关于假冒中国教育学会名义开展课题活动的声明

　　近期，我会连续接到基层教师反映，请求核实课题活动真实性。经核查，均系假冒中国教育学会名义开展的违法活动。为保护广大教师权益，现统一澄清如下：

　　1.冒用学会真实立项课题。

　　我会确有《基于学科核心素养的多学科融合项目化学习实践研究》立项课题，已于2026年3月完成结项。但近期发现，有不法分子冒用该课题名称，面向一线教师征集子课题，并违规收取费用。该课题从未设立任何子课题，也从未授权任何单位或个人进行收费。以该课题名义进行的相关活动系盗用中国教育学会课题名义开展，相关网站亦非我会官方网站。

　　2.编造学会从未立项课题。

　　《教师教学能力发展研究》非我会批准立项课题，纯属虚构。以该课题名义进行的相关活动系假冒中国教育学会课题名义开展。

以上行为已构成违法，我会将依法保留追究其法律责任的权利。我会严正声明如下：

　　1.中国教育学会唯一官方网站为：www.cse.edu.cn，学会所有课题信息均通过该官网发布，具体可在“学会首页—资讯—学会通知/学会公示”栏目中公开发布。其他网站均为假冒。

　　2.中国教育学会及所属分支机构，不以任何临时性办事组织（如课题组、专家组、评委会等）名义刻制印章、下发文件或开展活动。凡以此类名义进行的活动，均属虚假信息，一律无效。

　　敬请社会各界监督，如发现冒用我会名义的违法活动，欢迎及时向我会举报。

中国教育学会

2026年5月11日