算机程序；D-学位论文；DB-数据库；EB-电子公告；G-汇编；J-期刊；M-普通图书；P-专利；R-报告；S-标准；Z-其他。　　六、会议征文有关事项　　1.论文提交截止日期：2024年8月31日。　　2.论文提交：以论文题目+作者+联系方式命名论文，将word与pdf版本发送至邮箱731388856@qq.com。在邮件主题中写明参与2024年智障及孤独症教育年会征文投稿。　　3.会议论文将部分推荐为会议发言，为了便于联系，提交论文的文末一定注明作者详细信息，包括姓名、单位、职称、职务、性别、联系方式、注明是否参会。若来稿系课题成果，请将课题信息（年份、级别、类别、课题名称、批号等）一并写在文末。　　七、其他事项　　会议详情见后续通知。　　联系人：　　四川省广元市特殊教育学校  　　李艳  联系电话：18981252935中国教育学会特殊教育分会2024年7月2日

中国教育学会比较教育分会关于举办第二十二届年会的通知各位会员、各单位会员：　　2023年习近平总书记明确提出并深刻阐释以“共同倡导尊重世界文明多样性”、“共同倡导弘扬全人类共同价值”、“共同倡导重视文明传承和创新”、“共同倡导加强国际人文交流合作”为主要内容的全球文明倡议。2024年第78届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议，并将6月10日设立为文明对话国际日，进一步彰显了“全球文明倡议”的国际影响力。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。面对世界百年变局，比较教育在践行全球文明倡议、加强文明交流借鉴中肩负着重要的时代责任与学科使命。　　中国教育学会比较教育分会与福建师范大学教育学院诚挚邀请各地比较教育学者齐聚“派江吻海、百河润邑、群翠绕城”的榕城福州，参加中国教育学会比较教育分会第二十二届年会，共同聚焦学术前沿，肩负比较教育新使命，积极落实全球文明倡议。现将有关通知如下。　　一、会议主题　　主题：全球文明倡议与比较教育新使命　　二、会议分主题 （包括但不限于以下内容）　　1.全球文明倡议与教育体系重塑　　2.全球文明倡议与数字教育变革　　3.全球文明倡议与世界重要教育中心建设　　4.全球文明倡议与“一带一路“教育共同体建设　　5.全球文明倡议与全球教育治理　　6.全球文明倡议与中国比较教育学自主知识体系构建　　三、组织单位　　主办单位：福建师范大学教育学院　　　　　　　中国教育学会比较教育分会　　四、会议时间　　会议形式：本次会议采用线下方式举行　　会议时间：2024年11月23日-24日（11月22日报到）　　五、参会人员　　高等学校比较教育学相关专业教师、在读研究生代表和行政管理人员；教育研究机构和教育行政管理机构相关研究人员和行政管理人员；教研室教研员、中小学教师和行政管理人员等。 　　六、会议地点　　福建师范大学仓山校区教育学院胜利楼一楼大厅（福建省福州市仓山区上三路8号）　　七、会议费用和食宿　　1. 参会代表收取会务费1000元，中国教育学会个人会员、在校学生收取会务费500元；会务费由福建师范大学收取并开具发票；　　2. 参会代表交通费、住宿费自理。会议期间的午餐、晚餐无需付费。　　八、参会回执与论文摘要提交　　请拟参会代表登录“中国教育学会比较教育分会第二十二届年会”报名系统，或扫描二维码，在线填写参会信息，包括个人基本情况、联系方式、参会方式、食宿要求、会务费发票单位等。　　请拟参会代表围绕会议主题将论文题目和摘要（300字左右）在年会报名系统中同步提交。　　参会回执和论文摘要提交时间：即日起至2024年10月20日。　　年会报名系统：https://www.wjx.cn/vm/exc01QY.aspx　　报名系统二维码：　　九、联系方式　　福建师范大学教育学院　　杨启光 老师（协调人），13812018453　　吴佳妮 老师，18850100527　　李安琪 老师，18852388890　　中国教育学会比较教育分会　　王艳（分会秘书处与承办单位工作协调），010-58805294福建师范大学教育学院中国教育学会比较教育分会2024年7月1日

