中国教育学会

复兴吟诵文化，守望精神家园

　　作者：范凌　

　　工作单位：安徽安庆高琦教育联盟太平寺校区

　　吟诵，是汉语诗文的传统诵读方式，有着悠久的历史和重大的文化价值。而百年以前，自西方教育思想走进中国后，它却渐渐淡出了人们的视野，以致鲜有人了解它。

　　它是我们中国人特有的一种读书方法，每个字拉长声成调，所有的诗词文赋就能如同旋律一般唱起来。

　　可以说，它是我们走进传统文化的一座桥梁，只有通过它，我们才能触摸文化的精髓。