中国教育学会关于举办第二十七次学术年会的通知

各分支机构、单位会员、教育改革实验区、现代学校联盟学校（幼儿园）、个人会员；有关科研院所、中小学校（幼儿园）：
        为深入贯彻党的十八大以来关于不断深化教育综合改革的一系列指示精神，认真落实《教育规划纲要》相关要求，稳步推进基础教育现代化，中国教育学会定于11月29日-12月1日在北京举办第二十七次学术年会。
        现将有关事宜通知如下：

        一、会议主题
        深化教育综合改革，推进教育现代化

        二、会议组织
        主办单位: 中国教育学会
        承办单位: 北京市东城区教育委员会
        协办单位: 中国教育学会外语教学专业委员会
                        中国教育学会中小学德育研究分会
                        中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会
                        中国教育学会特殊教育分会
                        中国教育学会家庭教育专业委员会
                        中国教育学会学前教育专业委员会
                        中国教育学会中小学教育质量综合评价改革实验区办公室
                        《中国教育学刊》杂志社
                        北京市第二中学

        三、会议时间及日程
        会议时间:2014年11月29日-12月1日，28日全天报到。
        29日上午：开幕式、大会主旨报告
        29日下午： 分论坛、对话教育专家（平行会议）
        30日上午：微论坛（平行会议）
        30日下午：大会汇报、现场嘉宾访谈及闭幕式
        12月1日：国际智慧教育展览会

        四、会议内容
        （一）开幕式
        （二）大会主旨报告
        报告人：
        谈松华  中国教育学会顾问，国家教育咨询委员会委员，国家教育发展研究中心研究员
        谢维和  清华大学副校长，教授、博士生导师，教育研究所所长
        （三）分论坛
        1.学区制改革——义务教育优质均衡发展策略选择
        组织单位：北京市东城区教育委员会
        主  持  人：周玉玲(北京市东城区教育委员会副主任)
        论坛报告：
        (1)深化学区制综合改革  全面提高义务教育优质均衡发展水平      
                         尤  娜(北京市东城区教育委员会副主任)
        (2)教师交流轮岗制度
                         郑克强(北京市东城区教师研修中心副主任)
        (3)携手播种一片生机勃发的史家教育——北京市东城区史家学区建设的思考与实践
                         王  欢(北京市东城区史家胡同小学校长)

        2.核心素养——英语教学改革的目标探索
        组织单位:中国教育学会外语教学专业委员会
        主 持 人：许时升(中国教育学会外语教学专业委员会副秘书长，全国民办中小学外语研究中心主任)
        论坛报告：
        (1)多元目标的英语教育：理念、目标与内容
                        龚亚夫(中国教育学会外语教学专业委员会理事长，全国政协第九、第十、第十一届委员会委员)
        (2)外语教育的全球领导力目标
                        鲁子问(华中师范大学教授、博士生导师)
        (3)突破语言层面，开展跨文化、国际化探索
                        赵均宁(上海外国语学校副校长)

        3.立德树人——新时期德育的改革与创新
        组织单位:中国教育学会中小学德育研究分会
        主 持 人：董柏林(中国教育学会中小学德育研究分会理事长)
        论坛报告:
        (1)寓社会主义核心价值观的培养于丰富的德育实践之中
                        白洪宽(北京市京源学校校长)
        (2)把立德树人作为教育的根本任务
                        张蔚芹(上海市青浦瀚文小学校长)

        4.信息技术——加速基础教育现代化
        组织单位:中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会
        主 持 人：郑增仪(中国教育学会常务理事，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会理事长)
        论坛报告:
        (1)新时期教育信息化的战略部署及其进展
                        王珠珠(中央电化教育馆馆长，教育部基础教育资源中心主任、研究员)
        (2)迎接新学习时代：教育信息化趋势与学校变革
                        张铁道(北京开放大学副校长，北京市教育学会副会长)
        (3)数字化新媒体新技术的发展及在教学中的应用
                        潘克明(北京电化教育馆原馆长，特级教师)

        5.特质化发展——特殊教育教师的专业成长
        组织单位：中国教育学会特殊教育分会
        主 持 人：许家成(中国教育学会特殊教育分会秘书长,北京联合大学特殊教育学院教授)
        论坛报告:
        (1)专业化背景下特殊教育教师的关键能力
                        王   雁(北京师范大学教授、博士生导师)
        (2)特殊教育教师专业化发展的实践探索——以上海为例
                        刘春玲(华东师范大学学前与特殊教育学院特殊教育学系主任、教授、博士生导师)

