中国教育学会学术公报（2012年第2期 总第4期）
中国教育学会十二五教育科研规划课题第二批课题评审结果公告
中国教育学会十二五教育科研规划课题，第二批课题于2012年3月启动申报工作，共收到376项申请立项课题。经我会学术委员会组织专家对立项申请进行评审，共确立191项为第二批十二五教育科研规划课题。其中重点课题28项，规划课题149项，十一五滚动课题14项。现将批准立项课题公布如下：
| 中国教育学会十二五教育科研规划立项课题（重点） | |||||
| 序号 | 编号 | 课题名称 | 主持人 | 工作单位 | |
| 1 | 17070589A | 中小学教师生涯规划与职业信念研究 | 周恩芝 | 北大附中武汉为明实验学校 | |
| 2 | 01070748A | “双主体育人”思路下的教师 领导力研究 | 李 烈 | 北京第二实验小学 | |
| 3 | 01090548A | 以分享阅读为载体的综合性阅读教学模式研究 | 池 瑾 | 北京师范大学农教中心 | |
| 4 | 01100809A | 八一中学生态校园建设实践研究 | 沈 军 | 北京市八一中学 | |
| 5 | 01060599A | 以课例研究为载体，提高课堂教学 实效性的行动研究 | 李秀兰 | 北京市昌平区教师进修学校 | |
| 6 | 01100549A | 加强制度建设，形成以尊重每一个 孩子的理念为基础的校园文化的研究 | 冯洪荣 | 北京市东城区教育委员会 | |
| 7 | 01010786A | 普通高中课程校本化实验研究 | 秦建云 | 北京市十一学校 | |
| 8 | 01110519A | 网络条件下区域间校际协作与互动策略的研究 | 周 一 | 教育部教育管理信息中心 | |
| 9 | 02090679A | 高中语文课堂互动中学生心理因素和教育干预策略的研究 | 倪连娜 | 天津市宝坻一中 | |
| 10 | 02060656A | 新课程理念指导下课堂教学质量监控与评价研究 | 吴宝庆 | 天津市滨海新区大港教师进修学校 | |
| 11 | 02060631A | 发展性小学语文教学模式的实践研究 | 慈树梅 | 天津市河北区教师进修学校 | |
| 12 | 02060606A | 促进学、思、知、行有机结合教学 模式的研究 | 郑若兴 | 天津市河东区教育中心 | |
| 13 | 02020616A | 区域教育优质均衡发展的理论与实践的研究 | 胡英江 | 天津市河西区教育局 | |
| 14 | 02060711A | 中学化学创新实验开发及教学应用的研究 | 刘红梅 | 天津市教研室 | |
| 15 | 02060709A | 思想政治/思想品德课程“活动—体验—表现”课堂教学环节的设计与效能研究 | 张要武 | 天津市教研室 | |
| 16 | 02050677A | 有效课内外阅读与学生全面发展的研究实践 | 许 玲 | 天津市武清区杨村一中 | |
| 17 | 02060703A | 新课程理念下教学设计的实践研究 | 国赫孚 | 天津中学 | |
| 18 | 06050764A | 高中生自主学习能力培养与习惯养成策略研究 | 关俊奇 | 辽宁省实验中学 | |
| 19 | 09010828A | 区域特殊教育国际化的发展路径研究 | 夏 峰 | 上海市长宁区特殊教育指导中心 | |
| 20 | 10020528A | 小学“生活数学”的教学实践研究 | 方 军 卞恩鸿 | 江苏省盐城市解放路学校教育集团 | |
| 21 | 11040836A | 中国幼儿园安全管理及评价标准研究 | 张志军 | 杭州师范大学 | |
| 22 | 13100557A | 人文课堂教学的理论与行动研究 | 张兴华 | 山东省教育学会 | |
| 23 | 14070551A | 小学教师职前培养实践教学与支持系统研究 | 胡玉东 | 江西省九江职业大学师范学院 | |
| 24 | 16020763A | 区域推进基础教育学校内涵发展行动研究 | 李伯勇 | 河南省济源市教育局 | |
