中国教育学会

关于召开中国教育学会班主任专业委员会2023年学术年会暨“从专业发展到专业支持——新时代班主任工作创新”学术研讨会的预通知各省（区、市）教育学会班主任专业委员会，各位理事、有关中小学校长、德育干部、班主任，有关高校和教研部门德育研究人员：　　为深入贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，全面交流、展示全国中小学优秀班主任的优秀经验和班主任队伍建设典型成果，探索具有中国特色的班主任成长规律，有效提升中小学班主任工作室（坊、站）的工作水平，推动全国各地加强班主任队伍专业化建设，中国教育学会班主任专业委员会拟于2023年11月中旬在重庆市举办2023年学术年会暨“从专业发展到专业支持——新时代班主任工作创新”学术研讨会。为做好会议筹备工作，现将会议有关内容和典型案例征集有关事宜通知如下：　　一、会议主题　　从专业发展到专业支持——新时代班主任工作创新　　二、组织单位　　主办单位：中国教育学会班主任专业委员会　　承办单位：重庆市教育学会班主任专业委员会　　媒体支持：班主任杂志社　　三、活动步骤与案例征集要求　　本次学术年会将面向全国中小学校、职业学校教研部门、各省级班主任专业委员会等征集班主任工作室（坊、站）在培养班主任专业素养、加强班主任队伍建设等方面的典型案例。　　（一）2023年5月，印发会议预通知，启动案例征集。典型案例要结合班主任工作室（坊、站）运行实际，系统总结经验做法，形成完整的文本材料，主要内容包括：（1）注明案例名称、班主任工作室（坊、站）名称、主持人姓名、联系方式等；（2）班主任工作室建设与运行模式、特色化实践做法（班主任研修、培养、队伍建设等）；（3）1-2个典型成果及相关证明材料等。每个工作室仅可提交1份案例，相关模板和表格见附件。　　（二）2023年6月，提交案例。请于2023年6月30日前，将工作室建设典型案例（3000字以内，Word文档格式）和信息汇总表（自行修改为Excel格式）发送至指定邮箱：weiqiangtongzhi@163.com。　　（三）2023年7月，案例推荐。中国教育学会班主任专业委员会将组织相关领域专家对征集案例进行推荐，拟确定200个班主任工作室案例为典型案例。　　（四）2023年7月上旬，印发会议正式通知。公布会议日程，接受参会人员报名，向部分典型案例的工作室负责人发出邀请在大会上作经验介绍或典型发言。　　（五）2023年11月中旬，召开会议。召开2023年学术年会暨“从专业发展到专业支持——新时代班主任工作创新”学术研讨会，采取专家引领，全国中小学优秀班主任的优秀经验和班主任队伍建设典型成果交流展示等形式，提升中小学班主任工作室（坊、站）的工作水平，推动全国各地加强班主任队伍专业化建设。　　四、联系方式　　联系人：魏强　　联系电话：13910823860（同微信号）　　附件：1.案例文本格式与信息汇总表.docx　　　　　2.信息汇总表.docx　中国教育学会班主任专业委员会　　　　　（中国教育学会代章）　　　　　　　2023年5月25日 　　　　　　　　 

中国教育学会教育学分会2023年度学术年会暨新时代教育学“三大体系”建设研讨会通知教分会发〔2023〕1号　各位会员、各单位会员、各教育改革实验区；各位学术委员、常务理事、理事、相关教育研究人员，研究生代表等：　　为促进中国特色教育学“三大体系”（学科体系、学术体系和话语体系）建设研究，推动本土教育学流派的创生发展，中国教育学会教育学分会定于2023年10月13—15日（14日全天、15日半天）在广西师范大学召开2023年度学术年会暨新时代教育学“三大体系”建设研讨会。现将有关事项通知如下：　　　　一、会议主题　　新时代教育学“三大体系”建设　　　　二、会议组织　　主办单位：中国教育学会教育学分会　　承办单位：广西师范大学教育学部　　　　三、会议内容　　1.大会学术报告；　　2.分组学术研讨与交流；　　3.