作者：中国教育学会 来源：三河市教改实验区
中国教育学会河北三河市教育改革实验区课题圆满结题
近日，中国教育学会河北三河市教育改革实验区“十二五”实验课题《素质教育课程建构实验》结题评审会召开。专家组一致认为，研究成果具有示范推广价值，其理论研究和实验成果对指导三河市课程改革具有重要价值，并在更广泛的范围内具有示范引领作用。专家建议，课题组在本课题研究的基础上，还应继续深化改革实践研究，进一步加强对研究成果的科学理论概括和对成果的总结推广。
《素质教育课程建构实验》是一项在三河市教育教学改革中具有重要价值的、系统的研究。课题研究共历时4年，涉及全市中小学校近80所，教师数千名，课题研究成果具有重要的实践意义，为推动新时期三河市教育改革与创新，培养适应现代化发展所需要的人才，做出了积极的探索和贡献。
结题评审工作现场