[中国网]顾明远：中国迈向教育强国关键要从两方面着手

       2013年1月9日，由中国互联网新闻中心（中国网）主办的“2012中国教育家年会暨‘中国好教育’盛典”开幕。中国教育学会名誉会长顾明远先生接受中国网记者专访。以下为采访实录。


       从教育大国向教育强国转变，关键要从两方面着手

       主持人：您好！非常高兴您能来参加“中国好教育”盛典，此次活动的主题为“中国好教育”，请您谈谈中国好教育的理解？

       顾明远：中国的好教育就是对每个学生提供最适合的教育，使他们能够健康的成长。这就是最好的教育。

       主持人：参加这次教育盛典您有什么感受？

       顾明远：我觉得这次盛典开得非常好。促进我们的教育，使我们的教育办得更好，起到一个很重要的作用。

       主持人：咱们现在提到了一个从教育大国向教育强国转变的问题。那您觉得这个关键点在哪里？

        顾明远：关键点我觉得有两方面：第一个就是提高全体公民的素质，延长受教育的年限，使每一个青少年都能够接受到良好的教育；第二个就是培养，使我们的科技创新，做得更好。

       主持人：您觉得创新能力在这些课堂教学中应该怎样运用？

       顾明远：在课堂教育里面，应该发挥学生的主体性，让学生主动地学习。要改变现在被动的学习方法，所以我经常讲“没有兴趣就不是学习”。首先应该培养学生学习的兴趣和爱好，培养他们的创造性思维，通过这样的方法来培养学生的创新能力。

        主持人：现在提倡“教育要回归本质”，您觉得教育的本质是什么呢？

        顾明远：教育的本质就是传承文化、创造知识、培养人才，这就是教育。人类要发展靠什么？要生存、要繁衍、要发展，要生存就要吃要喝，要繁衍就要生儿育女，要发展就要一代超越一代。教育是把上一代的文化传承给下一代，把上一代的生产、经济、生存、社会各种经验传给下一代，使他们更好地发展，超越上一代。教育是人类自我超越的一个途径。

        主持人：那您觉得教育大国与教育强国的差别在哪呢？

        顾明远：我们现在已经是教育大国，因为我们有13亿人口，受教育的人口已经有2亿多，这在全世界是没有的。但我国还不是教育强国，因为我国受教育年限、国民的素质等各方面与现代化所要求的人的素质还差很多，我们的受教育年限跟发达国家还没法相比，没有拔尖创新的人才。能够做到这一点，我们就能够从教育的大国转向强国。

       主持人：您怎么看待当下公考热和考研热的现象？

       公考热和考研热与社会传统观念有关，可以理解

       顾明远：这个问题比较复杂。这与整个的社会环境有关，跟我们自身的观念有关。一是我们重视传统教育的影响，就业时选择报考公务员，这些观念延续到现在需要大家考虑和反思。考公务员、考研要具体分析：有一部分学生确实想在一个专业领域里面有更好地发展，从自己的专业兴趣出发，更好地在这个专业里面有所创新；另外一部分学生是因为找工作的困难或社会竞争的压力暂时性考研，然后再找工作。

       主持人：我国近年来出台了关于职业教育的积极的政策，但是我们的很多学生仍然不会选择职业教育，您怎么看这个现象？

       顾明远：这是传统的观念造成的。我们非常需要职业教育，任何职业都是平等的，但是我们的传统观念不是这样的。需要逐步地去转变，但需要一定的时间。

       主持人：浙江虐童女教师颜艳红因为赔偿不起5万元的赔款而希望大家原谅她，您怎么看？

        顾明远：青年人犯错误是可以原谅的。但是，她应该好好反省：作为一个老师应该怎么做？在好好反省的同时要好好做人。我们培养老师，培养学生，首先是培养他如何做人，主要是思想品德的培养，要有高雅的情操。如果她真的改过，我想还是可以原谅的。

       原文地址：http://edu.china.com.cn/2013-01/10/content_27644503.htm