学会工作研讨； 　　4.教育学分会会刊《中国教育科学》发展研讨及会刊编辑与作者面对面“工作坊”。　　　　四、时间地点　　1.报到时间：2023年10月13日　　2.报到地点：广西桂林市桂山华星酒店　　3.会议地点：广西桂林市桂山华星酒店　　　　五、交通安排　　会议不统一安排接送站，请与会人员自行前往。　　　　六、参会费用　　本次会议不收取会务费。会议统一安排住宿酒店，交通费和住宿费自理。　　七、参会人员　　中国教育学会领导，中国教育学会教育学分会学术委员、常务理事、理事，特邀教育研究人员和研究生代表等（参会人员限制在约150人，原则上一名导师只能带一名研究生参会）。　　八、论文提交　　1.参考题目：中国教育学的学科、学术、话语体系建设研究；中国式教育现代化的理论与实践研究；中国特色教育科学发展战略研究；教育科学分支学科建设研究；中国特色教育学课程、教材、教法研究；中国本土教育学流派创生与发展研究；数字教育学建构与教育数字化转型研究；教育学学科建设现状调查研究。　　2.注意事项：按《中国教育科学》的格式撰写，发送电子邮件至 jiaoyuxuefenhui @163.com。会议将根据论文主题安排有关发言。论文全文和摘要接收时间：2023年9月20—30日。邮件主题及电子版文件名请清晰标注：作者单位+作者姓名+论文题目。《中国教育科学》将择优发表。　　九、报名方式　　请于2023年9月20日前将参会回执发送电子邮件至jiaoyuxuefenhui@163.com 报名。报名是否成功以收到会务组发送参会通知为准。　　十、会务联系　　中国教育学会教育学分会，石建军，13511010672　　广西师范大学教育学部，粟士萍，13077631083    　　附件：1.参会回执.docx　　　　　2.《中国教育科学》简明格式要求.docx                        中国教育学会教育学分会　　　　　                             2023年5月17日　　　　　　　

中国教育学会特殊教育分会关于举办2023年智障教育年会暨“落实课标推动培智学校教育高质量发展”研讨会的通知各理事、会员、特殊教育（融合教育）学校：　　为全面贯穿落实党的二十大“特殊教育普惠发展”要求，推动“十四五”特殊教育高质量发展目标实现，中国教育学会特殊教育分会定于2023年6月8日-9日在沈阳市铁西区召开2023年智障教育年会暨落实课标推动特殊教育高质量发展研讨会，现将有关事项通知如下：　　一、会议组织　　主办单位：中国教育学会特殊教育分会　　承办单位：沈阳市铁西区春晖特教集团　　支持单位：中国教研网　　二、会议时间与地点　　1.会议时间：2023年6月8日- 9日，6月7日报到（本市参会人员6月8日报到），6月8-9日正式会议。　　2.会议地点：沈阳市铁西区春晖学校（辽宁省沈阳市铁西区富工四街11号）　　三、会议主题　　总主题：落实课标推动培智学校教育高质量发展　　分主题：1.培智学校课程与教学　　　　　　2.培智学校教育质量评价　　四、会议内容　　1.专家报告　　2.培智学校课程与教学论坛及优秀课例展示　　3.观摩培智学校和融合教育学校办学成果　　4.培智学校办学质量研讨　　五、参会人员论文、案例征集　　参会人员可参照上述主题自选题目，提交相关论文、案例、创新经验报告等，特殊教育分会将选取部分优秀经验和做法，组织海报展示、交流报告等。相关材料请发送至邮箱731388856@qq.com,提交截至日期2023年5月20日。因涉及大会论坛发言，提交论文必须附上作者姓名、单位、职称、职务、性别、联系方式（手机号码和邮箱）以及能否参会等，以便会务组能及时和作者取得联系。　　六、会议须知　　1.会议形式：会议采取现场与线上直播相结合的方式。　　2.参会费用：本次会议不收取会务费，会议期间食宿由会务组按有关标准统一安排，差旅及住宿费等回原单位报销。　　七、会议报名　　1.参会报名：根据场地限制和当地政府要求，现场观摩人员限制在300名，报名额满为止。　　2.报名通道：请参会人员将报名回执（见附件1）于5月28日发至邮箱：695238868@qq.com。　　八、会议报道　　1.报到时间、地点：沈阳市区外的参会人员6月7日中午12:00到沈阳龙之梦大酒店（铁西店）沈阳市铁西区建设西路2甲1号报到。　　2.联系人：刘晖，联系手机：13898196489　　附件：1.报名回执.docx　　　　　2.交通路线(住宿信息).docx中国教育学会特殊教育分会　　　　　2023年4月14日　　　　　　　  