| 25 | 16010749A | 多彩教育推进区域教育均衡发展的理论与实践研究 | 刘子科 | 河南省郑州市二七区教育体育局 | |
| 26 | 17010523A | 提高教学效率 减轻学生课业负担的实践研究 | 任能祥 | 湖北省武汉市育才高级中学 | |
| 27 | 17100579A | 促进师生幸福的学校文化建设研究 | 关 蓓 | 湖北省武汉市育才小学 | |
| 28 | 28040494A | 成都市城乡教育一体化发展监测评价指标体系研究 | 刘智慧 | 四川省成都市教育局 | |
| 中国教育学会十二五教育科研规划立项课题（规划） | |||||
| 1 | 01070486B | 以科学教育课程为载体，提高教师 教育技能的策略研究 | 刘洪霞 | 北京教育学院丰台分院 | |
| 2 | 01060834B | 舞蹈艺术素质教育课程改革研究 | 金 秋 | 北京师范大学 | |
| 3 | 01060807B | 基于学情分析的高中化学课堂教学实践研究 | 宋晓敏 | 北京市八一中学 | |
| 4 | 01010597B | 新课标下的高中数学概念教学的研究 | 高丽娟 | 北京市昌平区教师进修学校 | |
| 5 | 01020543B | 小学个性化作文教学的研究 | 王 萍 | 北京市第二中学亦庄学校 | |
| 6 | 01070824B | 特殊教育新任教师培养的有效途径研究 | 李 莹 | 北京市海淀区培智中心学校 | |
| 7 | 01060795B | 小学语文课堂教学中教师有效提问的方式研究 | 陈 晖 | 北京市海淀区中关村第二小学 | |
| 8 | 01010796B | 探索提高小学生英语口语表达能力的多种方法与途径 | 贾育红 | 北京市海淀区中关村第二小学 | |
| 9 | 01110798B | 应用“问卷星”网络平台模式提高 信息技术课堂学习质量的研究 | 沈 耘 | 北京市海淀区中关村第二小学 | |
| 10 | 01130794B | 小学音乐课堂教学实效性研究 | 张文峰 | 北京市海淀区中关村第三小学 | |
| 11 | 01010792B | 盲校语文写景散文教学模式研究 | 陈 瑜 | 北京市盲人学校 | |
| 12 | 01020790B | 盲校特色课程-定向行走的课程建设研究 | 王丽丽 | 北京市盲人学校 | |
| 13 | 01090791B | 多感官训练系统在盲校中的应用方法研究 | 赵 瑜 | 北京市盲人学校 | |
| 14 | 01060571B | 中学生学习诊断及教学策略的实践研究 | 夏志清 | 北京市三里屯一中 | |
| 15 | 01100783B | 中学历史学科教室设想和利用的研究 | 杜卫斌 | 北京市十一学校 | |
| 16 | 01060785B | 学生使用“学研导航”背景下把握 初中数学课堂教学起点的行动研究 | 李 娜 | 北京市十一学校 | |
| 17 | 03130835B | 新时期中小学生新理念新工具直入经典书法教学 | 孟凡刚 | 当代书法艺术院 | |
| 18 | 01050556B | 学习实践魏书生教育思想，深入推进素质教育实验研究 | 王忠智 | 中国人生科学学会魏书生教育研究中心 | |
| 19 | 01050480B | 中小学财商教育的实验与探索 | 董柏林 | 中小学德育研究分会 | |
| 20 | 01010491B | 中小学整体课堂管理模式的理论与实践研究 | 刘正荣 | 中国管理科学研究院基础教育研究所 | |
| 21 | 01020505B | 少儿英语教学中中国传统文化的渗透模式研究 | 崔 刚 | 清华大学外文系 | |
| 22 | 01040801B | 创新教学管理模式的实践研究 | 张 军 | 北京医学院附属中学 | |
| 23 | 02090706B | 聋校初中心理健康教育体系的构建研究 | 花俊刚 | 天津聋人学校 | |
| 24 | 02080680B | 提升小学生学校生活幸福感的实践研究 | 王瑞庆 | 天津市宝坻区景苑小学 | |