        6.家校合作——现代学校教育治理新体系
        组织单位：中国教育学会家庭教育专业委员会
        主 持 人：王大龙(中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长)
        论坛报告:
        (1)普及家庭教育，让每一个孩子健康成长
                        徐友礼(山东省潍坊市教育局党委副书记)
        (2)基于亲子共成长的家长课程研究与实践
                        金   琰(国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所副所长)
        (3)清平乐•幸福家——“亲子共成长教育园区项目”阶段工作汇报
                        武际金(山东省潍坊高新区清平小学校长)
        (4)凤岗家长义工模式
                        毛秀蓉(中国教育学会家庭教育专业委员会理事，东北师范大学家校合作研究中心特聘教授)
                        彭仿兰(广东省东莞市凤岗镇宣传教育文体局副局长)

        7.普及与提高——学前教育发展的新要求
        组织单位:中国教育学会学前教育专业委员会
        主 持 人：朱家雄(中国教育学会常务理事、学术委员，中国教育学会学前教育专业委员会理事长)
        论坛报告:
        (1)学前教育普及与提高中五对主要矛盾关系的思考
                       洪秀敏(北京师范大学教育学部学前教育研究所副教授、所长)
        (2) 促进学前教育发展的合理路径
                       严仲连(东北师范大学教育学部教授、博士生导师)

        8.教育评价——引领教育质量全面提升
        组织单位:中国教育学会中小学教育质量综合评价改革实验区办公室
        主 持 人：李文建(香港大学教育学博士，公众考试研究院副院长)
        论坛报告:
        (1)中高考制度改革
                        戴家干(中国教育学会常务副会长)
        (2)中小学教育质量评价改革
                        张  勇(中国教育学会中小学教育质量综合评价改革实验区办公室副主任)
        (3) 教育评价改革引领教育质量全面提升——教育评价改革与咨询、教研、教学改革的实践及其意义与价值
                        姚  敏(四川省成都市青羊区教育局副局长)
                        吴天飞(四川省成都市青羊区教科院教研员)        严姝娥(优秀教师、学科带头人)

        9.智慧教育——大数据背景下教育均衡和个性化发展
        (12月1日在北京鸟巢﹒国家会议中心与展示活动同期举办)
        组织单位:《中国教育学刊》杂志社
        主 持 人：周长春(《中国教育学刊》杂志社社长、总编辑)
        论坛报告：
        (1) 从信息化走向智慧教育
                        陈  琳(江苏师范大学教育研究院院长)
        (2) 华为敏捷网络助力教育城域网建设
                        黄迎新（华为解决方案架构师）

        （四）对话教育专家
        1.对话李吉林（江苏省情境教育研究所所长）
        专家级主持人：顾志跃(上海浦东教育发展研究院研究员)
        2.对话王殿军（清华附中校长）
        专家级主持人：胡平平(教育部基础教育质量监测中心副主任、安徽省教育学会荣誉会长)

        （五）微论坛
        1.管理改革:推进学校教育治理体系和治理能力现代化
        主持专家：翟  博(中国教育报总编辑)
        2. “翱翔计划”:人才培养方式创新的北京模式
        主持专家：罗  洁(北京市教委正局级委员，北京市青少年创新学院院长)
        3.走班选课:高考改革与高中教学组织形式变革
        主持专家：刘月霞(教育部基础教育课程教材发展中心副主任)
        4.持强扶弱：加强薄弱学校建设的实践探索
        主持专家：胡平平(教育部基础教育质量监测中心副主任、安徽省教育学会荣誉会长)
        5. 教学改革：深度课改与学本课堂
        主持专家：韩立福(中国教育科学研究院教师教育研究中心博士)
        6. “高端备课”：促进课堂教学质量提升与教师专业发展的实践模式 
        主持专家：王  磊(北京师范大学化学教育研究所所长)
        7. 校外教育：建设理想的中小学生综合实践活动基地
        主持专家：贺  斌(山西省教科院正院级调研员)
        8. 学习变革：我国中小学慕课与翻转课堂实践
        主持专家：陈玉琨(华东师范大学慕课中心主任)
        微论坛是学会学术年会组织形式的创新，旨在聚焦几个教育热点“话题”进行深入研讨，话题突出“微”（具体、可行）、“实”（实际、实效）、“重”（关键、关注），尽量贴近校长、教师的教育教学生活。今年的微论坛结构上采用“1+N”模式，即“1位专家+N个实践单位”，由专家负责组织、策划，对实践单位的具体做法和经验进行点评并对问题进行答疑；组织形式上，包括三个模块：专家的理论阐释、学校办学实践者的经验分享以及与会者的自由交流。具体组织信息以会前印发的《会议手册》为准。