2023年度中国教育学会中小学信息技术（科技）应用及教学案例征集活动通知信息专委发〔2023〕1号各位会员、单位会员、理事、理事单位、信息技术学科老师及其他学科教师：　　为响应数字化赋能基础教育高质量发展，将数字化与基础教育改革发展同谋划、同部署、同推进，促进国家信息技术（科技）新课程标准的实施，推进信息技术助力教学实践，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会决定开展“2023年度中小学信息技术（科技）应用及教学案例”网络公开征集活动。具体安排及要求如下：　　一、活动主题　　素养导向，信息技术赋能课堂教学创新　　二、组织单位　　主办：中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会　　承办：华东师范大学教育技术学系　　三、活动时间　　案例征集时间为：2023年4月20日-6月30日　　录用公布时间：2023年9月30日　　四、征集内容及要求　　（一）主题要求　　本次教学案例征集活动分为“信息技术应用案例”与“信息技术/科技教学案例”两大主题。　　1.信息技术应用案例　　体现各学科与信息技术的深度融合。依托智能技术和资源平台，创新教学、研训与评价等应用，建议主题如下：　　（1）创新信息技术与学科教学融合　　（2）促进学生个性化学习和能力发展　　（3）提升教师专业发展与协同教研　　（4）精准教学和评价支撑教育高质量发展　　2.信息技术/科技教学案例　　建议主题如下：　　（1）小学课例主题：新课程标准实施课例，包含信息隐私与安全，信息交流与分享，在线学习与生活，数据与编码，身边的算法，过程与控制等；　　（2）初中课例主题：新课程标准实施课例，包含互联网应用与创新，物联网实践与探索，人工智能与智慧社会等；　　（3）高中课例主题：新课程标准实施课例，包含数据与计算，信息系统与社会，数据与数据结构，三维设计与创意，开源硬件项目设计，算法初步，移动应用设计等；　　（4）职前专场课例主题：不限定，建议使用新课程相关主题。　　（二）提交内容　　以视频与教案结合形式报送，每位教师最多报送两份教学案例作品。每份作品必须上传教学设计方案文档、说课文档以及课堂实录视频，PPT课件选择性上传。上传文件基本要求如下：　　1.教学设计方案：涵盖教学内容与分析、教学目标、教学过程设计、教学策略、教学活动、教学反思、课堂评价等内容。上传附件格式需为pdf格式。　　2.课堂实录视频：上传附件格式为mp4或flv格式，大小不超过1G（详细要求请见投稿平台）；如是现场录制，录制场地应尽可能光线充足，环境安静整洁，避免在镜头中出现与课程无关的内容；如是网络课程录制，教师本人需出镜。　　3.教学资源包：上传附件格式需为压缩包（rar/zip），大小不超过1G。　　（三）作品要求　　此次活动提交作品应为原创案例，杜绝抄袭、剽窃。如经查明有抄袭和剽窃行业的，将通报所在单位，并取消活动和录用资格。　　已在全国各类评奖活动中获奖的、已在公开出版物上发表的案例，不参加本次活动。　　五、活动形式　　1.此活动为公益活动，不收取任何费用。　　2.本次征集活动遵循“素养导向的教学实践与创新”主题，按网络公开征集、线上专家审核、线上发布的步骤展开。最终录用的课程视频将颁发录用证书，并在教育学会相关平台上以网络公益课形式展现。　　3.