关于举办第六届中国基础教育论坛暨
中国教育学会第三十八次学术年会的预通知
各省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团教育学会，各计划单列市教育学会，各分支机构，各教改实验区，各单位会员、个人会员:
为全面贯彻党的二十大、二十届历次全会及全国基础教育工作会议精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，推动落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育发展“十五五”规划》部署安排，中国教育学会将于2026年11月7—8日在福建省福州市举办“第六届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十八次学术年会”。现将有关事宜预通知如下：
一、会议主题
加快建设教育强国——聚焦学生创新能力培养
二、会议组织
主办单位：中国教育学会
承办单位：福建省教育学会
福州市教育学会
协办单位：分、微论坛组织单位
三、会议日程
11月7日上午
（一）开幕式
（二）主旨报告
（三）校长星空：我们的育人实践
11月7日下午
（四）主题发言
（五）中国好课堂
11月8日上午
（六）学科嘉年华
学科分论坛1：大单元教学与单元整体教学：关系辨析与实践路径
组织单位：中国教育学会小学语文教学专业委员会
学科分论坛2：语文教学中教师创新能力培养与学生创新能力培养的关系
组织单位：中国教育学会中学语文教学专业委员会、福建省语文学会
学科分论坛3：数智时代小学数学教学变革
组织单位：中国教育学会小学数学教学专业委员会
学科分论坛4：数学拔尖创新人才早期培养的中学课程建设研究
组织单位：中国教育学会中学数学教学专业委员会
学科分论坛5：外语教学与学生创新能力的培养
组织单位：中国教育学会外语教学专业委员会
学科分论坛6：增强理想信念，培育时代新人
组织单位：中国教育学会中小学德育研究分会
学科分论坛7：人工智能时代中学历史创新思维能力培养
组织单位：中国教育学会历史教学专业委员会
学科分论坛8：地理课程培养学生创新能力的路径探索
组织单位：中国教育学会地理教学专业委员会
学科分论坛9：人工智能赋能物理教学垂直场景的创新应用
组织单位：中国教育学会物理教学专业委员会
学科分论坛10：面向2035的中学化学教学新样态
组织单位：中国教育学会化学教学专业委员会
学科分论坛11：聚焦学科“双新”推进，关注创新人才培养
组织单位：中国教育学会生物学教学专业委员会
学科分论坛12：科学教育中学生创新能力培养
组织单位：中国教育学会科学教育分会
学科分论坛13：以体卫融合赋能学生创新能力培养：理论探索与实践路径
组织单位：中国教育学会体育与卫生分会
学科分论坛14：学校 教研 课堂——音乐美育赋能学生创新能力培养的一体化探索
组织单位：中国教育学会音乐教育分会
学科分论坛15：核心素养导向下美术学科培养学生创新能力的实践进路
组织单位：中国教育学会美术专业委员会
学科分论坛16：翰墨启智 守正创新——书法教育赋能学生创新能力培养的路径探索
组织单位：中国教育学会书法教育专业委员会
学科分论坛17：人工智能背景下劳动教育的创新发展
组织单位：中国教育学会劳动教育分会
学科分论坛18：人工智能赋能教育创新发展：从“提效”到“提质”
组织单位：中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会
学科分论坛19：一体化推进半日实践活动，高质量培育学生创新素养
组织单位：中国教育学会中小学综合实践分会
（七）DPD特别分论坛（DPD分别指Doctor、Principal and Director）
博士分论坛（D）：教育强国语境下创新人才培养的本土学理建构
组织单位：中国教育学会中青年教育理论工作者分会
校长分论坛（P）：厚植·发现·贯通：拔尖创新人才早期培养的学校行动
组织单位：《中国基础教育》编辑部
局长分论坛（D）：教育强国建设的区域担当——基础教育高质量发展与学生创新能力培养
组织单位：《中国教育学刊》杂志社
（八）专题分论坛
专题分论坛1：实践迭代与机制创新：区域科学教育高质量发展的路径探索
组织单位：福州市教育局、福州教育研究院
