启迪思考，凝聚力量，教育大会精神走进教育学会

      教育是国之大计，党之大计。9月10日，习近平总书记在全国教育大会发表的重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结我国教育事业取得的成绩和经验，深刻分析了当代教育工作面临的新形势、新局面、新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署，为深化教育领域改革、释放教育事业发展生机活力指明了方向。

      中国教育学会秘书处干部认真学习习近平总书记的重要讲话精神，深受鼓舞，倍感振奋，反响热烈。

      会员部 卢霄龙

      教师是教育的基础，是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者；学校是立德树人，培养社会主义建设者和接班人最主要平台。二者是教育工作的重中之重，同时二者也是学会会员的主体，是我们主要的服务对象。作为行政部门和基层的桥梁纽带，学会更应在弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位等方面发挥作用。

      实验区与项目办公室 时俊卿

      “善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。”作为人民教师，应以习近平总书记全国教育大会重要讲话为指针，确立高尚的师德与专业理念，时刻铭记教书育人使命，一定珍惜这份光荣，爱惜这份职业，甘当人梯，甘当铺路石，做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师。

      综合部 蔡巍

      这是在新时代背景下召开的第一次全国教育大会，习近平总书记提出的“九个坚持”，是对我国现阶段及未来一个时期内教育事业发展的总体把握，彰显出新时代教育发展“以人为本”的特点。只有坚持立德树人，重视教育，才能不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实教育基础、提供有力的人才支撑。

      综合部 许倩倩

      发展教育事业，教师是基础和核心。提高教师的福利待遇是当务之急，李克强总理也多次提到过，要提高教师的工资待遇，这一惠民政策体现了国家对教师的关怀和对教育的重视，需要及时推进落在实处，提高教师幸福指数，让教师拥有职业幸福感。

      学术部 师月月

      作为教育人，我们处在一个最好的时代。教育是国之大计，党之大计。教育在整个社会系统中的定位如此之高，如此之重，这让每一个教育人都觉得荣耀万分。但正因如此，亦觉得重负在身。改革之路，任重道远，为了伟大的事业，为了伟大的梦想，我们在继续努力……

      信息部 董文萍

      办好人民满意的教育，非一日之功，也远非一方之功。要实现学生全面发展，需要倾力而为，不是仅仅依靠政府、教育部门就能取得好效果，也不是仅仅靠某些社会力量就能达到让人民满意的目的。习近平总书记指出，办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。解决目前教育领域的各种矛盾，更需要形成合力，凝聚各方力量，使各方负起应当责任。

      信息部 李东岩

      “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在转型社会，着力打造一支在思想上有定力，人格上有魅力，学术上有功力，教学上有活力，实践上有能力，追求言为人师、行为世范的师资队伍是时代对教师专业发展的新要求、新使命。

      分支机构部 李若辰

      教师是立教之本、兴教之源。新时代赋予了教师更重大、更艰巨的责任，教师队伍的建设仍是教育事业发展的重中之重。学会遵循学术为本、服务立会的办会方针，坚持公益性和群众性组织原则，助推教师职业进步和专业成长，未来将继续为新时期教师队伍建设的重大发展贡献力量。

      分支机构部 祁亚伟

      “学校者，造就人才之地，治天下之大本也”。培养什么样的人是教育的首要问题。教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务，故而不论我们身处什么样的位置，广大教育工作者都要以身作则，把培养立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用之才作为己任，辛勤耕耘。

      《未来教育家》编辑部 石家丽

      世界上任何一个国家和民族的前途和命运，都与教育息息相关。作为中国教育学会的一员，我们要立足工作岗位，认真学习、领会和贯彻习近平总书记重要讲话精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，准确把握教育事业发展面临的新形势、新任务，加强与一线教师的交流，了解他们成长过程中的真实需求，紧扣广大教师最关心最现实的问题，呈现更多有实用性、可操作性的文章给广大教师读者。