部分典型案例将邀请在中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2023年学术年会（拟11月底）现场交流展示，并颁发展示证明。　　4.根据课程视频内容质量、平台播放效应，后续组织部分课程直播、在线互动、现场教学等推广活动。　　六、报名方式及要求　　本次活动自愿报名，全程线上完成。具体报名流程如下：　　1.注册报名：于本次活动官方网站（http://www.itec-ces.com）注册报名，按要求提交个人信息，报名成功后将收到短信通知。　　2.选择报名渠道：本次活动开设区域通道和海选审核两类报名渠道。　　（1）区域通道：选该通道报名的案例作品，将被分派给该区域的省级教研员线上审核。　　（2）个人通道：选该通道报名的案例作品，由专委会邀请专家（各省教研员之外的特邀专家）进行线上审核。　　3.创建作品：选择报名渠道后，进入创建作品页，按要求填写作品信息。特别说明课程简介、内容等信息是评选的重要依据，请务必填写准确、清晰。　　4.下载并回传盖章作品授权文件：作品信息填写完成后，将自动生成作品信息PDF文档。下载此文档，经由单位盖章后，将PDF文档回传至此网站。一旦下载，所填信息将不能修改。　　5.按专委会作品格式要求上传案例作品文件。　　6.此次征集活动采取在线方式征集，在线网站登录/注册时需使用手机验证码，在注册成功、报名成功、入围等环节将根据注册填写手机号进行短信通知提醒。　　七、联系方式　　信息技术应用案例征集咨询：　　联系人：刘妍　　电　话：19901850610　　信息技术/科技教学案例征集：　　联系人：姜冰倩 　　电　话：021-62232508中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会　　　　　2023年4月19日　　　　　　　　　　　

关于举办2023年单位会员年会暨“立德树人 特色教育行”——走进海南省海口市第二十七小学学术交流会的通知小学〔2023〕02号各研究中心、各单位会员、各相关学校：　　为更好地贯彻党的二十大精神，助力我国基础教育高质量发展，进一步落实中国教育学会关于做好单位会员服务工作的有关要求，根据我专委会2023年工作计划，经考察研究，决定于2023年5月17-19日在海南省海口市第二十七小学召开2023年单位会员年会暨“立德树人  特色教育行”——走进海口市第二十七小学学术研讨会，有关事宜通知如下：　　一、会议主题  　　落实新课标——提升课堂教学质量　　二、会议内容　　5月18日上午：　　（一）会议开幕式　　拟请李烈校长致词　　拟请当地领导讲话　　（二）主旨报告  　　鲍传友，北京师范大学教育学部教授，中国教育学会小学教育专业委员会学术委员会副主任　　（三）经验交流报告　　吴欣，海口第二十七小学校长，中国教育学会小学教育专业委员会理事　　（四）学生展示　　5月18日下午：　　（五）参观校园，学生特色活动　　（六）课堂成果展示课　　（七）专题嘉宾报告  　　白淑兰，北京市大兴区亦庄镇第二中心小学校长，中　　国教育学会小学教育专业委员会副理事长　　（八）发言交流　　5月19日：　　参观两所学校：海口市海景学校、海口市椰博小学　　三、会议组织机构　　主办单位：中国教育学会小学教育专业委员会　　承办单位：海南省海口市第二十七小学　　协办单位：海口市海景学校、海口市椰博小学　　四、会议时间、地点　　时间：2023年5月17至19日　　地点：海南省海口市第二十七小学(海南省海口市秀英区金滩路6号)　　5月17日报到，18日会议，19日参观学校，20日返程。　　五、参加对象　　1.小学教育专业委员会、海南省海口市有关领导；　　2.中国教育学会单位会员（每校1～2人）、常务理事以上领导所在学校；　　3.小学教育专业委员会海口市有关学校；　　4.有意申请加入中国教育学会单位会员的部分学校（每地区推荐1-2所）；　　规模：150人左右。　　