中国教育学会

关于开展2022年度教师培训实践案例与论文征集活动的通知学会发〔2022〕35号各教师培训者协作体会员单位、相关单位及参会人员：　　中国教育学会教师培训者协作体2022年年会将于9月底在陕西省西安市召开（会议通知另行印发），本次年会主题“实施分层分类精准培训 促进教师培训提质增效”。多年来，教师培训实践案例征集是年会重要活动之一，也是协作体标志性成果，今年协作体秘书处将继续开展征集；同时，本次年会还新增了论文征集活动，旨在促进参会成员间更好交流，分享研究成果，推动教师培训实践改革不断深入。现将2022年度教师培训者实践案例与论文征集活动有关事项通知如下：　　一、征集方向　　围绕本次年会主题,征集五年内的实践案例和最新研究成果，包括但不限于：　　1.精准研训模式的创新　　2.“强师计划”下教师培训数字化转型发展　　3.县（区）级教师发展机构体系建设　　4.人工智能助推教师队伍建设　　5.教师培训质量监管评价机制完善　　二、征集时间　　2022年8月25日至9月5日　　三、征集相关要求　　（一）案例征集　　1.内容及要求　　（1）实践案例要遵循新时代教育改革发展需要，凸显各培训单位在教师培训管理、教师培训队伍能力与课程资源建设、教师培训项目设计与模式变革、教师培训效果转化与绩效评价等方面的典型实践经验和创新举措，且在实施过程中取得良好成效；　　（2）实践案例要紧扣教师培训提质增效问题，整合国内外先进经验，针对新时代教师培训的新要求、新挑战、新问题，应用人工智能时代的思维或形式，提出创新性的解决方案；　　（3）实践案例内容真实、具体、完整，所采用的模式、方法和策略可操作、可迁移，具有推广价值，且成效显著，有大量证据和科学研究证实项目实施成效；　　（4）实践案例要以“背景与问题”“方法与策略”“成效与评估”“经验与展望”“案例实践情况与举证”等为结构框架编撰提炼，要求思路清晰、内容聚焦、表述严谨，资料完整规范；　　（5）申报单位拥有完全的知识产权。　　2.审核及采纳流程　　（1）申报单位提交《2022年度教师培训实践案例申报信息表》（见附件）及相关资源；　　（2）协作体秘书处资格审查；　　（3）专家组审阅；　　（4）案例择优汇编成册正式出版，部分典型案例受邀参与年会交流展示。　　3.报送办法　　申报单位认真填写申请表，电子版发送至yanxiuerbu@163.com ，纸质版签字盖章后寄送至：陕西省西安市雁塔区长安南路199号陕西师范大学雁塔校区逸夫楼304，陈茜收（15829219401）。　　（二）论文征集　　1.内容及要求　　（1）论文作者可围绕教师培训理念、培训资源开发、分层分类培训、培训专业化、培训管理与模式创新、培训效果评价与转化、培训国际经验等方面开展研究，着力探讨新时代教师培训的新挑战、新思想、新举措、新经验和前沿问题等；　　（2）论文控制在4000-6000字范围内；　　（3）论文格式包括题目、作者信息（姓名和单位）、摘要（不超过300字）、关键词（3-5个）、参考文献（要求格式符合国家新闻出版总署颁定的CAJ出版规范）；　　（4）作者需保证论文无知识产权争议，且尚未公开发表，引用规范，文责自负。　　2.审核及采纳流程　　（1）作者提交参会论文；　　（2）专家组审阅；　　（3）论文择优汇编，集结《中国教育学会教师培训者协作体2022年年会论文集》； 　　（4）部分高质量论文作者将受邀参与年会交流展示，并推荐至《中小学教师培训》杂志。　　3.报送办法　　论文电子版发送至yanxiuerbu@163.com    　　四、联系方式　　案例征集咨询：陈　茜，029-85308674　　论文征集咨询：陈康梅，029-85308674 　　协作体秘书处联系人：宫玲玲，021-62233609　　附件：“中国教育学会教师培训者协作体”2022年度教师培训实践案例申报信息表.docx   中国教育学会　　　　　  2022年8月23日　　　　　

