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作者:中国教育学会 来源:中国教育学会


中国教育学会与人民教育出版社签署战略合作协议

 



  4月16日,中国教育学会与人民教育出版社签署战略合作协议,中国教育学会会长钟秉林、人教社社长黄强代表双方致辞。签约仪式由人教社党委书记郭戈主持。中国教育学会副秘书长游森、副秘书长张东燕、副秘书长高书国,人教社总编辑韦志榕、副总编辑魏运华、副总编辑郑旺全、副总编辑赵占良、总编辑助理张廷凯等领导现场见证,双方相关工作人员参加了签署仪式。


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  人教社社长黄强在致辞中讲到,人民教育出版社作为我国中小学教材和教育图书建设的重要基地,具有雄厚的中小学学科教育研究力量,多年来人教社均有人员在中国教育学会相应学科分支机构担任理事长、副理事长、秘书长等职,人教社的各位学科带头人、教育专家在担任中国教育学会各二级分会负责人(理事长、副理事长、秘书长)期间,认真履行学会职责,从促进我国基础教育质量提升的角度,着眼大局,团结各方力量,服务全国,开展了丰富多彩的学术活动,为学会发展做出了重要贡献,得到了广大会员的认可、肯定与支持。各学会每年举行的丰富多彩的交流研讨展示活动,对我国中小学教育的改革与创新、素质教育的落实与发展、课程改革的推进与提升,起到了十分积极的重要作用。


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  中国教育学会会长钟秉林在讲话中提到,要发展好教育,教师是关键,而课程、教材、课件等等是重要的载体,人民教育出版社在我国出版界的地位举足轻重。中国教育学会是我国目前规模最大的全国性教育学术团体,拥有覆盖基础教育阶段所有学科和各个领域的专业组织体系和知名学术平台。学会的办会宗旨是“学术为本,服务立会”,目的就是为我国的中小学校的改革和发展服务,为广大的校长和教师的专业发展提供服务。人民教育出版社长期以来对中国教育学会各学科分会的工作提供了大力的支持,此次双方签署协议就是建立在长期合作的基础上,希望通过这次战略上的合作,双方可以形成优势互补,在人力资源和物质资源方面进一步融合,开展广泛实质的合作,共同为我国基础教育的发展做出贡献。


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  依据合作协议,双方将发挥各自的专家优势、学术资源优势、平台优势和渠道优势,通过联合举办各类学术活动,合作开展课题征集等教科研活动,联合打造教研及教师专业发展平台等,不断扩大双方合作的深度和广度,为推进我国基础教育领域教育教学改革作出新的贡献。