作者：中国教育学会 来源：《中国基础教育》
关于做好中国教育学会《中国基础教育》推广征订的函
学会函[2025]8号
各位会员、各单位会员、各实验区：
《中国基础教育》是由教育部主管、中国教育学会主办的中国教育学会会刊，于2022年9月创刊，每月面向国内外公开发行，是目前全国面向基础教育领域公开出版发行的唯一带有“中国”字头的综合性专业性教育实践类期刊。
《中国基础教育》创刊近三年来，在教育部相关司局指导下，先后推出关于基础教育国家级教学成果奖、教育部综合改革实验区系列报道、新时代学校领导体制变革、《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》解读等重大选题报道，在教育系统和社会上引起了热烈反响。2024年在人大复印报刊资料《中小学学校管理》《中小学教育》中被全文转载文章数量排名均位列第九，多篇文章被《新华文摘》《中国社会科学文献》全文转载。
2025年5月，中国教育学会成立区域教育创新研究分会，将秘书处设在《中国基础教育》编辑部，进一步提高了编辑部的选题策划和深度报道能力。2026年，《中国基础教育》将继续瞄准中央关心、群众关切、社会关注的热点重点难点问题，做好相关选题策划；将加大力度继续推进教育部基础教育司委托专栏“基础教育综合改革一线风采”、教育部义务教育优质均衡发展县（市、区）、基础教育国家级教学成果奖等系列重大重要选题报道。《中国基础教育》编辑部将发挥期刊出版和区域创新研究分会的双重优势，全力服务基础教育区域创新与学校改进行动。
为了更好地发挥《中国基础教育》的引领、导向和服务作用，方便各单位和个人订刊、读刊、用刊，中国教育学会特发此函。《中国基础教育》征订办法请参考附件。
中国教育学会
2025年7月21日