关于召开中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会第13届学术年会的通知中小学安全〔2022〕2号各会员、单位会员、理事、高等学校教师、研究人员和中小学安全教育工作者：　　为深入贯彻习近平总书记关于各级党委和政府要为学校安全托底的重要指示，践行总体国家安全观战略，落实《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》《中小学公共安全教育指导纲要》《大中小学国家安全教育指导纲要》等相关文件精神，拟于2022年11月5日举办中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会第13届学术年会。本次会议由中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会和山西师范大学教育学部主办。现将有关事项通知如下：　　一、会议主题　　本次学会年会的主题为 “总体国家安全观视域下学校安全理论与实践”　　具体议题包括但不限于：　　1. 总体国家安全观视域下学校安全政策解析　　2. 总体国家安全观视域下安全教育方法路径　　3. 总体国家安全观视域下学校安全发展趋势　　4. 总体国家安全观视域下学校安全理论创新　　5. 总体国家安全观视域下学校安全地方经验　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会　　　　　　　山西师范大学教育学部　　承办单位：山西师范大学学校安全教育中心（山西省学校安全教育中心）　　支持单位：腾讯互娱社会价值探索中心　　　　　　　《中国德育》杂志社　　　　　　　《教育理论与实践》杂志社　　　　　　　《教学与管理》杂志社　　三、参会人员　　1.从事学校安全教育领域研究专家学者。　　2.各级教育行政部门安全负责人和工作人员。　　3.中小学幼儿园安全负责人和教师。　　4.对学校安全教育感兴趣的相关人士。　　四、会议时间　　会议时间：2022年11月5日上午9：00-12：00，下午14:00-17:00，晚上18:30-21:00　　五、参会方式　　本次会议设置北京、太原线下会场，会议通过微信视频号在网络进行，参会人员可通过手机或电脑等终端参会。各地教育行政部门也可组织线下分会场集中观看。　　详见附件1。　　　　六、会议费用　　本次线上会议不收取费用。　　七、会议内容及安排　　11月5日上午开幕式：教育部、中国教育学会等单位领导讲话。　　11月5日上午专家报告：邀请相关专家做学校安全理论与实践报告。　　11月5日下午分论坛：举办“区域学校安全经验探索”“学校安全工作经验探索”“学校安全工作理论创新”三个分论坛。　　11月5日晚上分论坛：举办“学校安全研究生论坛”。　　详见附件2。　　八、联系方式　　中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会联系人：　　马雷军，010-62003353,15110045086；　　陈　琴，13681117583；　　徐　扬，15101126386。　　山西师范大学教育学部联系人：　　董新良，13934715831；　　范志中，13835718139。　　附件：1.直播观看方式.docx　　　　　2.会议议程.docx中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会　　　　　      山西师范大学教育学部　　　　　　　　　　　　             2022年7月11日　　　　　　　　　　　　     