六、会议费用　　参会者免收会务费，来往交通、住宿自理，17日晚餐、18日午餐、19日午餐会议提供，其余用餐自理。　　七、会议报名　　1.请参会单位接通知后于2023年5月10日前扫描二维码填写报名信息，报名后请填加微信（602503371）进群，以便及时收到会议相关事项通知。（扫码报名）　　小学教育专业委员会联系人：邓丽娟　　联系电话：18511057673     602503371（微信）　　海口市第二十七小学联系人：陈秋来　　联系电话：13976674896　　2．报到酒店、线路：（住宿酒店会前一周通知）中国教育学会小学教育专业委员会　　　　　2023年4月18日　　　　　　　　　

中国教育学会外语教学专业委员会关于征集第22次学术年会专题发言、工作坊及课例的通知外语教学〔2023〕1号各会员、各单位会员、各省（直辖市、自治区）教育学会外语教学专业委员会，各省市教研室、教科院（所）、教育（师范类）院校：　　为深入研究新时代基础教育外语课程改革，探讨新课程实施过程中遇到的新问题与解决方案，加强区域间的交流学习，分享教学与科研成果，中国教育学会外语教学专业委员会计划于2023年7月中旬举办第22次学术年会。现公开征集学术年会专题会场发言、工作坊和课例，具体要求通知如下：　　一、年会主题　　新形势下基础外语教育的新目标与新任务　　New Goals and Tasks of Foreign Language Education for School-age learners in the New Era　　　二、专题会场主题　　（一）教育/语言政策   　　Education/Language Policy　　（二）教学单元设计　　Approaches to Designing a Unit　　（三）教学资源开发与设计　　Materials Development and Design　　（四）农村英语教育         　　English Education in Rural Areas　　（五）测试与评估           　　Testing, Assessment and Evaluation 　　（六）教师教育与发展       　　Teacher Education and Development　　（七）人工智能与外语教学      　　AI and Foreign Language Teaching  & Learning　　（八）小语种教学           　　Other Foreign Languages Teaching　　　　三、征集内容　　1.专题会场发言　　专题会场发言时间为25分钟。发言摘要围绕上述专题会场主题，结合大会主旨，陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和论文的主要观点。实证类论文的摘要应包括研究目的、过程和方法以及主要研究结论等；经验总结类论文的摘要应包括教学实践的过程、主要经验和做法、教学效果等；理论探讨类论文应包括要讨论的主要问题、论文的主要观点和论据等。发言摘要500字左右，须包含以下内容：　　（1） 发言题目　　（2） 摘要　　（3） 关键词（3-5个）　　专题会场发言申请表和发言摘要格式模板见附件1。　　2.工作坊　　工作坊时间为60分钟。设计方案500字左右，须包含以下内容：　　（1） 工作坊题目　　（2） 简介　　（3） 希望受众群体及规模　　（4） 活动过程　　（5） 其他特殊要求及相关信息，如多媒体设备、内容展示的特殊需求等　　工作坊申请表见和设计方案格式模板见附件2。　　3.研讨课例　　分小学、初中、高中三个学段。　　内容要求：正式版本教材、自选教学资源、校本课程材料中自行选择教学内容，但应考虑所教年级学生的外语水平和学习进度，体现教学的针对性，体现课堂教学中学生在知识和能力等方面生成的过程及学科核心素养在教学过程中的融合。高中课例须围绕“新课标、新教材”。　　