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作者:中国教育学会 来源:广东省教育厅


中国教育学会中小学书记校长“卓越计划”广东省培养项目启动




  10月29日,中国教育学会与广东省教育厅在广州举行中小学书记校长“卓越计划”广东省培养项目启动仪式。中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚,广东省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长朱建华出席活动并讲话。


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  吕玉刚对中国教育学会历经两年研究酝酿的中小学书记校长“卓越计划”项目首选在广东省落地启动给予充分肯定。他表示,中国教育学会将聚焦加快建设教育强国、推进基础教育高质量发展,以加强中小学书记校长能力建设为核心,着力提高中小学办学治校现代化水平,遵循教育规律,高起点高标准研制项目培养方案,充分发挥平台优势、专家优势、资源优势,与广东省教育厅精诚团结合作,各展优势、各负其责,联合组织实施中小学书记校长“卓越计划”项目,全力打造研修项目的精品和样板,辐射带动全国基础教育高质量发展。


  朱建华对中国教育学会选择广东作为中小学书记校长“卓越计划”项目首个全国试点表示衷心感谢。他表示,中国教育学会汇聚了全国最优质的教育资源,来到广东一道携手开展中小学书记校长“卓越计划”人才培养,必将有助于辐射带动区域内基础教育扩优提质,促进广东基础教育教学质量提升。他要求,广东省各级教育行政部门要提高政治站位,切实加强工作统筹,强化组织保障,为“卓越计划”广东省培养项目落地提供重要支持和保障。希望学员加强深度学习交流,提升自身素质和专业能力,为广东省乃至全国基础教育改革发展做出积极贡献。


  在启动仪式上,中国教育学会与广东省教育厅签订了双方合作协议,明确中小学书记校长“卓越计划”广东省培养项目(第一期)的培养目标、任务和相关职责。同时,双方还为负责“卓越计划”广东省培养项目(第一期)的导师团队颁发了聘书。此次“卓越计划”广东省培养项目副组长、首席专家,中国教育学会副会长、香港中文大学(深圳)当代教育研究所所长唐江澎详细讲解了广东省培养项目(第一期)总体方案及其第一次集中研修方案的整体设计。本项目将以学员办学治校能力提升为中心,强调行动研究培养特色,结合培养目标,切实为学员提供研究平台和实践机会,以体验式、研究式、案例式摄入实施研修。具体培养方式包括,基于现场的行动研究,深入导师学校案例研究,境内外优秀学校比较研究,素养提升综合研修,成果凝练与应用推广。


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  广东省择优遴选的首批“卓越计划”30位培养学员,以及广东省教育厅相关处室负责同志、中小学校长培训中心负责人、中小学“百千万人才培养工程”项目办负责人和21个地级以上市教育局分管领导、业务部门负责同志等参加启动仪式。启动仪式后,培养学员开始第一次为期一周的集中研修。


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