关于开展2026年“未成年人网络素养指标观测”项目的通知
各会员、青少年媒介素养教育相关单位：
为深入贯彻党的二十大、二十届历次全会和全国基础教育工作会议精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育发展“十五五”规划》，立足立德树人根本任务，健全未成年人网络保护体系，中国教育学会青少年媒介素养分会拟开展2026年“未成年人网络素养指标观测”项目。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想以及关于“培育中国好网民”的重要指示精神，全面贯彻落实《未成年人网络保护条例》，以思想政治教育为核心，以网络资源为载体，以提高育人能力为着力点，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动目的
网络素养是学生核心素养的重要组成部分。本项目旨在研制“未成年人网络素养评测指标”，形成量化与质性研究、课堂教学场景、平台应用场景等相结合的综合测评体系。通过调研了解我国未成年人的网络素养现状，研讨重点问题及对策，为政府、学校、企业等开展相关工作提供参考和支持。同时本次活动将指标评测与教学实践相结合，更好地推进网络素养教育的普及推广。
三、研究方法
项目在前期课题研究基础上，通过专家研讨、调研等方式不断完善相关指标体系，并采用大规模问卷调研、深度访谈、课堂和应用场景测评等方法，系统评估未成年人网络素养现状与需求，将指标体系应用于教学实验，为将网络素养教育全面纳入学校素质教育内容提供科学依据。
四、申报条件及工作要求
（一）申报条件
全国范围内符合条件的中小学校、高等院校、教育科研机构、网络科技企业、社会组织及其他相关单位均可申报参加本项目观测点建设。申报单位应具备以下条件：
1.具有较好的教育实践、科研探索或网络应用实践基础，在未成年人网络素养教育、数字化教育、人工智能教育、网络生态治理等相关领域具有一定工作经验。
2.具备开展项目研究的工作条件，能够组织人员参与问卷调研、访谈调查、案例收集、课堂实践或技术应用场景研究。
3.具备项目实施的组织保障能力，能够明确项目负责人和工作团队，提供必要的场地、人员及工作支持。
4.认可项目研究方向和工作要求，能够积极配合分会开展相关调研、培训、成果总结和推广工作。
（二）观测点单位主要工作
审核通过成为项目观测点单位后，需承担以下工作：
1.配合开展未成年人网络素养指标评测研究工作，组织相关人员参与问卷调研、访谈调查和数据采集。
2.结合本单位实际，开展网络素养教育实践探索。
3.根据项目研究方向参与专题研究。
4.配合项目组开展专家指导、专题培训、成果交流等活动，推动研究成果转化应用。
5.总结项目实施经验，形成阶段性成果，并参与项目成果展示、交流和推广。
五、材料报送
1.本次申报不收取任何费用。
2.申报方式：申报单位填写申报表（详见附件1），由申报单位盖章后扫描，连同填写好的申报表word版发送至邮箱qsnmjsyfhmsc＠163.com。申报单位要严把政治关、学术关，确保申报材料准确无误。
3.申报时间：即日起至2026年9月30日止。逾期不候。
4.分会将对申报材料进行审核，审核通过的单位将参加相关工作培训会（具体活动以相关通知为准），获得分会专家团队在项目平台、理论研究、技术资源、教育培训等多方面的支持，并有机会在分会的学术年会上进行分享展示交流。
六、联系方式
中国教育学会青少年媒介素养分会秘书处
联系人：郭老师 郑老师
电话：19927486607 13926437760
邮箱：qsnmjsyfhmsc＠163.com
中国教育学会青少年媒介素养分会
（中国教育学会代章）
2026年7月20日