提交材料要求：　　教学设计详案：标题用小二号黑体，正文用小四号宋体，标题下方居中位置请用小四号楷体注明作者及所在单位，正文下方请标明页码，页边距设置上下为2.54cm，左右为3.17cm。内容不超过2页A4纸。　　教学材料：通过图片格式发送。　　课件：使用PPT软件制作。　　课例视频：以MP4高清格式通过网盘发送（上传至自己的网盘，在邮件中进行连接）。　　研讨课例申报表见附件3。　　　　四、提交方式　　中国教育学会外语教学专业委员会第22次学术年会专题会场发言摘要、工作坊设计方案、研讨课例视频及电子版教学设计提交请发送至邮箱nafleconference@163.com，提交截止日期为2023年5月15日。每人限提交一份专题会场发言、工作坊、研讨课例申报材料。　　　　五、其他事项　　专题会场发言、工作坊设计方案、研讨课例提交不收取任何费用。如审核通过，可参加学术年会进行现场发言，报名流程同参会代表，详见正式会议通知。　　　　六、联系方式　　联系人：李老师　　电话：18210618726　　邮箱：nafleconference@163.com 　　附件：1.“第22次学术年会”专题会场发言申请表及发言摘要格式模板.docx　　　　　2.“第22次学术年会”工作坊申请表及方案格式模板.docx　　　　　3.“第22次学术年会”研讨课例申报表.docx中国教育学会外语教学专业委员会　　　　　2023年4月10日　　　　　　　　　

关于举办第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会的通知学会发〔2023〕2号　　　　　　　　各省、自治区、直辖市教育学会，各单位会员、分支机构、实验区： 　　为深入学习贯彻党的二十大精神，服务“加快建设高质量教育体系”战略任务，中国教育学会将于2023年2月11-12日在北京举办第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会，旨在展示中国基础教育改革发展前沿进展、学术成果与实践探索，为落实中央关于基础教育重大决策部署，推进教育改革发展提供智力支持。现将有关事宜通知如下：　　一、会议主题　　学习贯彻党的二十大精神 加快建设高质量教育体系——基础教育在行动　　二、会议组织　　主办单位：中国教育学会　　　　　　　北京市教育委员会　　　　　　　北京师范大学　　承办单位：北京师范大学中国教育与社会发展研究院　　　　　　　北京市教育学会　　　　　　　中共海淀区委教育工作委员会　　　　　　　海淀区教育委员会　　　　　　　北京市海淀区教师进修学校　　协办单位：华东师范大学基础教育改革与发展研究所、中国教育学会小学数学教学专业委员会、中国教育学会初中教育专业委员会、深圳市教育学会、辽宁省教育学会、《中国基础教育》编辑部、《中国教育学刊》杂志社有限公司、上海市静安区教育局、成都市温江区教育局、重庆市巴蜀小学校、南昌师范附属实验小学、东北师范大学附属中学、中国科学院深圳先进技术研究院　　三、会议日程　　2月11日上午　　　　（一）开幕式　　　　（二）大会主旨报告　　　　（三）校长星空：我们的育人实践　　2月11日下午　　　　（四）“双减”进行时　　　　　　1.大会主题发言　　　　　　2.中国好课堂　　　　（五）核心素养立意的作业改革　　　　　　1.大会主题发言　　　　　　2.中国好教研　　2月12日上午　　　　（六）分论坛　　　　　　1. 基础教育国家级优秀教学成果推广应用　　　　　　组织单位：中国教育学会成果推广部　　　　　　2. 小学数学教育教学变革与创新意识培养　　　　　　组织单位：中国教育学会小学数学教学专业委员会　　　　　　3. 区域协调发展与教育高质量体系建设          　　　　　　组织单位：《中国基础教育》编辑部　　　　　　4.“双减”政策下中小学校的责任担当　　　　　　组织单位：《中国教育学刊》杂志社有限公司　　　　　　5.