作者：中国教育学会 来源：中国教育学会
第十届全国中学骨干英语教师新课程教学高级研修班在西安举办
为了深入探究现代学习方式在课堂教学中的有效体现，促进教师专业发展，充分发挥优秀教师的骨干作用，中国教育学会外语教学专业委员会和北京师范大学外国语言文学学院于2013年7月22-26日在西安联合举办了“第十届全国中学骨干英语教师新课程教学高级研修班”（以下简称“研修班”）。来自全国各地的英语教研员、中学英语教师、基础英语教育研究者、英语学习者、出版机构代表以及其他关注英语教育领域研究及发展、关心我国外语教育事业的人士共900余人参加了本次会议。本次研修高中班和初中班同时开幕。教育部基础教育二司乔玉全处长，中国教育学会外语教学专业委员会龚亚夫理事长，北京师范大学外国语言文学学院程晓堂院长，全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长张连仲教授，广东外语外贸大学教授、博士生导师曾用强教授和教育部高中新课程实验专家工作组成员、《学生双语报》《双语学习报》总主编刘兆义以及近十位省级英语教研员出席了开幕式。
乔玉全处长、龚亚夫理事长、程晓堂院长分别作了题为《促进学习方式变革的课程创新思考》《词汇语块记忆与表达》《句型转换练习对英语学习的作用质疑》的专题报告，深受与会教师的欢迎。同时刘兆义、张连仲、许时升、曾用强、常亚慧等英语专家分别针对现代学习方式下的英语教学改革、英语学习成效评估等作了讲座，参会老师受益匪浅。同时，来自6个地区的一线教师的课例展示也使参会老师更直观地学习到了不同的教学方法；来自美国外教的课例为参会老师展示了不同风格的阅读课的教与学。
在本次研修班上，按照初中段和高中段分别进行了“英语专家主题报告”“一线优秀教师课例展示”“课堂教学论坛”“湖南、深圳培训专场”“课题实验区经验交流”等形式多样、内容丰富的学术交流与研讨活动。
此外，研修班还嵌套召开了英语课题经验交流和培训会，邀请相关课题培训专家作了“课题研究方法”“研究报告及学术论文撰写”的讲座。课题学校的老师表示此次培训对他们继续开展课题研究并进行结题准备有所助益，非课题学校老师也对中国教育学会外语教学专业委员会的课题研究产生了浓厚兴趣，纷纷表示会后要积极准备参与下批课题。
本届研修班不仅给广大英语教师提供了一个交流学习的平台，也为他们展示了更多的不同的理论依据和教学方法。多年来，中国教育学会外语教学专业委员会举办的各种学术活动均受到中小学外语教学界的关注，吸引了各界人士踊跃参加。