关于举办中国教育学会历史教学专业委员会2024年学术年会的通知各理事、各单位会员、个人会员：　　为推进新课程下中学历史教学的改革与发展，探索培养学生核心素养的实践路径，交流教改经验，展示先进成果，开拓学科视野，中国教育学会历史教学专业委员会定于7月13-16日在内蒙古自治区呼和浩特市召开2024年度学术年会，并举行优秀课例展示活动。现将相关内容通知如下：　　一、会议主题　　厚植家国情怀  勇担时代使命　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会历史教学专业委员会　　承办单位：内蒙古自治区教学研究室　　三、会议时间、地点　　会议时间：2024年7月13-16日　　报到地点、时间：呼和浩特市内蒙古乌澜大酒店（呼和浩特市赛罕区如意和大街58号），7月13日　　四、会议日程及主要内容　　7月14日上午：开幕式及学术报告　　“如何认识中国式现代化”  报告人：李捷　　（中国史学会会长，国家教材委委员，《求是》杂志社原社长）  　　7月14日下午：学术论坛　　(1) 名师论坛 （主题：新课程改革中“热词”研究）　　(2) 学业评价论坛（主题：指向创新人才培养的学业质量水平测量）　　(3) 教研论坛（主题：历史教研员的教学评价与创新能力建设）　　(4) 青年教师发展论坛（主题：青年教师的阶梯成长之路）　　7月15日上午：优秀课例展示　　7月15日下午：分组讨论　　7月16日上午：离会           　　　五、会议费用　　1.住宿费、往返交通费用由派出单位报销。　　2.中国教育学会会员凭个人会员证交纳会务费700元/人（含餐费），其他参会人员交纳会务费800元/人（含餐费）。中国教育学会统一开具会务费电子发票，并发送至参会人员提供的电子邮箱。参会人员请务必与本单位财务确认准确的单位名称、纳税人识别号。　　3.需要退费的参会人员请于会前联系会务组办理退费事宜，会议开始后不再接受退费。　　六、参会报名　　请于即日起至6月25日前登录中国教育学会网站（网址www.cse.edu.cn）首页焦点图中间位置“会议/培训报名”——点击 “中国教育学会历史教学专业委员会2024年学术年会—我要报名”，按步骤操作（截至日期后网上交费通道关闭）。同时下载“中国教育学会历史教学专业委员会2024年年会回执”（见附件2），于6月25日前回复至联系方式中的电子邮箱。原则上不接受现场报名和交费。　　七、会务组联系人　　魏小波 18237980092 （微信同号） 　　苏本青 13603965070 （微信同号）  　　附件：1.参会须知.docx　　　　　2.历史教学专业委员会2024年年会回执.docx　　　　　3.交通引导.docx               中国教育学会历史教学专业委员会                       2024年4月20日

中国教育学会特殊教育分会中国高等教育学会特殊教育研究分会关于联合开展2024年学术年会参会论文征集活动的通知各特殊教育学校、融合教育学校、残疾人高等院校及特殊教育领域相关单位：　　今年是新中国成立75周年，也是中国特殊教育150周年。为深入贯彻党的二十大关于“加快建设教育强国”“强化特殊教育普惠发展”的精神，展示和交流落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》取得的研究成果，推进我国特殊教育高质量发展，中国教育学会特殊教育分会、中国高等教育学会特殊教育研究分会研究决定，于2024年10月中下旬联合举办2024年学术年会。现将有关征集参会论文的事项通知如下：　　一、举办单位　　主办单位：中国教育学会特殊教育分会　　　　　　　中国高等教育学会特殊教育研究分会　　承办单位：天津理工大学　　二、会议时间和地点　　会议时间：10月中下旬　　会议场地：天津理工大学　　三、会议主题和议题　　教育强国 特教有为——特殊教育普惠、融合和高质量发展　　主要议题　　1.