“幼有善育”的深圳行动　　　　　　组织单位：深圳市教育学会　　　　　　6. 增值评价的区域探索与实践创新　　　　　　组织单位：辽宁省教育学会　　2月12日下午　　　　（七）微论坛　　　　　　1.营建区域教育生态 培养创新实践能力　　　　　　组织单位：上海市静安区教育局　　　　　　2.学历案为载体高质量实施国家课程的区域课堂变革实践　　　　　　组织单位：成都市温江区教育局　　　　　　3. 用接续奋斗追寻教育理想之光——“学科+”优秀教学成果落地转化的巴蜀实践和学校治理　　　　　　组织单位：重庆市巴蜀小学校　　　　　　4.高质量教育体系要求下革命文化教育的创新实施　　　　　　组织单位：南昌师范附属实验小学　　　　　　5.冲突与平衡：学校课程建设与创新人才培养　　　　　　组织单位：东北师范大学附属中学　　　　　　6.教育 科技 人才：创新人才培养资源整合与聚集模式　　　　　　组织单位：中国科学院深圳先进技术研究院　　四、参会人员　　中国教育学会会长、副会长、学术委员；中国教育学会个人会员、单位会员；各分支机构、教育改革实验区；各协办单位负责人；教育行政管理人员、教育理论研究人员，中小学校长、幼儿园负责人和教师代表等。　　五、会议时间及参会方式　　会议时间：2023年2月11-12日　　参会方式：本次会议采用线下线上相结合方式举行，不收取会务费。欢迎各位教育界同仁踊跃参会。具体参会方式如下：　　方式1：电脑端观看。打开中国教育学会官网（www.cse.edu.cn），首页面滚动焦点图中选择“第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会”，即可观看。　　方式2：微信公众号观看。关注“中国教育学会”微信（ID：cseedu），底栏菜单点击“论坛直播”即可观看。　　方式3：手机扫码观看。打开微信“扫一扫”，扫码下方二维码，即可观看。　　六、参会须知　　中国教育学会官方微信公众号将实时发布本次年会的最新动态，敬请关注。关注用户可在会前、会中及会后就会议主题和内容发表意见、建议，会议期间还可通过微信公众号参与现场互动。　　七、联系方式　　联系人：师老师　　电　话：010-84022788中国教育学会　　　　　  2023年1月18日　　　　　

关于举办中国教育学会学前教育专业委员会2022年学术年会暨第四届学前教育质量评价与提升学术论坛”的通知学前教育发〔2022〕1号　　在党的二十大会议上，习近平总书记明确指出要加快建设高质量教育体系，完善学校管理和教育评价体系。作为终身学习的开端和国民教育体系的重要组成部分，当前我国学前教育正向着普及普惠安全优质的高质量发展阶段迈进，今年年初教育部正式出台了《幼儿园保育教育质量评估指南》，强调科学评估，坚持以评促建，注重过程评估和自我评估，推动科学保育教育体系构建，整体提升幼儿园办园水平和保育教育质量。在此背景下，深入探讨学前教育质量评价的基本理论问题，夯实学前教育高质量发展的内涵建设，提升体现《评估指南》精神的学前教育实践水平，具有迫切的必要性和重要的意义性。为此，由中国教育学会学前教育专业委员会、东北师范大学主办，东北师范大学教育学部、教育部幼儿园园长培训中心、中国基础教育质量监测协同创新中心华东师范大学分中心承办的中国教育学会学前教育专业委员会2022年学术年会暨第四届学前教育质量评价与提升学术论坛将于2022年12月10-11日在东北师范大学召开。