中国教育学会教师培训者联盟关于开展2021年度教师培训实践案例与论文征集活动的通知
学会发〔2021〕40号
各教师培训者联盟会员单位：
中国教育学会教师培训者联盟2021年年会将于9月底在吉林省长春市召开（会议通知另行印发），本次年会主题“提质增效：新时代教师培训的变与为”。多年来，教师培训实践案例征集是年会重要活动之一，也是联盟标志性成果，今年联盟秘书处将继续开展征集；同时，本次年会还新增了论文征集活动，旨在促进参会成员间更好交流，分享研究成果，推动教师培训实践改革不断深入。现将2021年度教师培训者实践案例与论文征集活动有关事项通知如下：
一、征集方向
围绕本次年会主题,征集五年内的实践案例和最新研究成果，包括但不限于：
1.区域教师培训管理的制度与机制创新；
2.教师培训项目设计与模式变革；
3.教师培训能力提升与培训资源建设；
4.教师校本研修改革与效能提升；
5.教师培训效果转化与绩效评价；
6.提质增效视角下的教师培训国际经验。
二、征集时间
2021年7月15日-8月15日
三、征集相关要求
（一）案例征集
1.内容及要求
（1）实践案例要遵循新时代教育改革发展需要，凸显各培训单位在教师培训管理、教师培训队伍能力与课程资源建设、教师培训项目设计与模式变革、教师培训效果转化与绩效评价等方面的典型实践经验和创新举措，且在实施过程中取得良好成效;
（2）实践案例要紧扣教师培训提质增效问题，整合国内外先进经验，针对新时代教师培训的新要求、新挑战、新问题，应用人工智能时代的思维或形式，提出创新性的解决方案；
（3）实践案例内容真实、具体、完整，所采用的模式、方法和策略可操作、可迁移，具有推广价值，且成效显著，有大量证据和科学研究证实项目实施成效；
（4）实践案例要以“背景与问题”“方法与策略”“成效与评估”“经验与展望”“案例实践情况与举证”等为结构框架编撰提炼，要求思路清晰、内容聚焦、表述严谨，资料完整规范；
（5）申报单位拥有完全的知识产权。
2.审核及采纳流程
（1）申报单位提交“2021年度教师培训实践案例申报信息表”（见附件）及相关资源；
（2）联盟秘书处资格审查；
（3）专家组审阅；
（4）案例录用结果公示（公示时间：2021年9月5日）；
（5）案例择优汇编成册正式出版，部分典型案例受邀参与年会交流展示。
3.报送方式
申报单位认真填写申报信息表，电子版发送至pxzlm_2021@126.com，纸质版签字盖章后寄送至：吉林省长春市人民大街5268号东北师范大学教育学部，黄奕涵收（17604306173）。
（二）论文征集
1.内容及要求
（1）论文作者可围绕教师培训理念、培训资源开发、分层分类培训、培训专业化、培训管理与模式创新、培训效果评价与转化、培训国际经验等方面开展研究，着力探讨新时代教师培训的新挑战、新思想、新举措、新经验和前沿问题等；
（2）论文控制在4000-6000字范围内；
（3）论文格式包括题目、作者信息（姓名和单位）、摘要（不超过300字）、关键词（3-5个）、参考文献（要求格式符合国家新闻出版总署颁定的CAJ出版规范）；
（4）作者需保证论文无知识产权争议，且尚未公开发表，引用规范，文责自负。
2.审核及采纳流程
（1）作者提交参会论文；
（2）专家组审阅；
（3）论文择优汇编，集结《中国教育学会教师培训者联盟2021年年会论文集》；
（4）部分高质量论文作者将受邀参与年会交流展示，并推荐至《中小学教师培训》杂志。
3.报送方式
请将论文电子版发至邮箱deng_cc_jl@sina.com
四、联系方式
案例征集咨询：梁红梅，0431-85098902
论文征集咨询：邓 涛，0431-85099138
联盟秘书处联系人：宫玲玲，021-62233609
中国教育学会
2021年7月15日