| 25 | 02060681B | 高中阶段小组合作学习的研究 | 潘景学 | 天津市宝坻区育英高中 | |
| 26 | 02040675B | 依托微型课题研究，提高校本教研 实效性的行动研究 | 陈中华 | 天津市北辰区教科室 | |
| 27 | 02130673B | 关于进一步完善大课间体育活动 制度，促进学生体能发展的研究 | 刘家焕 | 天津市北辰区教育局体育中心 | |
| 28 | 02060669B | 普通高中有效教学策略研究 | 李伯生 | 天津市北辰区四十七中学 | |
| 29 | 02100697B | 小学“合作型学校”文化发展的策略研究 | 魏玉玲 | 天津市滨海同盛小学 | |
| 30 | 02060696B | 基于心性品德涵养的高中语文自主学习策略研究(第五轮) | 蔡正学 | 天津市滨海油田实验中学 | |
| 31 | 02080651B | 幼儿生命教育实践策略的研究 | 徐振平 | 天津市大港一幼 | |
| 32 | 02050660B | 幼儿安全自护教育的实践研究 | 付玉英 | 天津市东丽区钢花幼儿园 | |
| 33 | 02060657B | 语文学科有效教学策略研究 | 杨剑萍 | 天津市东丽区一百中学 | |
| 34 | 02040704B | 普通高中探索"普职结合"育人模式的实验研究 | 刘 浩 | 天津市复兴中学 | |
| 35 | 02100698B | 陈树平班级建设思想方法的个案研究 | 安文成 | 天津市海滨教研中心 | |
| 36 | 02060625B | 提升校本研修效益的策略研究 | 张 娟 | 天津市河北区第五十七中学 | |
| 37 | 02080629B | 初中课堂教学中渗透生命教育的实践研究 | 高 虎 | 天津市河北区汇森中学 | |
| 38 | 02070630B | 教师发展性评价机制的实践研究 | 陆玉凤 | 天津市河北区实验小学 | |
| 39 | 02060626B | 高中物理教学渗透德育策略的实践与研究 | 孙 方 | 天津市河北区天津二中 | |
| 40 | 02020632B | 河北区中小学校本教研的督导评估研究 | 马丽娣 | 天津市河北区政府督导室 | |
| 41 | 02060603B | 高中“智慧课堂”实施策略的研究 | 王 娟 | 天津市河东区第七中学 | |
| 42 | 02050604B | 通过项目学习提高高中生化学理解力的研究 | 于 曦 | 天津市河东区第七中学 | |
| 43 | 02080609B | 幼儿园开展中华优秀传统文化特色活动的实践研究 | 高歌今 | 天津市河东区第一幼儿园 | |
| 44 | 02060618B | 幼儿园创造教育园本课程研究 | 周 菁 | 天津市河西区第十八幼儿园 | |
| 45 | 02050622B | 中学生国际理解教育的行动研究 | 丁 涛 | 天津市河西区第四十二中学 | |
| 46 | 02050621B | 促进学生主体参与教学策略研究 | 田 玮 | 天津市河西区第四中学 | |
| 47 | 02070619B | 个性全面发展型教师队伍建设的理论与实践研究 | 钱丽梅 | 天津市河西区海河中学 | |
| 48 | 02040614B | 建设书香校园的实践研究 | 张傲然 | 天津市河西区澧水道小学 | |
| 49 | 02060613B | “形变质通”理念下的小学数学教学策略的研究 | 张 菁 | 天津市河西区马场道小学 | |
| 50 | 02070637B | 区级教研员“三研一品”专业发展 方式的研究与实践 | 刘玉明 | 天津市红桥教师进修学校 | |
| 51 | 02050639B | 高中生自主学习能力培养策略的研究 | 李 莹 黄湘冀 | 天津市红桥区天津三中 | |
| 52 | 02030687B | 农村初中英语“体验—发现—建构”教学模式的行动研究 | 吴守利 | 天津市蓟县教研室 | |
| 53 | 02020684B | 构建“四位一体”的和谐校园教育 体系 | 刘树武 | 天津市蓟县杨家楼中学 | |