现就会议有关事宜通知如下：　　一、组织单位　　主办单位：中国教育学会学前教育专业委员会　　　　　　　东北师范大学　　承办单位：东北师范大学教育学部　　　　　　　教育部幼儿园园长培训中心　　　　　　　中国基础教育质量监测协同创新中心华东师范大学分中心　　支持单位：浙江教育报刊总社幼儿教育杂志社 　　　　二、时间地点　　举办时间：2022年12月10-11日　　三、举办形式　　线上直播（或录播）　　四、会议议程　　12月10日　　（一）主题报告　　主题报告1：新时代教育评价改革的核心理念、基本趋势和实践难点　　报告嘉宾：李政涛，中国教育学会教育学分会副理事长、华东师范大学教授、博导　　主题报告2：学前教育质量监测的几个关键问题　　报告嘉宾：辛涛，中国教育学会学术委员会委员、北京师范大学教授、博导　　主题报告3：大概念教学的理论与实践　　报告嘉宾：吕立杰，中国教育学会教育学分会课程专业委员会副理事长、东北师范大学教授、博导　　主题报告4：科学幼小衔接的价值内涵与实践路向　　报告嘉宾：黄瑾，中国教育学会学前教育专业委员会理事长，华东师范大学教授、博导　　主题报告5：远程学前教师培训的探索和思考　　报告嘉宾：陈杰琦，美国国家专业教学标准委员会董事、芭芭拉·博曼幼儿教育讲座教授、博导　　主题报告6：幼儿园课程质量评价：实践探索与理想彼岸　　报告嘉宾：李姗泽，中国教育学会学前教育专业委员会副理事长、西南大学教授、博导　　主题报告7：幼儿园质量管理与提升策略：国际经验与中国探索　　报告嘉宾：李辉，中国教育学会学前教育专业委员会理事、上海师范大学讲席教授、博导　　12月11日　　圆桌论坛一：读儿童·优互动·共成长——《评估指南》引领下的教师实践　　圆桌论坛二：重过程·强自评·促发展——《评估指南》引领下的管理优化　　五、参会人员　　中国教育学会个人会员、单位会员；高等院校教师、研究生；幼儿园、早教机构教育工作者；其他教育行业代表等。　　六、其他事宜　　本次会议为线上播出，请各单位自行组织观看。　　七、联系方式　　联系人：张老师，王老师　　联系电话：021-62232390 中国教育学会学前教育专业委员会　　　　　中国教育学会（代章）　　　　　　　2022年11月　　　　　　　　　

关于中国教育学会教育管理分会2022年学术年会的补充通知各会员、各单位会员、各理事，教育管理分会各相关研究单位、院校：　　鉴于近期国内外新冠疫情发展态势，为确保参会代表的健康安全，经研究，决定将原定于12月10-11日在长春举办的教育管理分会2022年学术年会改为线上方式举行。　　会议日程将于近日公布，请及时关注学会通知。　　特此通知。中国教育学会教育管理分会　　　　　2022年11年28日　　　　　　　

2022中国教育学会国际教育分会学术年会暨第三届北外比较教育与国际教育论坛补充通知各会员、单位会员、基础教育比较教育和国际教育教研人员、教学骨干、高校比较教育和国际教育领域专家、学者、研究生：　　为了深入学习贯彻落实二十大精神，更好地服务于全面实现中华民族伟大复兴和构建人类命运共同体的神圣使命，北京外国语大学（以下简称“北外”）国际教育学院和中国教育学会国际教育分会（以下简称“国际教育分会”）举办“2022中国教育学会国际教育分会学术年会暨第三届北外比较教育与国际教育论坛”。鉴于目前全国疫情形势，本次会议取消线下参会形式，全部内容调整为12月9日-10日进行线上直播。现就有关事项补充通知如下：　　一、组织机构　　主办单位：北京外国语大学国际教育学院　　　　　　　中国教育学会国际教育分会　　承办单位：外语教学与研究出版社　　指导单位：中国教育学会　　　　　　　北京外国语大学　　二、会议时间　　2022年12月9日-10日　　三、会议主题　　新时代、新征程——中国现代化发展道路与中国国际教育新使命　　四、会议内容　　大会的主要内容包括：主旨报告、成果发布、专题论坛、教研工坊、校际交流、研究生学术论坛等，同期还将举办国际教育创新成果交流展示活动。具体内容请参见微信公众号通知。　　五、会议费用　　本次大会免费参加，不收取会务费。　　六、会议报名　　请参会代表扫描下方二维码，在线填写参会信息。　　七、联系方式　　咨询电话：010-88819087、010-88819799、010-88819133　　可扫描下方二维码咨询客服。　　八、其他　　有关会议详情，欢迎关注“国际教育荟”“外研社K12”微信公众号，我们将持续发布大会信息。国际教育荟外研社K12北京外国语大学国际教育学院　　　　　中国教育学会国际教育分会　　　　　2022年11月