特殊教育政策研究：包括建设教育强国战略中的特殊教育发展规划研究，区域特殊教育现状与发展研究，完善残疾人高考与招生政策研究等；　　2. 残疾人教育研究：包括各类残疾人义务教育、学前教育、高中教育、高等教育、职业教育的培养模式，学生核心素养培养，特色学校或专业建设，精品课程、慕课、云课程建设，教育教学质量评价研究等；　　3. 融合教育研究：融合教育理论与实践研究，融合教育支持保障体系建设，融合教育课程与教学研究等；　　4. 特殊学生研究：包括学生感知功能、言语、行为、肢体等康复训练，学生心理健康、学业、社会实践和就业指导，创新创业能力培养研究等；　　5. 特教师资培养研究：包括特殊教育卓越教师、融合教育教师、巡回指导教师、孤独症教育师资培养，特殊教育教研员培养，虚拟教研室建设，特教学校（融合学校）教师专业成长研究等；　　6. 特教设备及信息化研究：包括教具、学具、辅具开发与应用、智慧教育、智慧校园、智慧课堂建设，特殊教育数字资源建设研究、科技助残设备设施设计及应用、其他科技助残研究等；　　7. 特教协作机制研究：包括政府、高校与特殊教育学校、融合教育学校的合作机制研究，集团化融合办学研究，家庭、特教学校、社会合作机制研究等；　　8. 其他：包括特殊教育史研究，特殊教育比较研究，手语、盲文研究，特教学术著作出版等研究。　　四、参会人员　　中国教育学会特殊教育分会、中国高等教育学会特殊教育研究分会各成员单位、会员，特教幼儿园、残疾儿童福利机构、特教学校及资源中心教师，融合教育学校教师，特殊教育教研员，特殊教育领域专家学者，研究生等。　　五、会议征文　　1. 请参照上述年会主题自选题目，撰写5000字左右的论文和300字左右的论文摘要，论文摘要必须译成英文。　　2. 论文和摘要写作要求　　论文以WORD格式输入计算机，页面A4，上下页边距为3.17cm，左右页边距2.54cm，行间距为1.5倍行距，其他要求如下：　　3. 论文的参考文献格式请严格按照GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》的要求进行编辑：　　专著 [序号]主要著者（姓前名后）.书名[M].编(译)者.版本.出版地:出版者,出版年:起止页码。　　期刊 [序号]主要著者（姓前名后）.论文题名[J].刊名，出版年，卷号(期号):起止页码。　　专著或论文集中析出的文献 [序号]主要著者（姓前名后）.论文题名[M或C]//原文献责任者.书名或文集名.版本.出版地:出版者,出版年:起止页码。　　学位论文 [序号]主要著者（姓前名后）.论文题名[D].保存地:学位授予单位，年份。　　报告 [序号]主要著者（姓前名后）.报告题名[R].编号.机构地名:机构名称,出版年:起止页码。　　会议论文 [序号]主要著者（姓前名后）.论文题名[C].会议名称,会址,会议年份。　　注：题名后[ ]内的字母为文献类型标识：A-档案；C-会议录；CP-计算机程序；D-学位论文；DB-数据库；EB-电子公告；G-汇编；J-期刊；M-普通图书；P-专利；R-报告；S-标准；Z-其他。　　六、会议论文有关事项　　1. 论文提交截止日期：2024年8月31日。　　2. 会议论文将择优推荐大会发言及结集出版。提交论文须附上作者姓名、单位、职称、职务、性别、联系方式（手机号码和电子信箱）以及能否参会等信息，以便会务组能及时和论文作者取得联系。　　3. 论文提交邮箱：tejiao@tjut.edu.cn。　　4. 联系方式　　七、备注　　会议具体时间、注册交费报到等其他未尽事宜将在后续通知中告知。中国教育学会特殊教育分会中国高等教育学会特殊教育研究分会  2024年6月7日