| 54 | 02050712B | 高中通用技术实践教学的研究 | 曹全路 | 天津市教研室 | |
| 55 | 02060707B | 图形计算器与高中数学教学整合的研究 | 沈 婕 | 天津市教研室 | |
| 56 | 02060714B | 小学英语教学中教育性资源的利用与挖掘的研究 | 张宏丽 | 天津市教研室 | |
| 57 | 02070713B | 提升我市涉农地区义务教育阶段教师教学能力的教研策略研究 | 孙茂华 | 天津市教研室 | |
| 58 | 02070708B | 地理教师教学能力评价指标体系与评价方法的研究 | 王 丽 | 天津市教研室 | |
| 59 | 02060666B | 运用“知识树”构建高效课堂的研究与实践 | 田大春 | 天津市津南区葛沽第一中学 | |
| 60 | 02060634B | 小学品德课“交往型”教学模式的 研究与实践 | 孙 静 | 天津市南开区教育中心 | |
| 61 | 02100715B | 学校与社区、社会组织的合作共建 模式研究 | 贺兰芳 | 天津市南开区社区学院 | |
| 62 | 02050701B | 国际文凭大学预科项目（IBOP）教学评价体系对促进学生创新能力发展的研究 | 张 红 | 天津市实验中学 | |
| 63 | 02060825B | 综合康复与综合实践课程的校本开发与研究 | 赵 明 | 天津市视力障碍学校 | |
| 64 | 02050643B | 初中生德智体美综合素质评价方法的研究 | 陈春娟 | 天津市塘沽区第五中学 | |
| 65 | 02040647B | 学困生转化策略及其实施效果的研究 | 郝振宇 | 天津市塘沽区教育局 | |
| 66 | 02020646B | 减轻中小学生过重课业负担的实践研究 | 闫国梁 | 天津市塘沽区教育局 | |
| 67 | 02070645B | 青年教师职后培训有效机制及有效方式研究 | 高晨霞 | 天津市塘沽区教育中心 | |
| 68 | 02060644B | 区域性中小学特色课程研发与推广的实践研究 | 苏东强 | 天津市塘沽区教育中心 | |
| 69 | 02030678B | 城镇化进程中农村小学德育模式创新的研究 | 孟庆香 | 天津市武清区王庆坨镇九街小学 | |
| 70 | 02060664B | 发展性教学的实验研究 | 韦 芳 | 天津市西青区第九十五中学 | |
| 71 | 02030665B | 农村小学在学科教学中创建快乐课堂的策略研究 | 严 安 | 天津市西青区教研室 | |
| 72 | 02060718B | 高中学生语文快速阅读能力有效 培养策略研究 | 刘汉祥 | 天津市咸水沽一中 | |
| 73 | 03010517B | 高效作文教学法 | 许艳春 | 河北省霸州市第一中学 | |
| 74 | 03070766B | 中小学教师职业生涯入职初期的激励研究 | 胡海云 尹国徽 | 河北省邢台市第七中学 | |
| 75 | 03080490B | 以心理健康教育增强中小学德育 实效性的研究 | 朱 海 | 河北省邢台市教育学会 | |
| 76 | 03050504B | 快速阅读能力培养策略研究 | 王 霞 | 河北省邢台医学高等专科学校 | |
| 77 | 03060833B | 城市初中思品有效课堂创设问题的研究 | 王金刚 | 河北省石家庄市教育科学研究所 | |
| 78 | 13090482B | 健身运动处方对中学生心理交际障碍干预的实验研究 | 李 敏 | 石家庄学院 | |
| 79 | 03090483B | 对中学开展“阳光体育运动”可持续发展的研究 | 任秋君 | 石家庄学院 | |
| 80 | 03130481B | 河北省中学少数民族传统体育运动开展现状及对策研究 | 潘 乐 | 石家庄学院体育系 | |
| 81 | 03050501B | 挖掘河北民间音乐促进中小学音乐教育改革的研究 | 米 琪 | 石家庄音乐学院音乐系 | |
| 82 | 06010739B | 校本发展战略研究 | 雷 军 | 辽宁省实验中学浑南一中 | |