专题分论坛2：指向学生创新能力提升的县中科技教育课堂新样态探索
组织单位：福建省教育学会、福建教育学院
专题分论坛3：“领航计划”教师成长论坛：未来学校和未来教师
组织单位：中国教育学会秘书处
专题分论坛4：“卓越计划”校长成长论坛：学校办学提质的研究性培训
组织单位：中国教育学会秘书处
专题分论坛5：以优秀教学成果赋能育人质量提升
组织单位：中国教育学会秘书处
专题分论坛6：从教育政策到育人实践——中国教育学会教改实验区的创新探索
组织单位：中国教育学会秘书处
专题分论坛7：科学高中建设的国际经验与中国道路
组织单位：中国教育学会比较教育分会
专题分论坛8：以法治之力筑创新之基：学生创新能力培养的法治保障
组织单位：中国教育学会教育政策与法律研究分会
专题分论坛9：课堂学习的脑机制与学生创新能力培养
组织单位：中国教育学会脑科学与学习科学分会
专题分论坛10：培根筑基·循性育创：为幼儿创新素养奠基的进路探寻
组织单位：中国教育学会学前教育专业委员会
专题分论坛11：为学生的创新能力奠基：课程重构、教师成长与学校生态
组织单位：中国教育学会小学教育专业委员会
专题分论坛12：面向未来：初中学校创新生态建设
组织单位：中国教育学会初中教育专业委员会
专题分论坛13：强化大中衔接链条 筑牢科创报国根基——中学科创人才培养的范式与路径
组织单位：中国教育学会高中教育专业委员会、福建省福州第一中学
专题分论坛14：智能时代个性化实践育人创新——厚植热爱根基发展个性潜能
组织单位：中国教育学会中小学整体改革专业委员会、重庆市巴蜀小学校
专题分论坛15：聚焦综合改革一线，助推区域教育优质均衡发展
组织单位：中国教育学会区域教育创新研究分会
专题分论坛16：教育治理变革赋能学生创新能力培育
组织单位：中国教育学会教育管理分会
专题分论坛17：人工智能时代青少年网络素养教育的创新
组织单位：中国教育学会青少年媒介素养分会、清华大学新闻与传播学院智媒研究中心、暨南大学国际传播研究院
专题分论坛18：为绿色创造力而教——人工智能赋能教师绿色创新能力的提升行动
组织单位：中国教育学会生态文明与可持续发展教育分会
专题分论坛19：四维聚力・全域共育：区域创新人才培育的实践探索
组织单位：天津市教育学会、天津市和平区教育局、天津市和平区教师发展中心、天津市和平区教育学会
专题分论坛20：数智时代小学全学科阅读的课程化改革与学生创新思维能力培养
组织单位：黑龙江省教育学会、黑龙江教师发展学院
专题分论坛21：数智赋能・协同共生：筑造科创育人生态圈 赋能中小学高质量发展
组织单位：上海市教育学会、上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）
专题分论坛22：跨界融合·协同赋能：新时代学校创新生态建设的新探索
组织单位：重庆市教育学会、重庆市人民小学校
专题分论坛23：中小学思政教育和德育一体化论坛
组织单位：北京市学校德育研究会
专题分论坛24：强师筑基・创新育人——教师科学素养提升与创新能力培养
组织单位：中国知网
11月8日下午
（九）微论坛
微论坛1：基于创新人才长链条贯通培养的区域课程创新探索
组织单位：北京市大兴区教师进修学校
微论坛2：中小学生全球胜任力培养的创新实践
组织单位：北京市海淀区教育科学研究院
微论坛3：创新素养培养与跨学科课程体系构建
组织单位：北京师范大学教育学部
微论坛4：聚焦学生创新能力培养的课程重构与课堂变革
组织单位：北京市正泽学校、福州金山小学
微论坛5：教联体·科学：指向创新人才培养的区域实践
组织单位：北京市东城区教育委员会、北京市东城区教育科学研究院
微论坛6：人机协同赋能学生创新能力发展的课堂生态重构
组织单位：北京市海淀区教师进修学校附属实验学校
微论坛7：让创新真实生长：AI赋能课堂变革的探索与坚守
组织单位：北京市朝阳区教育科学研究院
微论坛8：在校园里“预演”未来：打造面向未来的学习社区——基于“CSL循环”的校本化实践
组织单位：北京十一学校中堂实验学校
微论坛9：铸魂定向，引领未来 —— 拔尖创新型人才早期培养的一中样态
组织单位：天津市第一中学
微论坛10：强师·创课·育人——青年教师教学创新能力培养的大连范式
组织单位：大连教育学院
微论坛11：在沃土中脱颖：“研教学评”一体化高中生创新素养培育的实践探索