中国教育学会教育管理分会关于举办2024年学术年会的通知各会员、各单位会员、各理事，教育管理分会各相关研究单位、院校：　　中国教育学会教育管理分会2024年学术年会定于2024年7月17日至20日在北京举行。本次会议聚焦教育高质量发展背景下的教育治理变革，研讨教育治理的理论发展和中小学改革实践，分享、交流理论研究与实践创新的新进展、新成果，为促进教育治理体系和治理能力现代化、推进高质量教育体系发展、建设教育强国贡献思想和实践智慧。会议拟邀请教育部相关司局领导、中国教育学会相关领导及有关专家学者参会并做主旨报告。此次会议得到“国家社科基金社团活动资助”。现就有关事项通知如下：　　一、会议主题　　教育高质量发展与教育治理变革——聚焦教育治理研究与中小学实践创新　　二、会议组织单位　　主办单位：中国教育学会教育管理分会　　　　　　　北京教育学院　　承办单位：北京教育学院教育干部学院（教育管理学院）　　　　　　　北京市教育学会教育管理专业委员会　　协办单位：北京育英学校　　　　　　　北京小学翡翠城分校教育集团　　支持单位：《中国教育学刊》杂志社　　　　　　　《中小学管理》杂志社　　　　　　　《教师发展研究》《北京教育学院学报》编辑部　　　　三、会议时间与地点　　1.会议时间：2024年7月17日-20日（17日全天报到，18日上午大会、下午平行会议，19日参访北京市中小学名校，20日离会）　　2.报到地点：北京五洲大酒店（北京市朝阳区北辰东路8号）　　3.会议地点：北京国际会议中心（北京市朝阳区北辰东路8号）　　四、参会人员　　1.各地中小学校书记、校长等领导人员　　2.各级教育行政部门领导与管理者　　3.各级中小学干部教师继续教育或培训院校专家、学者　　4.高校教育管理学科研究专家、学者与研究生　　5.向大会提交学术论文的其他研究者　　五、会议主要内容　　本次学术会议拟围绕“教育高质量发展与教育治理变革——聚焦教育治理研究与中小学实践创新”大会主题，设立以下8个平行会议：　　平行会议1：中小学校坚持和加强党的全面领导的实践探索 　　平行会议2：数字化赋能教育治理的区域实践　　平行会议3：以现代化后勤助力学校治理优化 　　平行会议4：跨学科主题教学的领导与管理 　　平行会议5：“双减”背景下自我教育的新探索 　　平行会议6：新时代教育治理的理论与实践研究　　平行会议7：以高质量培训助力校长发展和学校治理　　平行会议8：以教育家精神引领基础教育扩优提质行动 　　六、报名交费方式　　1.为做好会议服务保障工作，本次会议实行网上报名和交费（不接受现场报名和交费）。网上报名交费操作程序：中国教育学会官网首页导航栏（www.cse.edu.cn）—“会议/培训报名”—“中国教育学会教育管理分会2024年学术年会”—“我要报名”，按步骤进行操作。　　2.参会代表需交纳会议费1000元，中国教育学会个人会员凭个人会员证交纳会议费800元/人，全日制在校硕、博士研究生凭学生证交纳会议费500元/人。会议费由中国教育学会开具会议费电子发票，电子发票发送至报名时所填邮箱。　　3.参会代表往返交通、住宿等费用自理。　　4.报名交费成功后，请通过二维码或链接：https://www.wjx.cn/vm/m4hXBcT.aspx，填写《会议回执》。　　报名截止时间：2024年7月12日12:00　　5.已交费因故无法参加会议的代表可申请办理退费，本次会议办理退费的截止时间为2024年7月16日，逾期不予办理，具体办理退费事项请参会代表联系会务组工作人员。　　七、会议相关事项　　1.会议面向参会代表征集研究论文（不接收非参会代表提交的论文）。欢迎参会代表聚焦大会和拟参加平行会议的主题提交论文（论文格式见附件）。符合学术要求并完成报名交费人员的论文将汇集成册作为大会资料。　　2.论文请提交Word文档，于2024年7月5日12:00前发送至邮箱jyglfh1983@163.com。文件提交格式为：论文题目+姓名+单位+拟参加平行会议编号。　　3.因会议规模有限，请尽快完成报名和交费，并通过二维码或链接填写《会议回执》。　　4.会议推荐住宿酒店为北京五洲大酒店（每标间650元）和北辰亚运村宾馆A座（每标间500元）。会议原则上按标间安排住宿。有特别需求的参会代表可与酒店协商，或自主选择附近其他酒店入住。　　5.联系人与联系方式　　中国教育学会教育管理分会：　　刘嵩瑞，15801205644　　崔钰婷，18600729619　　郝盼盼，13051550186　　会务组：　　周德鹏，18108134496 　　覃操，15870506999　　退费办理：　　杨惠，19851628862　　五洲大酒店前台：84985588转72056　　北辰亚运村宾馆A座总台：64991199　　附件：会议论文格式.docx　　　　　中国教育学会教育管理分会关于举办2024年学术年会的通知.pdf中国教育学会教育管理分会　　　　　2024年5月24日　

