关于举办2025年农村教育发展案例征集活动的通知

各理事、会员，县域学校、教师：

　　为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实全国教育大会精神，实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，深入挖掘各地农村地区在教育发展中的典型案例，总结先进经验与创新办法，探索具有中国特色的农村教育改革和发展道路，中国教育学会农村教育分会拟开展2025年农村教育发展案例征集活动。现将有关事项通知如下：

　　一、征集主题

　　教育强国背景下的农村教育教学改革

　　二、组织单位

　　主办单位：中国教育学会农村教育分会

　　承办单位：中国农村教育发展协同创新中心

　　　　　　　教育部人文社科重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院

　　三、征集标准

　　1.鲜活性：案例感人，情感真实，文笔生动。

　　2.创新性：问题新颖，有创新性解决，特色鲜明。

　　3.典型性：代表某一类型，有启发性，有推广性。

　　4.实效性：达到预期目标，有社会影响力，理念适切。

　　四、征集对象

　　本次案例征集活动主要分为区域、学校和个人三个类型，范围集中在学前教育、义务教育、高中教育、职业与成人教育、社区教育、家校合作等领域，不包括高等教育。每位申请人限报一个案例，案例要坚持正确政治方向，否则将不予推荐。

　　1.个人层面：一名农村教师在教育教学过程中生成的教育案例。

　　2.学校层面：一所农村学校内部生成的反映学校改革的教育案例。

　　3.区域层面：一个县（市、区）级政府或教育行政部门生成的具有区域整体性特征的农村教育案例。

　　征集活动面向中国教育学会会员开展，各层面申报主体应为中国教育学会个人会员或单位会员（入会流程见附件3）。

　　本次征集活动不收取任何费用。

　　五、活动程序

　　第一阶段：接收申报（2025年5月—2025年9月）

　　申报者无需邮寄纸质材料，请在9月31日前将案例征集材料（申报表＋案例正文＋佐证材料）发送至主办方电子邮箱nongcunjiaoyufh@sina.com，逾期不候，邮件主题命名为“类型＋申报人”，类型指的是区域、学校或个人。一旦发现申报材料有抄袭、弄虚作假等情况，分会将把材料反馈给上级单位，并且取消申报资格。在专家推荐之后，分会将通过邮件联系申报者，商讨进一步修改等事宜。

　　电子版材料需满足以下要求：

　　1.申报表需要盖章和签字。个人和学校层面需要盖学校印章和校长签字，地区层面需要盖教育局或本级部门印章，签字均为本级部门负责人。申报书上传PDF或JPG格式文件，其余不作要求。

　　2.佐证材料须命名为“附件材料”，内容须包括：附件材料目录；学历、职称证书或证明；案例涉及到的科研项目、获奖情况、著作（封面和目录页）、论文（杂志封面、目录、全文）的证明；一般不建议递交视频，如需提交需直接沟通联系人；其他证明材料。以上材料均上传PDF格式文件。

　　第二阶段：专家推荐（2025年10月）

　　邀请教育专家、政府人员、中小学校长、社会媒体等组成案例推荐小组，对案例进行集中匿名推荐，确定典型案例的名单。典型案例分为区域、学校和个人三类。

　　第三阶段：结果公示（2025年11月）

　　典型案例名单将在中国教育学会官网https://www.cse.edu.cn/index/index.html进行公示。如有不符或弄虚作假之处，撤销其参与征集活动的资格。

　　被专家推荐的典型案例将获得展示机会，比如：收录案例集出版，参加中国教育学会农村教育分会学术年会、中国农村教育发展报告年度新闻发布会等重要活动。

　　六、联系方式

　　联系人：中国教育学会农村教育分会秘书处

　　曹晶，18633501108

　　高玉徽，18037551132