组织单位：东北师范大学附属中学
微论坛12：支持学生自主探究和创新发展的学习生态空间构建
组织单位：东北师范大学附属小学
微论坛13：人机共生时代的深度学习与创新人才培育：基础教育的责任与担当
组织单位：上海师范大学基础教育集团
微论坛14：教是为了达到不需要教——叶圣陶教育思想与中小学生创新能力培养
组织单位：苏州市教育学会、叶圣陶教育思想研究专业委员会、江苏省苏州第一中学校
微论坛15：培养儿童创造力：跨学科学习的学校整体建构与实践
组织单位：常州市解放路小学
微论坛16：培养美的创造者：以审美实践激活儿童创新能力
组织单位：徐州市云龙区教育局、徐州市师范学校第一附属小学教育集团
微论坛17：中学数学拔尖创新课程建设——“综合与实践”课程的设计与教学实践
组织单位：杭州市基础教育研究室、杭州育才中学
微论坛18：数智赋能区域科学教育高质量发展的萧山实践
组织单位：杭州市萧山区教育局
微论坛19：慧学·融创——赋能儿童创新素养生长的实践探索
组织单位：福建省福州教育学院附属第二小学教育集团
微论坛20：“行知创融通”育人：让创新素养在真实问题中自然生长
组织单位：福州市鼓楼区教育局、福州市鼓楼区教师进修学校、福州市屏西小学、福州市教育专家培养项目许丽美工作室
微论坛21：开放多元·以海育人：校家社协同视域下小学生创新能力的培养
组织单位：厦门市海沧区天心岛小学
微论坛22：“做”科学：儿童创新能力培养的福州科学教育实践
组织单位：福州教育研究院、福州市仓山区教师进修学校、福州市教育专家培养项目林兆星工作室、福州市教育专家培养项目梁东红工作室
微论坛23：指向儿童创新素养的学习方式变革
组织单位：福州市群众路小学、福州市教育专家培养项目黄权工作室
微论坛24：基于作业变革的学生创新思维培育
组织单位：福州市鼓楼区教育局、福州市鼓楼区教师进修学校
微论坛25：数智赋能学生创新素质的培养——小学阶段的“为”与“不为”
组织单位：福州教育学院附属第一小学教育集团
微论坛26：从贯通走向内生：义务教育数学创新思维一体化培育的实践探索
组织单位：福建省福州延安中学
微论坛27：探究树人·生态赋能——幼儿科学素养生态培育体系的创新实践
组织单位：福建幼儿师范高等专科学校
微论坛28：共享・均衡・创新——以教研推动城乡学生创新素养的培育
组织单位：福州市晋安区教师进修学校
微论坛29：文化浸润・数智赋能・贯通培养：学生创新能力培养实践
组织单位：泉州市教育局
微论坛30：数智赋能 臻善育人——九年一贯创新能力贯通培育的校本实践
组织单位：厦门市金林湾实验学校
微论坛31：赋能游戏·创见未来：幼儿创造力培育的探索实践
组织单位：福建省教育学会幼儿教育委员会
微论坛32：航天精神赋能学生创新能力培养的实践探索
组织单位：济南市历下区燕山小学教育集团
微论坛33：学伴育人：班级治理“六边形”模型的创新建构与实践
组织单位：湖南省株洲市天元区天元小学
微论坛34：在科学家身边成长，拓展少年创新无限可能——科学城视域下学生创新能力培养的实践探索
组织单位：深圳理工大学附属实验高级中学、深圳市教育科学研究院光明分院
微论坛35：跨界融合 全域共创——数字赋能STEM教育的区域探索与实践
组织单位：深圳市宝安区教育局
微论坛36：优化资源配置，有序推进小班化教学
组织单位：重庆谢家湾学校
微论坛37：基于项目化学习贯通式创新人才培养的实践
组织单位：重庆市江津区教师进修学院、重庆市教育科学研究院
微论坛38：新时代劳动教育赋能学生创新能力培养的有效路径探索
组织单位：重庆市青木关中学校
微论坛39：新时代中小学教师评价改革的创新探索
组织单位：重庆市巴蜀中学校
微论坛40：学用共生——学科实践育人导向下小学生创新素养的培育路径
组织单位：重庆市南岸区教育委员会、重庆市南岸区天台岗小学校
微论坛41：让创新持续生长——中小学生创新能力贯通培养的理论与实践
组织单位：成都市青羊区教育局、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、《基础教育》杂志
微论坛42：好奇·探究·创造：创新素养导向的幼儿园STEM项目活动园本实践
组织单位：成都市金牛区教育局、成都市金牛区机关第三幼儿园
微论坛43：共享治理•健康赋能•创新生长——“体教融合”视域下优质教育资源赋能学生创新素养培育的天府实践