中国教育学会劳动教育分会关于召开2024年学术年会暨中小学劳动教育实施经验交流会的通知各省(自治区、直辖市）教科院（教研中心）、教研室、劳动教育分会（专业委员会）、新疆生产建设兵团教育教学研究室：　　为全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神，促进《义务教育劳动课程标准（2022年版）》落实、落细，交流新时代劳动教育经验做法，推进劳动教育高质量发展，经研究，定于2024年6月26日至29日在山东省烟台市召开中国教育学会劳动教育分会2024年学术年会暨中小学劳动教育实施经验交流会。现将有关事宜通知如下：　　一、会议主题　　高质量发展  全域化推进　　二、会议时间和地点　　会议时间： 2024年6月26日-29日（26日报到，29日离会）　　会议地点：山东省烟台市金沙滩喜来登度假酒店（烟台经济技术开发区海滨路88号）    　　三、会议内容及安排　　26日全天报到（报到地点见附件1）；　　27日上午：烟台开发区第六初级中学劳动教育现场观摩和烟台黄渤海新区示范性劳动教育基地调研； 　　　　下午：龙口新民学校劳动实践教学观摩及校内劳动教育基地调研；　　28日上午：2022年基础教育国家级教学成果奖（劳动教育）推介；　　　　下午：中小学劳动教育实施经验交流；　　29日上午：内部工作会议；其他代表离会。　　四、组织单位　　主办单位：中国教育学会劳动教育分会　　承办单位：山东省烟台市教育局　　协办单位：山东省烟台市教育局黄渤海新区分局　　　　　　　山东省龙口市教育和体育局　　五、参会人员　　中国教育学会劳动教育分会理事；教育部基础教育指导委员会劳动教育指导专委会委员；各地劳动教育教研员或劳动教育负责人；劳动教育实验区、实验校负责人；中小学（基地）校长、教师代表。　　六、参会费用与交费方式　　1.参会代表需交纳会务费1280元/人（含场地费、资料费、会议期间餐费等），中国教育学会会员交纳会务费1180元/人，由中国教育学会收取并开具会务费电子发票，自行打印报销。参会代表的住宿费及差旅费回原单位报销。　　2.本次会议采用网上报名交费的方式（不支持现场交费），操作如下：登入中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页焦点图下方中间位置“会议/培训报名”→点击“中国教育学会劳动教育分会2024年学术年会暨中小学劳动教育实施经验交流会”→“我要报名”，按步骤进行操作。网上报名截止日期：2024年6月20日。本次会议报名限额400人（原则上每省10人），额满报名系统自动关闭。　　3.网上交费成功的代表，在会议开始前后由中国教育学会开具会务费电子发票统一发送至报名时所填邮箱。请参会代表报名时核准接收发票的邮箱地址、发票抬头及纳税人识别号，以确保及时收到电子发票（注：网上交费成功，请务必保留系统发给您的短信或短信中的订单号以便后期使用或者查询)。　　4.已交费因故无法参加会议的代表可申请办理退费，本次会议办理退费的截止时间为6月25日，逾期不予办理。　　七、会议其他事项　　1.本次会议住宿安排在烟台开发区金沙滩喜来登度假酒店和烟台开发区凯悦嘉轩酒店，由会务组随机分配，代表可在各自酒店大堂办理报到手续。有特殊情况者，可自行解决。　　2.会议不安排接送站，请参会代表自行前往住宿地点报到（交通路线见附件2）。　　3.请各省教研员于6月10日前，将参会代表回执（见附件3）汇总后发会务组邮箱zhaoxue0178@163.com，会务组将按照回执情况预留房间。    　　八、会议联系方式　　劳动教育分会　　联系人：李　慧，13381159609　　　　　　宋时春，13611251192　　　　　　田　辉，13910102633　　烟台市教科院　　联系人：李　恺，13370939589　　附件：1.报到地点.docx　　　　　2.酒店交通路线.docx　　　　　3.参会回执.docx                     中国教育学会劳动教育分会                                2024年5月23日