关于举办中国教育学会科学教育分会2022年学术年会的通知各会员、单位会员，各理事，高等院校科学教育专业教师、研究人员和管理者及中小学科学教师及科学教育工作者：　　为落实国务院《全民科学素质行动计规划纲要（2021-2035年》（2021）以及教育部《义务教育科学课程标准》（2022）《关于加强小学科学教师培养的通知》（2022）等相关精神，进一步加强推进我国科学教育学科发展和科学教育专业建设、人才培养模式改革，进一步增进高等学校、中小学科学教育工作者的学术与经验交流，中国教育学会科学教育分会定于2022年7月18-21日在湖南省长沙市长沙师范学院举行“中国教育学会科学教育分会2022年学术年会”。现将相关事宜通知如下。　　一、活动主题　　高质量科学教育专业人才培养体系建设与实践。　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会科学教育分会　　承办单位：长沙师范学院初等教育学院　　三、会议时间及日程　　会议时间：2022年7月18日～21日，18日全天报到。　　19日上午：开幕式，特邀专家报告；　　19日下午：学科发展与专业人才培养学者论坛；　　20日上午：硕博论坛和中小学科学教学名师论坛；　　20日下午：工作坊交流；闭幕式；　　21日返程。　　四、参会人员　　高等院校科学教育专业教师、研究人员和管理者；中小学科学教师、教研员；青少年科技辅导员；硕士、博士研究生及其他科学教育工作者。　　五、报到时间及地点　　报到时间：7月18日全天报到。　　报到地点：长沙碧桂园凤凰酒店(长沙县长沙经济技术开发区星沙大道325号)　　住宿地点：长沙碧桂园凤凰酒店(长沙县长沙经济技术开发区星沙大道325号)　　乘车路线：报到和住宿地点交通详见附件2。　　六、会议论文征集：　　会议将面向参会代表征集会议论文。征文范围参见本次大会研讨专题，部分符合主题的征文将汇编成本次大会论文集。　　提交会议征文请注意以下要求：　　（一）已经公开发表的论文大会将不再受理。　　（二） 参会论文请分别发送全文与摘要。Word，A4排版，论文标题、摘要、参考文献须符合学术期刊的规范要求，并请按照《课程·教材·教法》刊文格式撰写。全文字数不超过6000字，摘要200-300字。　　（三）请参会者将征文全文和摘要（Word格式），用压缩软件打包为一个文件，注明作者和单位，发至会议专用电子邮箱：cssfkxjy@163.com。不接受纸质版文稿。　　（四）会议接受征文的截至日期为2022年7月10日。　　七、参会费用　　高校代表、中小学教师、教研员和科技辅导员等1000元/位；中国教育学会会员、研究生代表600元/位。由中国教育学会收取并开具会务费发票。参加本次活动代表的交通费和会议期间的住宿费用，由原单位报销。会议提供19、20日期间午、晚餐，其他餐费自理。　　如因特殊原因无法到会须办理退费的参会人员请于会议结束前联系会务组提供退费信息，逾期不再办理。　　八、缴费方式　　1．本次会议仅采用网上报名交费的方式，操作如下：登入中国教育学会网站（www.cse.edu.cn）首页中部导航栏 “会议/培训报名”—“中国教育学会科学教育分会2022年学术年会”—“我要报名”，按步骤进行操作。网上报名截止日期：2022年7月15日。（注：网上交费成功，请保留系统发给您的短信或短信中的订单号，凭“短信”或“短信中的订单号”按照会务组安排领取会议代表证和资料。　　2. 因疫情防控需要，会议不接受现场报名，请各位参会人员及时网上报名缴费。　　九、联系方式　　1.中国教育学会科学教育分会联系人:　　索南昂修，010-58758351，15001354610　　2.会务组联系人：　　周硕林，15084762344　　张　晓，18874193366　　会议专用邮箱：cssfkxjy@163.com　　附件：1.回执表.docx　　　　　2.报到和住宿地点交通指引.docx　　　　　关于举办中国教育学会科学教育分会2022年学术年会的通知.pdf中国教育学会科学教育分会　　　　　2022年6月8日　　　　　　　