组织单位：四川天府新区教师共享中心、四川天府新区教育科学研究院、四川天府新区教育学会
微论坛44：德美黔行 枝向未来——美育赋能学生创新能力培育的贵州实践
组织单位：贵州省教育科学院
微论坛45：把课堂“搬”到天地间——实践育人赋能学生创新能力培养的安定探索
组织单位：甘肃省定西市安定区教育局
微论坛46：知深・行远・创生——以铸牢中华民族共同体意识为主线的中小学创新教育实践
组织单位：乌鲁木齐市教育局、乌鲁木齐市教育研究中心
（分、微论坛议题及组织单位信息，具体以会议手册为准）
四、参会人员
中国教育学会会长、顾问、副会长、常务理事、理事；中国教育学会学术委员会委员、各分支机构负责人；各省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团教育学会代表，各计划单列市教育学会代表；中国教育学会会员；教育改革实验区代表；各支持单位、承办单位、协办单位负责人；部分地区教育行政管理人员、教育理论研究人员，中小学校（幼儿园）负责人和教师代表等。
五、参会费用
会议收费标准：（1）个人会员及在校大学生，凭有效证件交纳会务费800元；（2）单位会员除提供一个免费名额外，其余参会者一律享受个人会员待遇（仅限在中国教育学会官网报名）；（3）论文被收录到《第六届中国基础教育论坛会议论文集》，可免交1位作者的会务费；（4）其余参会者交纳会务费1200元（含资料费、会议期间餐费、场地服务费等）。
与会人员住宿费、往返交通费自理。
六、会议报名
方式1：网站报名。登录中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页焦点图下方中间位置，“会议/培训报名”——“第六届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十八次学术年会”，按步骤操作，也可直接点击网站下方“我要报名”，按步骤操作。（截止日期后报名通道将关闭）
方式2：微信扫码报名。打开微信“扫一扫”，扫描下方二维码，跳转后按步骤操作进行报名。
特别说明：
1.本次报名截止时间为2026年11月1日24:00。因会场接待容量有限，将对现场参会人数予以限制。若人数已满，将提前截止报名，未能报名成功者，会务组不予接待，敬请谅解。
2.中国教育学会统一开具会务费电子发票，并发送至参会人员提供的电子邮箱。报名时请务必核实发票抬头、纳税人识别号、手机号码、接收发票邮箱地址。
3.若已参加“第六届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十八次学术年会会议论文”征集活动，请用投稿账号登录中国学术会议网（https://conf.cnki.net），到“个人中心”中的“投稿信息”板块查询审稿结果。被录用者可于11月1日24:00前将文章名称、作者姓名、手机号发到邮箱huiyi@cse.edu.cn申请获取参会凭证。每篇入选论文限1名作者免费参会。
4.报到当天凭报名缴费成功短信至会场周边报到酒店领取会议资料。
5.已交费因故无法参加会议的人员，请于11月4日24:00前将退费申请发到邮箱huiyi@cse.edu.cn申请退费；逾期不予办理。
七、会议时间及地点
报到时间：11月6日全天
报到地点：本届论坛在会场周边酒店设多个报到点，酒店信息见附件1《会场周边酒店一览表》（附件1）。
会议时间：11月7—8日，正式会期为2天。
会议地点：福州海峡国际会展中心（11月7日，全体大会）；会展中心及周边中小学校（11月8日，平行论坛）。
八、参会须知
1.鉴于各地有关会议住宿标准不尽相同，本届论坛不统一安排住宿，仅为参会人员提供会议举办地周边酒店信息及会议期间的相应服务。请参会人员按住宿标准自行选择、安排。
2.会议不统一安排接送站，请与会代表自行前往报到地点，会议结束后自行前往机场或车站（路线指南详见附件2）。
3.学会官方微信公众号将实时发布本届论坛最新动态，敬请关注。
九、联系方式
1.会议报名咨询
联系人：胡老师
咨询电话：010-84029363
咨询邮箱：huiyi@cse.edu.cn
2.会员事务咨询
联系人：范老师
咨询电话：010-84022021
（会员申请流程详见附件3）
中国教育学会
2026年10月19日