| 83 | 06110829B | 盲校信息技术与学科整合实验的研究 | 秦世广 | 沈阳市盲校 | |
| 84 | 07070745B | 构建区域协作的教师继续教育运行机制，提升教学质量的实践研究 | 惠 鑫 | 吉林省白山市教育局 | |
| 85 | 07010572B | 高中生物学科学生分组探究性实验教学的研究 | 张绍贵 | 吉林省乾安县第七中学 | |
| 86 | 07060761B | 普通高中高校课堂教学模式研究 | 贾淑岚 | 吉林省乾安县第四中学 | |
| 87 | 07050755B | 学习传统文化 培养人文精神 | 孙 笛 | 吉林省汪清县教育学会 | |
| 88 | 07110827B | 培养聋生信息技术学习能力的比较研究 | 李荣山 | 吉林省长春市特殊教育学校 | |
| 89 | 08090526B | 培养学生的自主学习能力，实现 “双主高效”目标的策略研究 | 鞠长生 | 黑龙江省鸡西市第四中学 | |
| 90 | 07130529B | 中美家庭青少年体育健康教育比较研究 | 何劲鹏 | 东北师范大学体育学院 | |
| 91 | 07010743B | 推进城乡教师专业化发展理论与实践的研究 | 贺长春 | 吉林省敦化教育局 | |
| 92 | 10100575B | 环境教育特色学校建设研究 | 刘震宏 | 江苏省靖江市第一高级中学 | |
| 93 | 10090576B | 特殊学生心理救助与教育研究 | 张志坚 | 江苏省靖江市第一高级中学 | |
| 94 | 10040779B | Z校校长负责制的个案研究与实践 探索 | 张志峰 | 江苏省苏州市第四中学 | |
| 95 | 10060771B | 普通高中学生历史材料快速阅读能力培养策略研究 | 高月新 | 江苏省苏州市吴中区甪直中学 | |
| 96 | 11070555B | 以中国经典提升教师职业修养策略研究 | 俞景伟 | 浙江三门县教师进修学校 | |
| 97 | 12070573B | 普通高中教师工作满意度状况及归因分析的问题研究———以安徽省阜阳市四所普通高中学校为个案研究 | 耿云龙 王敬杰 | 安徽省阜阳第五中学 | |
| 98 | 13030560B | 东部欠发达地市农村初中自主发展的路径与策略研究 | 李红婷 | 齐鲁师范学院山东省基础教育课程研究中心 | |
| 99 | 13130544B | 关于中小学生近代学堂乐歌审美和进入现代课堂的教学研究 | 周 莹 | 青岛大学 | |
| 100 | 13020493B | 合作生成教学策略的实验与研究 | 刘 林 | 山东省青岛市普通教育教研室 | |
| 101 | 13060561B | 激励简约高效课堂的理论与实践研究 | 孟 杰 | 山东省德州经济开发区实验小学 | |
| 102 | 13050562B | 剪纸校本课程的开发与实践研究 | 马瑞娟 | 山东省德州市新湖南路小学 | |
| 103 | 13020559B | 英语星火式学与教策略研究 | 马德高 | 山东省济南星火记忆研究所 | |
| 104 | 13050525B | 小学生自主合作学习教学策略的研究与实践 | 潘玉堂 | 山东省济南市长清区实验小学 | |
| 105 | 13040558B | 实施阳光教育，引领学校特色发展 | 崔宝山 | 山东省济南中学 | |
| 106 | 13110500B | 小学生自主学习网络平台建设的实践与研究 | 亓殿强 | 山东省教育科学研究所 | |
| 107 | 13040778B | 地域文化发展在现代教育中的价值—— 山阳书院与山阳文化研究 | 李英渠 | 山东省金乡县教育体育局 | |
| 108 | 13040506B | 学生“小组主讲”形式的课堂研究 | 赵福庆 | 山东省莱州市双语学校 | |
| 109 | 13060772B | 初中语文写作教学范式的转型研究 | 王立华 | 山东省临沂光耀实验学校 | |
| 110 | 13060817B | 提高教学效率 减轻中小学生课业的实践研究 | 宁方跃 | 山东省宁阳县教育局 | |