关于举办2022年家庭教育学术年会的通知学会发〔2022〕19号各位会员、各单位会员、各家庭教育工作者及研究人员：　　为认真贯彻落实习近平总书记关于家庭建设与家庭教育的重要讲话，教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》及全国教育大会的精神，促进中国家庭教育学术交流和资源共享，解读最新的《中华人民共和国家庭教育促进法》。由中国教育学会主办，中国教育学会家庭教育专业委员会承办，中国教育报刊社支持的“2022年家庭教育学术年会”定于2022年5月14日以线上直播的方式召开。现将会议相关事宜通知如下：　　一、会议主题　　家庭教育与美好生活　　二、组织单位　　（一）主办单位　　中国教育学会　　（二）承办单位　　中国教育学会家庭教育专业委员会　　（三）支持单位　　中国教育报刊社　　三、会议举办时间及会议形式　　会议时间：2022年5月14日　　会议形式：在线会议　　四、会议议程　　注：嘉宾以实际会议为准。　　五、参会人员　　中国教育学会个人会员、单位会员；各家庭教育科研院所相关研究人员；妇联、教育部门家庭教育相关人员；幼儿园、小学、中学教育工作者；教育媒体人等。　　六、费用说明　　本次会议为公益性质，与会人员无需交纳会务费。　　七、会议报名　　1.网络直播会议，无需提前报名。　　2.会议直播观看方式：　　　点击链接：https://wxm.jybhls.com/index/course/pack/id/39　　　扫描二维码观看直播　　　　八、联系方式　　联系人：卢丽娟，13141328002　　　　　　卢　宇，15652370268　　邮　箱：csefamilyedu@vip.163.com中国教育学会　　  　　　2022年5月7日　　　　　

中国教育学会中小学综合实践分会2022年学术年会通知各会员、各理事、综合实践活动各相关单位： 　　为贯彻落实立德树人根本任务，充分发挥中小学综合实践活动课程的实践育人功能，促进综合实践活动课程在中小学校常态和有效的实施，经中国教育学会批准，定于2022年6月18日在线上召开中国教育学会中小学综合实践分会2022年学术年会。现将有关事宜通知如下：　　一、会议主题　　强化实践育人  有效实施综合实践活动　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会中小学综合实践分会　　承办单位：深圳大学教育学部　　媒体支持：《中国德育》杂志社　　三、会议时间及地点　　会议时间：2022年6月18日（星期六）　　会议地点：线上会议 　　四、会议费用　　此次会议参会人员一律免费，欢迎广大教师与业界同仁积极参加。　　五、会议内容及安排　　18日上午开幕式:教育部、中国教育学会领导讲话。　　18日上午专家报告：邀请相关专家结合综合实践活动课程深入发展做学术报告。　　18日下午六个分论坛学术交流：围绕“综合实践活动的整体设计与综合实施”、“研学实践的持续健康发展”、“在劳动实践中促进五育融合”等主题进行研讨交流。　　六、联系方式　　秘书处联系人：　　宋老师，010-62003830，13611251192　　梁老师，15810117589                中国教育学会中小学综合实践分会　　　　　2022年4月22日　　　　　　　　　

2022年度中国教育学会中小学信息技术（科技）应用及教学案例征集活动通知信息专委发〔2022〕1号各位会员、单位会员、理事、理事单位、信息技术学科老师及其他学科教师：　　为响应国家教育数字化战略行动，以教育信息化推动教育高质量发展，推进教育资源数字化建设和“应用为王、服务至上”的工作思路；同时，促进国家信息技术/科技新课程标准的实施，推动信息技术在各学科中的融合应用，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会决定开展“2022年度中小学信息技术（科技）应用及教学案例”网络公开征集活动。具体安排及要求如下：　　一、活动主题　　应用牵引，信息技术支持的教学创新　　　　二、组织单位　　主办：中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会　　承办：华东师范大学　　技术支持：卓世未来（北京）科技有限公司　　三、活动时间　　案例征集时间为：2022年5月1日-6月30日　　录用公布时间：2022年8月31日　　　　四、征集内容及要求　　（一）主题要求　　本次教学案例征集活动分为“信息技术应用案例”与“信息技术/科技教学案例”两大主题。　　1.“信息技术应用案例”　　体现各学科与信息技术的深度融合。