        （六）闭幕式
        1.分论坛、微论坛大会汇报
        2.现场嘉宾访谈：考试、评价与基础教育综合改革
        专家级主持人:
        朱永新  中国教育学会副会长，全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席
        访谈嘉宾：
        钟秉林  中国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员、北京师范大学原校长
        韩    平  浙江省教育厅副厅长
        刘海峰  厦门大学教育研究院院长
        钮小桦  北京市第二中学校长
        3.中国教育学会2014年度论文颁奖仪式
        4.大会总结发言
        5.年会承办交接仪式

        （七）展示活动
        国际智慧教育展览会将于2014年12月1-3日在北京鸟巢﹒国家会议中心举办。
        承办单位：《中国教育学刊》杂志社、雅森国际展览集团
        （12月1日举办“智慧教育——大数据背景下教育均衡和个性化发展”分论坛，凡参加此论坛的与会人员在闭幕式后由赞助企业统一提供11月30日晚和12月1日的食宿，有意者请在年会回执中注明，具体安排详见《会议手册》）

        五、会议地点
        11月29日-30日 北京市第二中学（地址:北京市东城区内务部街15号）
        12月1日 北京鸟巢•国家会议中心（地址:朝阳区天辰东路7号）

        六、报到地点
        11月28日10:00-21:00 北京市卫生局宾馆（地址：北京市东城区内务部街19号，距北京二中100米）
        11月29日7:30-8:50  北京市第二中学主楼门厅（地址：北京市东城区内务部街15号）

        七、参会人员
        教育部有关领导、中国教育学会会长、副会长、学术委员；各分支机构、单位会员、教育改革实验区、现代学校联盟学校（幼儿园）负责人；各支持单位、承办、协办单位负责人；特邀教育理论研究人员、教育行政管理人员，中小学校长、幼儿园负责人和教师代表等。

        八、参会费用
        与会人员需交纳会务费1000元/人（含资料费、会议期间29、30日午餐费、场地服务费等），个人会员和高校研究生凭《中国教育学会会员证》或学生证，会务费优惠至600元/人；住宿费、往返交通费自理。
        鉴于各地贯彻落实中央“八项规定”出台的有关会议住宿标准不尽相同，本次年会不再统一安排住宿，仅为参会人员提供会议举办地周边酒店信息及会议期间的相应服务，请参会人员按住宿标准自行选择、安排。（会场周边酒店信息详见附件2）。

        九、参会须知
        1.请相关组织单位做好分论坛与微论坛的组织筹备工作。
        2.请于11月10日前将会议回执（附件1）以传真或电子邮件方式发送至中国教育学会。
        3.因会议场所接待有限，未按时回执参会者，会议不予接待，敬请谅解。
        4.学会的官方微博（腾讯、新浪）和微信将实时发布本次年会的最新动态，敬请关注收听，关注用户可在会前、会中及会后就会议主题和内容发表意见、建议，会议期间还可通过微博、微信参与现场互动。
        5.因会议地点位于胡同之内，地形狭窄，停车极为不便，请参会者尽量选择公共交通工具出行。

        十、交通安排
        会议不统一安排接站，请与会人员自行前往住宿地点。

        十一、申办第二十八次学术年会
        “中国教育学会学术年会”作为中国教育学会三大学术品牌活动之一，是具有基础教育博览性质的综合性学术盛会，旨在为基础教育先进教育思想和其实践经验、教育教学改革创新实验以及学术成果展示、转化等提供高端交流平台。为进一步拓宽学术交流渠道，推进学会与地方政府以及其他教育组织之间的深度合作，按惯例通过公开申报的方式确定下一届年会的承办单位。有意承办第二十八次学术年会的单位可根据《中国教育学会学术年会申办办法》（附件3）填写《中国教育学会学术年会申办表》（附件4）于11月10日前上报学会秘书处。

        十二、联系方式
        中国教育学会秘书处学术室
        联系电话:010-62290372，66051217
        13121840057， 13264148962
        （以上两手机号仅作本次年会报名及会务咨询使用，短信不复）
        传真：010-62290370电子邮箱：xueshushi@cse.edu.cn

        中国教育学会微信号：cseedu




                                                               中国教育学会
                                                            2014年10月28日


附件：
1.中国教育学会第二十七次学术年会参会回执
2.会议场所周边酒店一览表
3.中国教育学会学术年会申办办法
4.中国教育学会学术年会申办表