| 111 | 13100740B | 普通高中家长学校在普通高中发展中的作用及实践研究 | 崔桂利 | 山东省青岛第一中学 | |
| 112 | 13010488B | 创造适合学生的教育实验研究（适时施教） | 蒋振远 | 山东滕州市教育科学研究所 | |
| 113 | 14020541B | 滚动快速作文课堂教学实验研究 | 郑福良 | 江西省德兴市铜都中学 | |
| 114 | 14060516B | “知识为载体 能力为内容 创新为 目的”课堂教学之探究 | 李成斌 | 江西省永新县教体局教研室 | |
| 115 | 15020568B | 小学“体验语文”阅读教学模式研究 | 谢安平 | 福建省永安市教师进修学校 | |
| 116 | 15100805B | 构建“尊重教育”模式，创建和谐 校园 | 黄坚定 | 福建省厦门市梧村小学 | |
| 117 | 15060823B | 医教结合背景下学前聋儿言语康复园本教材开发研究 | 陈 军 | 福建省厦门市心欣幼儿园 | |
| 118 | 16100515B | 家长学校的教育内容、方法、组织 形式与开展效果的研究 | 郭培虎 | 河南省濮阳市油田第四中学 | |
| 119 | 16020818B | 中学语文新课程作文课堂有效教学的研究 | 张定勇 | 河南省实验中学 | |
| 120 | 16010832B | 云技术支持下的多元开放式教学研究 | 郭文祥 | 河南省郑州市二七区陇西小学 | |
| 121 | 16050547B | 脑力世锦赛选手们的极限学习力研究 | 邱 亮 | 河南省驻马店市基础教学研究室 | |
| 122 | 17090495B | 中学生养成教育策略研究 | 程洲平 陶秀琪 | 湖北省黄冈中学 | |
| 123 | 17080594B | 利用地域人文资源 建设校园特色 文化 促进学校内涵发展的实践研究 | 刘东升 | 湖北省武汉市黄陂区人民政府教育督导室 | |
| 124 | 17140587B | 幼儿园社区民俗文化教育策略研究 | 李庆菊 | 湖北省武汉市武昌区粮道街胭脂路幼儿园 | |
| 125 | 17010593B | 学校特色文化——汽车文化的建设研究 | 韩 瑾 | 湖北省武汉经济技术开发区神龙小学 | |
| 126 | 17100590B | 学校、社会、家庭形成良性互动教育机制的策略研究 | 万玉霞 | 湖北省武汉市常青实验小学 | |
| 127 | 17040588B | 生成性教学的课堂生态研究 | 熊 强 | 湖北省武汉市东西湖区吴家山第三小学 | |
| 128 | 17090591B | 听力残疾儿童少年舞蹈艺术教育研究 | 夏春胤 | 湖北省武汉市教育局 | |
| 129 | 17010578B | 初中高效课堂教学的路径与方法研究 | 黄 勇 | 湖北省武汉市七一中学 | |
| 130 | 17070592B | 基于学校办学理念的小学教师文化研究 | 徐宇珊 | 湖北省武汉市育才第二小学 | |
| 131 | 17050524B | 构建适合学生发展的新育才教育--陶行知教育思想办学实践研究 | 张明辉 | 湖北省武汉市育才中学 | |
| 132 | 17090518B | 初中生扬长教育实践研究 | 姜志伟 | 湖北省武汉市培英中学 | |
| 133 | 17010595B | 适应师生自主发展和成长需要的校本课程开发的实践研究 | 曾建发 | 湖北省武汉市解放中学 | |
| 134 | 17100585B | 绿色学校建设实践研究 | 罗宏文 | 湖北省武汉武昌区傅家坡小学 | |
| 135 | 17060583B | 小学语文课程有效教学目标与评价体系研究 | 曹 琍 | 湖北省武汉武昌区教育局教研培训中心 | |
| 136 | 18050507B | 幼儿英语教师英语专业素质标准研究 | 杨 锋 龙成彦 | 湖南省桃源师范学校 | |
| 137 | 19040757B | 构建以年级为主体的学校管理新模式 | 余晓韶 | 广东省韶关市第一中学 | |