依托智能技术和资源平台，创新教学、研训与评价等应用，建议主题如下：　　（1）创新信息技术与学科教学融合　　（2）促进学生个性化学习和能力发展　　（3）提升教师专业发展与协同教研　　（4）精准教学和评价支撑教育高质量发展　　2.“信息技术/科技教学案例”建议主题如下：　　（1）小学课例主题：跨学科（STEM）　　（2）初中课例主题：人工智能，此外也接受编程教育、创客、多媒体制作投稿；　　（3）高中课例主题：新课程标准实施课例，包含数据与计算，信息系统与社会，数据与数据结构，三维设计与创意，开源硬件项目设计，算法初步，移动应用设计等；　　（4）职前专场课例主题：不限定，建议使用新课程相关主题。　　（二）提交内容　　以视频与教案结合形式报送，每位教师最多报送两份教学案例作品。每份作品必须上传教学设计方案文档、说课文档以及课堂实录视频，PPT课件选择性上传。上传文件基本要求如下：　　1.教学设计方案：涵盖教学内容与分析、教学目标、教学过程设计、教学策略、教学活动、教学反思、课堂评价等内容。上传附件格式需为pdf格式，大小不超过1G。　　2.课堂实录视频：上传附件格式为mp4或flv格式，大小不超过1G（详细要求请见投稿平台）；如是现场录制，录制场地应尽可能光线充足，环境安静整洁，避免在镜头中出现与课程无关的内容；如是网络课程录制，教师本人需出镜。　　3.教学资源包：上传附件格式需为压缩包（rar / zip），大小不超过1G。　　（三）作品要求　　此次活动提交作品应为原创案例，杜绝抄袭、剽窃。如经查明有抄袭和剽窃行业的，将通报所在单位，并取消活动和录用资格。　　已在全国各类评奖活动中获奖的、已在公开出版物上发表的案例，不参加本次活动。　　五、活动形式　　1.此活动为公益活动，不收取任何费用。　　2.本次征集活动遵循“应用牵引，信息技术支持的教学创新”主题，按网络公开征集、线下专家审核、线上发布的步骤展开。最终符合要求的课程视频，将在教育学会相关平台上以网络公益课形式展现。　　3.部分典型案例将邀请在中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2022年学术年会（拟11月底）现场交流展示，并颁发授课证明。　　4.根据课程视频内容质量、平台播放效应，后续组织部分课程直播、在线互动、现场教学等推广活动。　　六、报名方式及要求　　本次活动自愿报名，全程线上完成。具体报名流程如下：　　1.注册报名：于本次活动官方网站（https://www.itec-ces.com）注册报名，按要求提交个人信息，报名成功后将收到短信通知。　　2.选择报名渠道：本次活动开设区域通道和海选审核两类报名渠道。　　（1）区域通道：选该通道报名的案例作品，将被分派给该区域的省级教研员线上审核。（该通道为首选报名通道）　　（2）个人直接申报通道：选该通道报名的案例作品，由专委会邀请专家（各省教研员之外的特邀专家）进行线上审核。　　3.创建作品：选择报名渠道后，进入创建作品页，按要求填写作品信息。特别说明课程简介、内容等信息是评选的重要依据，请务必填写准确、清晰。　　4.下载并回传盖章作品授权文件：作品信息填写完成后，将自动生成作品信息PDF文档。下载此文档，经由单位盖章后，将PDF文档回传至此网站。一旦下载，所填信息将不能修改。　　5.按专委会作品格式要求上传案例作品文件。　　6.此次征集活动采取在线方式征集，在线网站登录/注册时需使用手机验证码，在注册成功、报名成功、入围等环节将根据注册填写手机号进行短信通知提醒。　　七、联系方式　　信息技术应用案例征集咨询：刘妍，联系方式：19901850610　　信息技术/科技教学案例征集：姜冰倩，联系方式：021-62232040　　　附件：2022年度中国教育学会中小学信息技术（科技）应用及教学案例征集活动通知.pdf中国教育学会中小学信息技术专委会　　　　　                                 2022年4月24日　　　　　　　　　　