中国教育学会班主任专业委员会关于召开2024年学术年会暨“学校家庭社会协同育人的实践与创新”研讨会的预通知各省（区、市）教育学会班主任专业委员会，各位理事、各会员，有关中小学校长、德育干部、班主任，有关教育行政单位负责人、高校和教育研究机构人员：　　为深入贯彻党的二十大精神，落实教育部《中小学德育工作指南》和教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等文件要求，深入推进教育强国建设，发挥各地教育行政部门和中小学校家社协同育人的主导作用，充分发挥班主任在校家社协同育人中的桥梁纽带作用，促进学生健康成长和全面发展，中国教育学会班主任专业委员会拟于2024年11月中旬在南昌市举办2024年学术年会暨“学校家庭社会协同育人的实践与创新”学术研讨会。为做好筹备工作，现将会议有关内容和典型案例征集有关事宜通知如下：　　一、会议主题　　学校家庭社会协同育人的实践与创新　　二、会议内容　　研讨会采取主题大会交流、分主题研讨暨专家学术引领、典型经验和成果交流展示等形式进行。　　1.主题大会交流。拟邀请有关教育行政部门领导，学校、家庭、社会不同背景的专家学者围绕主题价值定位、育人方式变革、育人质量提升等做学术报告。　　2.分主题研讨：　　（1）中小学校（职业学校）班主任交流会，主题：学校家庭社会协同与带班育人。　　（2）中小学校（职业学校）书记、校长、德育干部交流会，主题：学校家庭社会协同育人与教师队伍建设。　　（3）区域教育行政部门、研究部门领导、教研员交流会，主题：学校家庭社会协同育人与体制机制建设。　　三、会议时间　　2024年11月中旬　　四、组织单位　　主办单位：中国教育学会班主任专业委员会　　　　　　　南昌市教育局　　承办单位：南昌市第一中学  　　　　　　　江西省南昌市教育学会　　协办单位：江西省教育传媒集团  　　　　　　　江西省教育学会班主任专业委员会　　支持单位：班主任杂志社　　　　　　　南京师范大学出版社　　五、案例征集要求　　（一）征集对象。本次学术年会典型案例征集分为班主任、学校、区域三个层面。班主任案例面向中小学（职业学校）班主任征集；中小学校（职业学校）层面案例面向中小学（职业学校）校领导、德育干部征集；区域层面案例面向各级各类教育行政部门、教研部门领导、专家征集。　　（二）具体要求。典型案例要求主题明确、定位准确、内容详实、做法具体、重点突出、结构合理、情感真挚，符合时代背景和育人规律，形成完整的文本材料，4000字左右。严禁抄袭。主要内容包括：　　1.注明案例名称、撰稿人姓名、单位、职务、联系方式等；　　2.总结和梳理区域、学校、班主任在校家社协同育人工作中的典型经验和特色化实践做法；　　3.每个单位或作者提供1个典型成果及相关证明材料，相关模板和表格见附件。　　（三）提交时间。请于2024年7月15日前，将典型案例（Word文档格式）和信息汇总表（自行修改为Excel格式）发送至指定邮箱：banzhurenyjs@163.com。　　（四）其他事项。中国教育学会班主任专业委员会将组织相关领域专家对征集案例进行推荐，确定200个案例为典型案例，并邀请部分典型案例的作者在11月中旬举办的大会上做经验介绍或发言。　　六、联系方式　　联系人：魏强　　联系电话：13910823860（同微信号）　　附件：1.案例文本格式.docx　　　　　2.信息汇总表.docx中国教育学会班主任专业委员会                           （中国教育学会代章）                          2024年６月3日