| 138 | 19020837B | 小学教学质量监控机制的构建研究 | 毕立刚 | 广东省深圳市光明新区光明小学 | |
| 139 | 19130539B | 小学生防灾教育实践研究 | 张明照 | 广东省深圳市光明新区光明小学 | |
| 140 | 20010759B | 在中小学加强字理教学传承汉字文化的研究 | 黄亢美 | 广西师范学院小学教育研究中心 | |
| 141 | 22090751B | 理化生“学困生”存在的主要心理 问题、表现、成因及转化教育的质性研究 | 李建国 | 陕西省靖边县第六中学 | |
| 142 | 23010511B | 人教版小学“数学广角”教学策略 研究 | 岳小芳 | 甘肃省榆中县文成小学 | |
| 143 | 24090550B | 宁夏西海固欠发达地区高中留守学生教育问题及对策研究 | 韩占珍 | 宁夏彭阳县第一中学 | |
| 144 | 24100574B | 以学校为中心，探索家庭、社区、 学校联合教育的有效模式 | 郭 湧 | 宁夏银川市第六中学 | |
| 145 | 27070498B | 新时期班主任素质探究 | 陈久帮 | 重庆市奉节师范学校 | |
| 146 | 27060508B | 新课程下班级英语同伴教学实践研究 | 唐 灵 | 重庆市奉节县永安中学 | |
| 147 | 27060762B | 绘本阅读与语文课堂读写 | 谢 彦 | 重庆市九龙坡区含谷小学 | |
| 148 | 27130735B | 贫困山区民族混居地学校乡土美术资源开发与利用研究——以彭水县为例 | 胡显强 | 重庆市彭水县教师进修学校 | |
| 149 | 29140726B | 黔西南民族地区中学语文高效课堂教学模式研究 | 刘光书 | 贵州省安龙县第一中学 | |
| 中国教育学会十一五滚动为十二五教育科研规划课题 | |||||
| 序号 | 编号 | 课题名称 | 主持人 | 工作单位 | |
| 1 | 27060741A | 中小学音乐课程发展性教育评价体系研究 | 甘元平 | 重庆市教育科学研究院 | |
| 2 | 01020731B | 中华母语教育与文化发展研究 | 韩新建 | 小百科杂志社 | |
| 3 | 02050724B | 某些书法概念的重新界定及其在现实中的指导意义 | 李枝枢 | 全国师范书法教研中心组 | |
| 4 | 01080733B | 构建整体和谐德育体系实验与 研究 | 王德发 | 中管院教科所快乐教育研究中心 | |
| 5 | 01010734B | 基础教育阶段创新人才培养的理论与实践研究 | 康小明 | 中国科学院科技政策与管理科学研究所 | |
| 6 | 02090725B | 中小学生学习交往行为研究 | 李 强 | 天津市教育科学研究院 | |
| 7 | 07070726B | 建设学习型教师队伍途径的研究 | 周国韬 | 长春市教育局 | |
| 8 | 07060727B | 新课程下中小学语文阅读教学的问题及对策研究 | 万书红 | 长春教育学院 | |
| 9 | 07050730B | 培养学生科学、有序发展意识和能力的研究与实践 | 张桂英 | 吉林省白山市第十中学 | |
| 10 | 10040735B | 加大乡土研究，完善校本课程－-以江苏省靖江市为例 | 鞠 鑫 | 江苏省靖江市第一高级中学 | |
| 11 | 18060739B | 新课程理念下的创意法教育 | 郭成志 | 湖南省湘潭市风车坪学校 | |
| 12 | 19070738B | 实施义务教育课程的教师专业化发展校本培训研究 | 汪晓佳 | 广东省广州市八一希望学校 | |
| 13 | 27060737B | 文化作文与文化教学研究 | 谭恒君 朱道全 | 重庆市江津几江中学校 | |
| 14 | 07270740B | 提升教师理性实践能力的实施研究 | 杨志渭 | 重庆市沙区树人小学 | |
特此公告
附件：
中国教育学会十二五教育科研规划课题第二批课题评审结果.pdf
中国教育学会
2012年11月28日