关于开展中国教育学会科学教育分会2022年学术年会的预通知高等师范院校科学教育教师和研究者、中小学科学教师和教研员：　　为推进高等院校科学教育学科与专业建设、人才培养模式改革研讨，促进中小学科技教育创新发展成果交流，中国教育学会科学教育分会拟于2022年7月18-21日在湖南省长沙市长沙师范学院举行“中国教育学会科学教育分会2022年学术年会”。现将会议相关事宜通知如下：　　　　一、会议主题　　高质量科学教育专业人才培养体系建设与实践　　二、主办单位和承办单位　　主办单位：中国教育学会科学教育分会　　承办单位：长沙师范学院初等教育学院　　协办单位：中国青少年科技辅导员协会科学教师教育专委会　　　　三、会议时间与地点　　会议时间（拟）：2022 年 7月18-21日，18日全天报到，19-20日会议，21日离会。　　会议地点（拟）：湖南省长沙市（具体地点以正式通知为准）　　　　四、参会代表　　高等院校科学教育专业教师、研究人员和管理者；中小学科学教师、教研员；青少年科技辅导员；硕士、博士研究生及其他科学教育工作者。　　　　五、会议形式　　（一）特邀专家报告：届时将邀请领域内知名专家学者做专题报告，介绍科学教育研究的新成果、新趋势和科学教育专业建设的新动态、新探索。　　（二）代表交流：本次大会将专设学科发展与专业人才培养学者论坛、硕博论坛和中小学科学教学名师论坛，分别对相关专题进行交流与讨论。　　（三）工作坊与板报：本次大会将设若干个专题工作坊，由各领域专家主持，与参会代表交流研讨；设板报展示区，供会议代表展示研究成果。板报由代表自行制作，承办方提供专门展板。　　（四）会议论文征集：会议将面向参会代表征集会议论文。征文范围参见本次大会研讨专题，部分征文将汇编成本次大会论文集。　　　　六、研讨专题　　（一）国际科学教育改革前沿与动态研究　　（二）“双一流背景下”科学教育学学科建设理论与实践研究　　（三）专业认证背景下的科学教育专业人才培养综合改革研究　　（四）基于STEM教育理念的科学教育专业人才培养课程体系、教学内容与教学模式创新研究　　（五）科学教育类研究生培养的理论与实践研究　　（六）科学教师专业发展与职业标准研究　　（七）科学教师培训理论与实践研究　　（八）基于核心素养的义务教育科学课程标准实施研究　　（九）国内外中小学科学课程与教材改革比较研究　　（十）青少年科技创新教育理论与实践研究　　　　七、征文要求　　本届会议面向参会者公开征集以上“研讨专题”的研究成果，部分论文将汇编成本届会议论文集。提交会议征文请注意以下要求：　　（一）已经公开发表的论文大会将不再受理。　　（二）参会论文请分别发送全文与摘要。Word，A4排版，论文标题、摘要、参考文献须符合学术期刊的规范要求，并请按照《课程•教材•教法》刊文格式撰写。全文字数原则上不超过6000字，摘要200-300字。　　（三）请参会者将征文全文和摘要（Word格式），用压缩软件打包为一个文件，注明作者和单位，发至会议专用电子邮箱：cssfkxjy@163.com。不接受纸质版文稿。　　（四）会议接受征文的截至日期为2022年6月20日。　　　　八、会务费用及报名　　1.会务费（拟）：高校代表1000元/位；中国教育学会会员、研究生代表、中小学教师、教研员和科技辅导员等600元/位。缴费方式以正式通知为准。　　2.会议期间食宿统一安排，住宿费及差旅费回原单位报销。　　3.报名方法：填写“第十二届全国科学教育学科与专业建设研讨会参会回执单”，并发送到会议专用电子邮箱cssfkxjy@163.com。为了更好地为各位代表安排食宿，请参会人员务必在2022年6月5日前返回回执。　　　　九、会议联系方式　　联系电话：周硕林 15084762344　　　　　　　张　晓 18874193366         　　会议专用邮箱：cssfkxjy@163.com　　附件：参会代表回执.docx中国教育学会科学教育分会　　　　　     2022年4月6日　　　　　　　　

