作者:中国教育学会 来源:教育政策与法律研究分会


关于举办中国教育学会教育政策与法律研究分会2025年学术年会暨换届大会的通知




各会员代表,各从事教育政策与法律研究的专家学者和研究生、从事教育政策与法律实务工作的相关人员:

  为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,落实全国教育大会精神,实施《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》,深化教育强国建设基本问题理论认识研讨,交流教育强国建设背景下教育政策与法律研究的最新成果,中国教育学会教育政策与法律研究分会定于2025年4月26日—27日在海南师范大学举办2025年学术年会暨换届大会。现将有关事项通知如下:


  一、会议主题和议题

  主题:教育强国建设,教育政策与法律何为?

  议题:

  1.教育强国建设的政策与法律保障研究

  2.教育法律法规规章体系健全研究

  3.教育法典编纂的重难点问题研究

  4.教育高质量发展的体制与制度保障研究

  5.教育纠纷多元化解机制研究

  6.教育政策与法律自主知识体系建设研究

  7.数智时代的教育政策与法律前沿问题研究


  二、组织单位

  主办单位:中国教育学会教育政策与法律研究分会

       首都师范大学

  承办单位:海南师范大学


  三、时间地点

  报到时间:2025年4月25日(10:00-20:00)、26日

  会议时间:2025年4月26日至27日

  报到、会议地点:海口宝华海景大酒店(龙华区滨海大道69号)


  四、会议内容

  1.中国教育学会教育政策与法律研究分会换届会议;

  2.中国教育学会教育政策与法律研究分会第四届理事会第一次会议;

  3.中国教育学会教育政策与法律研究分会2025年学术年会。


  五、参会人员

  中国教育学会会员,从事教育政策与法律研究的专家学者和研究生,从事教育政策与法律实务工作的相关人员。


  六、论文征集

  本次会议面向中国教育学会会员开展征集活动。诚邀参会代表向大会提交会议议题范围内的学术论文或调研报告,并参与相关专题论坛。获得专家推荐的高质量论文有机会集结出版,部分高质量论文有机会被推荐至相关期刊发表。

  1.所提交论文/报告不少于5000字,并附中英文摘要、关键词(格式见附件1)。投稿论文及邮件名称相同,格式为“作者姓名+论文题目+提交日期”。

  2.与会者于2025年4月15日前将论文WORD版发送至秘书处电子邮箱。


  七、会议费用

  1.本次会议中国教育学会个人会员登录后交纳会务费800元/人(含资料费、会议期间餐费等),中国教育学会单位会员登录后可免一人会务费,其他人员按个人会员价格交费;非会员交纳会务费1000元/人,高校在读学生交纳会务费500元/人。(会员申请流程详见附件2)

  2.中国教育学会统一开具“会务费”电子发票,并发送至参会人员提供的电子邮箱。报名时请务必核实发票抬头、纳税人识别号、手机号码、接收发票邮箱地址。

  3.参会人员食宿统一安排,往返交通费、住宿费自理。

  4.已交费因故无法参加会议的人员可申请办理退费,请于2025年4月21日12:00前将退费申请发送至秘书处邮箱jyzcflfh@cnu.edu.cn,邮件命名为“退费申请”,逾期不予办理(以邮箱收到退费申请时间为准)。

  

  八、参会报名

  教师:

  1.登录中国教育学会官网 (www.cse.edu.cn)首页焦点图下方中间位置“会议/培训报名”→点击“教育政策与法律研究分会”→点击“我要报名”,按步骤操作进行报名。

  2.报名截止日期:2025年4月20日,报名截止后网上报名通道自动关闭。原则上不接受现场报名和交费。

  3.报名后扫描下方二维码填写参会回执。


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  学生:

  1. 扫描下方二维码报名。


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  2.会议费于报到时现场交费,交费方式仅限刷卡和支付宝支付。

  3.报名截止日期:2025年4月20日,报名截止后网上报名通道自动关闭。原则上不接受现场报名。


  九、其他事项

  1.本次会议不统一安排住宿,会议场地酒店协议价格为350元/间-500元/间,请参会人员按住宿标准自行安排。

  2.会议不统一安排接送站,请与会代表自行前往报到地点,会议结束后自行前往机场或车站。


  十、联系方式

  会务组联系人:

  黄诗颖 18976172528 

  政策与法律研究分会秘书处联系人:

  胡 玮 13810468611

  何 颖 18701500508

  王智超 13504463342

  秘书处邮箱:jyzcflfh@cnu.edu.cn


  附件:1.论文及论文简介格式.docx

     2.中国教育学会会员申请流程.docx

     3.会议地点交通路线指南.docx




中国教育学会教育政策与法律研究分会

首都师范大学

2025年3月25日




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