关于召开中国教育学会中小学德育研究分会2021年学术年会的通知各位会员、单位会员：　　为贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实立德树人根本任务，中国教育学会中小学德育研究分会2021年学术年会定于 2021年12月26日在北京召开。本届年会以“迈向教育强国时代的德育：经验、挑战与变革”为主题，深入探讨新时代德育工作面临的重大理论与实践问题，助力教育强国建设。现就有关事项通知如下：　　一、会议时间　　2021年12月26日（周日）9:00-16:30　　二、会议地点　　本次年会以线上线下相结合的方式进行，线下会场设在北京师范大学附属实验中学分校四层报告厅（北京市西城区辟才胡同80号）　　三、会议组织　　主办方：中国教育学会中小学德育研究分会　　承办方：北京师范大学附属实验中学　　四、会议形式　　线上线下相结合（技术支持：超星集团）　　观看直播可复制链接到浏览器或手机扫描二维码：　　https://mooc1.chaoxing.com/course/222024178.html　　五、活动内容　　六、联系方式　　联系人：李老师　　电话：66526191中国教育学会中小学德育研究分会　　　　　2021年12月17日　　　　　　　　　

关于举办中国教育学会学前教育专业委员会2021年学术年会暨第三届学前教育质量评价与提升学术论坛的通知学前教育发〔2021〕1号各位会员、单位会员、各高等院校、各教师研究机构、各幼儿园、各早教机构等：　　《中国教育现代化2035》提出了“普及有质量的学前教育”的发展目标，为进一步推动我国学前教育质量提升，中国教育学会学前教育专业委员会定于2021年11月27-29日，在温州大学通过线上直播形式召开中国教育学会学前教育专业委员会2021年学术年会暨第三届学前教育质量评价与提升学术论坛。围绕“学前教育质量评价与提升”这一主题，邀请学前教育专家、高校学者和一线教育工作者线上线下共同展开研讨和交流。现就有关事宜通知如下：　　一、 会议组织　　主办单位：中国教育学会学前教育专业委员会　　　　　　　温州大学　　承办单位：中国基础教育质量监测协同创新中心华东师范大学分中心　　　　　　　温州大学教育学院　　　　　　　温州市学前教育指导中心　　支持单位：浙江教育报刊总社《幼儿教育》杂志社　　二、 会议时间　　会议时间：2021年11月27-29日　　三、会议形式　　在线直播　　四、会议主要议程　　11月27日　　（一）开幕式　　邀请中国教育学会、中国教育学会学前教育专业委员会、温州大学、温州市教育局及浙江教育报刊总社等领导及部分师生出席开幕式。　　（二）主论坛　　邀请美国罗格斯大学国家早期教育研究所、澳大利亚麦考瑞大学、华东师范大学、华中师范大学、澳门大学等国内外知名学者作主旨报告。　　11月28日　　分论坛微报告　　围绕高质量视野下的学前教育政策与理论、课程建设与评价、游戏与环境、教师发展与专业提升等，邀请该领域理论与实践专家共话学前教育质量提升。　　11月29日上午　　温州学前教育课程实践改革现场研讨　　通过温州游戏”现场直播、名师交流、焦点论坛，共话学前教育课程实践改革。　　六、 参会人员　　中国教育学会个人会员、单位会员；高等院校教师、研究生；幼儿园、早教机构教育工作者；其他教育行业代表等。　　七、 报名与费用　　本次会议为线上直播，与会人员无需缴纳会务费。　　八、联系方式　　联系人：张老师，王老师　　联系电话：021-62232390 中国教育学会学前教育专业委员会　　　　　中国教育学会（代章）　　　　　　　2021年11月09日　　　　　　　　  

关于延期举办第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会的通知学会发〔2021〕80 号各省、自治区、直辖市教育学会，各单位会员、分支机构、实验区： 　　鉴于目前新冠疫情防控形势，为落实国家及有关部门疫情防控工作要求，确保参会代表健康安全，经研究，原定于2021年12月4-5日在深圳召开的第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会将延期举办。具体会议时间另行通知。中国教育学会　　　　　   2021年11月23日